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      2025-2026学年广东省茂名市高州一中附属实验学校七年级(下)开学数学试卷-自定义类型

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      2025-2026学年广东省茂名市高州一中附属实验学校七年级(下)开学数学试卷-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年广东省茂名市高州一中附属实验学校七年级(下)开学数学试卷-自定义类型,共2页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.-(-2)的值为( )
      A. B. 2C. -2D.
      2.下面算法正确的是( )
      A. (-5)+9=-(9-5)B. 7-(-10)=7-10
      C. (-5)×0=-5D. (-8)÷(-4)=8÷4
      3.下列代数式中,符合代数式书写要求的是( )
      A. B. C. 2÷xD. a•3
      4.下列等式中,一定正确的是( )
      A. (a+b)2=a2+b2B. (a-b)2=a2-b2
      C. (a+b)3=a3+b3D. (a+b)(a-b)=a2-b2
      5.有理数x,y在数轴上的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
      A. x+y<0B. x-y>0C. xy>0D. |y|>|x|
      6.下列计算正确的是( )
      A. a2•a3=a6B. (a2)3=a5C. a8÷a2=a4D. (ab)2=a2b2
      7.下列选项中不能运用平方差公式的有( )
      A. (a+b+c)(a-b+c)B. (a-b+c)(-a+b-c)
      C. (a-b+c)(a+b-c)D. (-a+b+c)(-a-b-c)
      8.如图是2025年10月份的日历表,用形如的框架框住日历表中的五个数(例如图中框住的五个数分别为5、7、13、19、21),对于框架框住的五个数字之和,计算结果不可能是( )
      A. 75B. 100C. 115D. 120
      9.使得n2-21n+111为完全平方数的自然数有( )个.
      A. 0B. 2C. 4D. 6
      10.在整式mx+n中,m、n为常数(m≠0),如表是当x取不同值时对应的整式mx+n的值:
      则关于x的方程mx+n=4的解为( )
      A. x=-2B. x=-1C. x=1D. x=2
      二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
      11.若a+b=2,a2-b2=6,则a-b= .
      12.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,p的绝对值等于2,则关于x的方程(a+b)x+3cdx-p2=0的解为 .
      13.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则|a-b|+|c-b|-|c+a|= .
      14.如图是一个正方体纸盒的展开图,若这个正方体纸盒相对两个面上的代数式的值相等,则a+x+y的值是 .
      15.如图,点C在线段AB上,图中共有三条线段AC,BC,AB.若其中一条线段的长度是另一条线段长度的2倍,则称C是线段AB的“巧点”.若AB=24,则AC的长为 .
      三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      16.(本小题7分)
      计算:
      (1);
      (2).
      17.(本小题7分)
      解方程:
      (1);
      (2).
      18.(本小题9分)
      已知A=3a2-4ab+2b-3,B=-2a2-ab+4且C=-A-2B.
      (1)求多项式C;
      (2)若多项式C的值与b的取值无关,求a的值;
      (3)若a,b满足|a|=2,|b|=3,且a+b<0,求(1)中多项式C的值.
      19.(本小题10分)
      随着“公园城市”建设的不断推进,成都绕城绿道化身成为这座城市的一个超大型“体育场”,绿道骑行成为市民的一种低碳生活新风尚.为了倡导“加强体锻,健康生活”的理念,某校团委随机对本校部分学生进行了关于“参与绕城绿道骑行情况”的调查,并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
      根据图中信息,解答下列问题:
      (1)本次调查总人数为______人,并补全条形统计图;
      (2)求扇形统计图中“骑行部分”对应的扇形圆心角的度数;
      (3)若该校共有3000名学生,请你估计该校“骑行全程”的学生人数.
      20.(本小题10分)
      如图,下面的几何体是由若干棱长为1的小立方块搭成.
      (1)从正面、左面、上面观察该几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.
      (2)这个几何体的表面积(含下底面)为______.
      (3)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体,并保持这个几何体的主视图和俯视图不变,那么最多可以再添加______个小正方体.
      21.(本小题10分)
      综合与实践
      22.(本小题10分)
      已知∠COD在∠AOB的内部,∠AOB=150°,∠COD=20°.
      (1)如图1,求∠AOD+∠BOC的大小;
      (2)如图2,OM平分∠BOC,ON平分∠AOD,求∠MON的大小;
      (3)如图3,若∠AOC=30°,射线OC绕点O以每秒10°的速度顺时针旋转,当与射线OB重合后停止运动,同时射线OD以每秒30°的速度绕点O顺时针旋转,设OD,OC运动的时间是t秒(0≤t≤12),当∠COD=120°时,求t的值.
      23.(本小题12分)
      如图,在数轴上点O为原点,点A表示的数为a,点B表示的数为b,且a,b满足|a+9|+(b-5)2=0.
      (1)a=______;b=______;
      (2)动点P,Q分别从点A,点B同时出发,沿着数轴向右匀速运动,点P的速度为每秒3个单位长度,点Q的速度为每秒1个单位长度.
      ①运动几秒时,点P与点Q距离4个单位长度;
      ②动点P,Q分别从点A,点B出发的同时,动点R也从原点O出发,沿着数轴向右匀速运动,速度为每秒n(n>3)个单位长度.记点P与点R之间的距离为PR,点A与点Q之间的距离为AQ,点O与点R之间的距离为OR,设运动时间为t秒,请问,是否存在n的值,使得在运动过程中,5PR-3OR+4AQ的值是定值?若存在,请求出此n值和这个定值.
      1.【答案】B
      2.【答案】D
      3.【答案】A
      4.【答案】D
      5.【答案】D
      6.【答案】D
      7.【答案】B
      8.【答案】D
      9.【答案】B
      10.【答案】C
      11.【答案】3
      12.【答案】x=
      13.【答案】-2c
      14.【答案】6
      15.【答案】8或12或16
      16.【答案】5 0
      17.【答案】x=-2 x=-4
      18.【答案】a2+6ab-2b-5 a= -31或41
      19.【答案】200,补全条形统计图; 162° 450人
      20.【答案】 36 2
      21.【答案】12ab-2πb2
      22.【答案】170° 65° 当t=5或t=11时,∠COD=120°
      23.【答案】-9,5;
      ①5秒或9秒;
      ②存在,n的值为5.5,这个定值为101 x
      -2
      -1
      0
      1
      2
      mx+n
      -5
      -2
      1
      4
      7
      如何设计装饰布,优化透光面积
      素材1
      小亮家进行装修,窗户的装饰布由两片不透光的四分之一圆组成(半径相同),如图1所示.已知长方形窗户的长为3a,宽为4b.
      素材2
      小亮想改变窗户的透光面积,他购买了4片形状为四分之一圆的装饰布,半径均为b.
      问题解决
      任务1
      分析数量关系
      结合素材1,用含a,b的代数式表示窗户的透光面积为______(结果保留π);
      任务2
      确定透光面积
      结合素材1,当a=50cm,b=20cm时,求窗户的透光面积.(π取3)
      任务3
      设计悬挂方案
      结合素材2,请你帮小亮设计一种悬挂装饰布的方案,要求:①四片装饰布都要使用,且保持形状不变;②每片装饰布必须全部挂在窗户顶部;③装饰布不可以出现重叠;④设计图要呈现对称美.画出示意图,并算出设计方案中窗户透光的面积.(π取3)

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