2026年九年级中考化学一轮复习 第八讲 认识酸和碱-第二课时 溶液的酸碱性和中和反应 课件

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1.酸碱指示剂、溶液的酸碱性酸碱指示剂：遇到酸或碱时能发生特定的__________的物质,常见的酸碱指示剂有______________和______________。
特别提醒 （1）中和反应一定生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应。（2）中和反应属于复分解反应。
氢氧化钙（或：熟石灰）
利用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验。
［实验现象及结论］向氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液,溶液由____色变为____色,加入稀盐酸后,溶液由____色逐渐变为____色，说明稀盐酸与氢氧化钠发生了反应。反应的化学方程式为___________________________。
[反应实质]酸解离出的____与碱解离出的______结合生成_____。反应的微观示意图如图2。
一、判断中和反应发生的其他方法
稀盐酸与氢氧化钠恰好完全反应
（2）曲线中各点对应溶液中的溶质成分判断
稀盐酸与氢氧化钠恰好完全反应
1.将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中观察到有气泡产生,可能的原因是________________________________。
氢氧化钠溶液变质，含有碳酸钠
2.在做该实验前忘记加入酚酞试液，实验过程中再加入酚酞试液,发现溶液未变色,能否证明两者恰好完全反应,并说明理由：________________________________________________________________________。
不能；氯化钠溶液呈中性，稀盐酸呈酸性，二者均不能使无色酚酞试液变为红色
三、酸碱中和反应后溶液成分的判断（以氢氧化钠溶液与稀盐酸反应为例且已加入酚酞试液）
猜想③中溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红
［设计实验］小组同学每人设计了一种方案进行验证，请予补全。
氯化钡（合理即可）
硫酸钠和硫酸均能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀
（1）图1 C中乙表示的符号是______。
（2）由图2可知，此反应是一个______（选填“吸热”或“放热”）反应。
［新考法］［装置创新］从证明有新物质生成的角度，证明酸碱发生中和反应。为验证中和反应有水生成，萌萌同学在老师的指导下，查阅了相关资料，进行如图4所示的三个实验。已知：①变色硅胶吸水后由蓝色变为红色；②无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水。
甲、乙实验中的变色硅胶不变色，丙实验中的变色硅胶由蓝色变为红色
氢氧化钠固体溶于水放热
［数字化实验］从溶液电导率变化角度探究酸和碱的反应。小组同学根据图5进行相应实验操作，利用电导率传感器分别测定试管A和试管B中反应过程中溶液的电导率变化，电导率的大小能反映离子浓度的大小。
（1）试管A中反应的化学方程式为____________________________________。试管B中____（选填“有”或“无”）明显现象。
（2）表示试管A中溶液电导率变化的是_____（选填“图6”或“图7”）。
1.[2025·青岛中考]几种植物汁液在不同溶液中的颜色变化如下表所示，其中不适合用作酸碱指示剂的是( )
A.玫瑰花B.牵牛花C.万寿菊D.黑桑葚
2.[2025·青岛中考改编]经测定某校园土壤浸出液能使石蕊试液变红，则该土壤最不适宜种植的作物是( )
A.茶树B.薄荷C.马铃薯D.玉米
A.使石蕊试液显红色的溶液B.使酚酞试液显红色的溶液C.使石蕊试液显紫色的溶液D.使酚酞试液显无色的溶液
中和反应及其应用
5.新情境 五育融合[2025·潍坊中考]下列劳动实践中涉及的化学解释错误的是( )
（1）根据图2曲线判断，图1中的溶液B是________。
（1）将紫甘蓝叶研碎的目的是________________________________。（2）“用纱布将浸泡出的汁液挤出”相当于______（填实验操作名称）。
增大接触面积，促进色素充分溶解
3.[2025·天津中考]酸、碱、盐在生产、生活中有着广泛的应用。
①该实验是将________滴入另一种溶液中，发生反应的化学方程式为___________________________。
A.铜B.锌C.氧化铜
4.[2025·达州中考]实验室有一瓶浓盐酸，某化学兴趣小组进行了如下探究。
（1）打开瓶塞时出现白雾，说明浓盐酸具有________（选填“吸水性”或“挥发性”）。（2）将浓盐酸稀释成稀盐酸。取少量稀盐酸加入装有大理石的试管中，现象是__________________________。
固体部分溶解，有气泡产生
①由图乙可知，烧杯中的溶液为________。
③该反应的化学方程式为___________________________。