初中华东师大版（2024）1. 反比例函数评课课件ppt

这是一份初中华东师大版（2024）1. 反比例函数评课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了章节导读，学习目标，复习回顾，一次函数的概念，新课引入，新知探究，反比例函数的概念，归纳总结，典例分析，是k3等内容，欢迎下载使用。
反比例函数的图象和性质
自变量取值范围与函数值
理解反比例函数的概念，能识别反比例函数的表达式形式；
能根据实际问题中的数量关系，列出反比例函数的解析式，并确定自变量的取值范围；
能利用待定系数法求反比例函数表达式。
问题1 甲、乙两地相距 120 km，汽车从甲地匀速驶往乙地. 想要了解所需时间，应该怎么办呢？
这两个函数关系式有什么共同点？
③自变量的取值都不能等于0。
①等式右边具有分式的形式，且分子是常数；
待定系数法求反比例函数表达式
我们在学习一次函数时，已经学会了应用待定系数法求一次函数的表达式．同样，我们可以用待定系数法求反比例函数的表达式．
用待定系数法确定一次函数表达式的步骤:
解方程组，求出关于待定系数的方程组的解；
将所求得的系数的值代回所设的表达式，写出表达式。
用待定系数法确定反比例函数表达式的步骤:
3.下面几组相关联的量中，成反比例关系的是( )A.读一本书，已读的页数与未读的页数B.小明的年龄和妈妈的年龄C.班级的出勤率一定，出勤人数和总人数D.平行四边的面积一定，它的底和高
解：A、已经读了的页数+未读的页数这本书的总页数(一定)，和一定，所以已经读了的页数与未读的页数不成比例；B、妈妈的年龄与小明的年龄差一定，所以小明的年龄和妈妈的年龄不成比例；C、出勤人数：总人数×出勤率(一定)，商一定，所以出勤人数和总人数成正比例；D、平行四边形的底×高=平行四边形的面积(一定)，乘积一定，所以平行四边形的底和高成反比例.故选：D.