美术人教版（2024）第1课 天然的形态教学ppt课件

这是一份美术人教版（2024）第1课 天然的形态教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了情境导入走进大自然，揭示课题天然的形态，多样的树叶，奇特的石头，美丽的花朵与果实，🌸多彩花朵，🍎香甜果实，小组讨论它像什么，知识背诵要点回顾，口诀记忆等内容，欢迎下载使用。
同学们，让我们一起走进美丽的大自然，看看里面藏着哪些神奇的天然形态吧！
教师提问：你们在大自然中见过哪些有趣的东西呢？
学生回答：树叶、石头、花朵、小鸟...
今天我们要学习的就是——《天然的形态》
认识天然形态：什么是天然形态？
自然界中未经人工加工的物体形状，就是天然形态。它们是大自然鬼斧神工的杰作。
这些形态都来自大自然，没有经过人为的雕刻或制造
枫叶（掌形）像我们张开的手掌
松针（针形）细细长长像绣花针
心形叶像一颗可爱的爱心
经过水流长时间的冲刷，表面变得非常光滑圆润，触感细腻。
保留了自然的粗粝质感，表面布满独特的纹理，棱角分明。
造型奇特多变，孔洞相连，是园林中极具观赏价值的景观石。
大自然的鬼斧神工，造就了石头千奇百怪的形态与魅力
玫瑰 (Rse)娇艳欲滴，象征着爱与美
向日葵 (Sunflwer)追随太阳，充满阳光活力
牵牛花 (Mrning Glry)形似喇叭，清晨绽放
苹果 (Apple)圆润饱满，富含维生素
草莓 (Strawberry)红果白点，酸甜可口
橙子 (Orange)金黄诱人，补充维C小能手
师生互动：亲手摸一摸，看一看
请同学们仔细观察桌上的自然物品，用手摸一摸，感受它们的形状和质感。
讨论任务：1. 它是什么形状？ 2. 它有什么特点？ 3. 它像什么？
教师示范：如何画一片树叶
先看清楚树叶的整体形状，注意是椭圆形、心形还是掌形哦。
用简单的线条轻轻画出树叶的轮廓，线条要流畅自然。
最后画出叶脉等细节，让树叶看起来更生动、更真实。
问：天然形态是指什么？答：自然界中未经人工加工的物体形状。
问：天然形态包括哪些？答：树叶、石头、花朵、果实等。
问：我们应该怎样对待自然？答：欣赏自然美，保护自然环境。
天然形态真奇妙，自然创造美不了。细心观察用心画，保护自然很重要。
跟着口诀一起念，记住自然的美好
? 准备好你的画笔了吗？发挥想象力，开始创作吧！
选择形态：挑选一种你喜欢的天然形态（树叶、石头、花朵等）。
仔细观察：认真观察物体的轮廓、纹理等形状特征。
色彩表现：使用你喜欢的颜色，大胆地将它画在纸上。
期待大家独一无二的作品！
先用铅笔轻轻勾勒轮廓，确定物体位置。
注意物体的比例关系，保持画面协调。
仔细观察并画出细节特征，让画面更生动。
大胆用色，发挥想象力，画出你心中的美。
“ 每一笔都是独特的表达，享受创作的乐趣吧！ ”
老师会在教室里巡回指导，有任何问题都可以举手问老师哦！
作品展示与评价：我们的作品
请同学们把自己的作品展示出来，互相欣赏，看看谁的创意最独特！
分享快乐 · 共同成长
作品展示与评价：评价方式
说说自己画的是什么，有什么特点，分享创作时的想法和感受。
同学之间互相欣赏，说出你最喜欢的作品，并说明喜欢的理由。
老师进行总结性评价，肯定大家的优点，同时提出改进的建议。
“大自然不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己。”
知识回顾今天我们认识了天然形态，学会了用画笔表现自然之美。
情感升华大自然是神奇的艺术家，我们要学会欣赏自然，保护自然。
作业布置观察身边的天然形态，收集自己喜欢的自然物品，下次课带来分享。