湖北省黄冈市黄冈市部分学校2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题

这是一份湖北省黄冈市黄冈市部分学校2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题，共17页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
☆随着天气转暖，作为国家级优质商品棉生产基地的新疆阿克苏开始棉花播种工作，通过引进植保无人机等智能化设备提高种植效率，促进了棉花产业的发展。据此完成下面小题。
1．经过棉农对棉花种子的悉心照料后，仍有少量棉花种子未萌发，需要及时补种，少量种子未能萌发的原因最可能是（ ）
2．棉花种子萌发后会逐渐发育成幼苗，其种子萌发过程的正确顺序是（ ）
①种子吸水膨胀②胚根发育，突破种皮③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长，胚芽发育
3. 绿萝是生活中常见的绿色植物，可以水培，也可以种在土壤中。绿萝吸收的水在体内的运输方向是（ ）
4. 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中进行培养，结果如图所示（注：1号试管中盛放的是土壤浸出液，2号试管中盛放的是蒸馏水）。对此分析正确的是（ ）
☆“人间四月天、麻城看杜鹃”。杜鹃是双子叶植物纲、杜鹃花科、杜鹃属的常绿灌木、落叶灌木。一般春季开花，每簇花2-6朵， 样，繁茂艳丽。雄蕊5到10枚，长约与花冠相等，花丝线状，花药背着药着生，中部以下被微柔毛；子房卵球形。据此完成下面小题。
5．杜鹃花结构如图所示，下列分析正确的是（ ）
6．如图为小轩利用花瓶、超轻粘土、面粉、蛋清和吸管等材料制作的花的部分结构模型，以下说法错误的是（ ）
☆泡泡青（如图），学名皱叶黑白菜，十字花科白菜类不结球白菜，是湖北省随州市的地方特有蔬菜栽培品种。受气候和土壤等多种因素影响，长期以来只有在随州城区周围十余个乡镇有所种植，其营养体叶片具有营养丰富、叶色浓绿、叶片肥厚、柔软滑嫩、清爽可口的特点，有非常独特的风味。据此完成下面小题。
7．小齐同学把新摘的泡泡青叶片放入70℃的热水中，叶片表面产生许多的小气泡，并且下 表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是 （ ）
8．如图是泡泡青叶片横切面结构示意图，数字表示结构。相关叙述错误的是（ ）
9. 2024年，成都世界园艺博览会精彩亮相，园内栽种了众多绿 色植物。关于这些植物蒸腾作用的意义叙述正确的是（ ）
10. 今年我市街道两边栽了很多漂亮的银杏树，一些树正在打针输液（如图）。下列相关说法中，错误的是（ ）
二、综合题
11. 绿色开花植物的各个器官在结构上有机结合，在功能上分工协作，形成一个统一 的整体。图一是根尖的结构示意图，图二〜图四分别表示某一植物的一段枝条、枝芽、 双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，请据图回答（“ [ ]”上填标号，“ ”上填结构名称。）：
(1)农业谚语说“收多收少在于肥”，肥料的作用主要是给植物的生长提供___________，它主要是由图一中的［］___________区吸收的；植物幼根的生长主要与图一中的___________两个区域有关（填字母）。
(2)图二中的［3］___________是由图三中的［ ］___________发育来的，也是由图四中的［ ］___________发育来的。
(3)菜豆种子萌发时，需要图四中的［ ］___________提供营养物质。
(4)种植棉花、番茄时，为了促使多生侧枝，在侧枝上多开花结果，就要适时地摘除主干上 的 ___________（填数字），以达到增产的目的。
12. 番茄是世界上重要的栽培作物之一，科研人员对番茄培育选择开展了研究。
(1)如图1，野生番茄开花后，昆虫携带③花药中的________传到另一朵花雌蕊的[ ]_______上。受精后，_______发育成番茄果实。
(2)人们将野生番茄培育成现代番茄的过程中，番茄花的结构发生了改变。图2是野生公番茄到现代番茄花蕊结构变化示意图。
根据图2可知，与野生番茄花蕊相比，现代番茄花蕊的结构变化为________，从而实现自花传粉和闭花授粉。
(3)为探究现代番茄花蕊结构变化对坐果率的影响，科研人员进一步研究了野生番茄和现代番茄坐果率的差异，结果如图3。
注：坐果率是指植物结果数占开花总数的百分率
根据图3实验结果可知，现代番茄坐果率_______野生番茄。请结合上述研究尝试分析出现该实验结果的原因________。
13. 随着我国对于劳动教育的重视，越来越多的学校将劳动实践纳入课程体系，实验 中学生物兴趣小组的同学在南瓜栽培实践课程中的部分记录如下。请分析面答下列问题。
步骤一：萌发种子
(1)先挑选粒大饱满的种子，保证种子中有充足的___________。
(2)将种子浸湿后放入恒温箱中培养（如图一），浸湿能为种子萌发提供___________，恒温箱 能为种子萌发提供___________。
步骤二：播种移苗
(3)兴趣小组的A同学认为移苗时应该保留部分土壤（如图二），B同学认为应该将根部的 土壤处理干净，你支持 ___________（填“A”或“B”）同学的观点，原因是_____________。
步骤三：观察生长
(4)生长过程中要关注幼苗生长状态（如图三），发现幼苗矮小、叶片发黄时，需要补充含___________的无机盐。
步骤四：观花测果
(5)有同学观察到南瓜花的特点（如图四）：雄花花托短，雄蕊3枚；雌花膨大，花柱短； 雌、雄花生于同一植株。请回答下列问题：
由此可知，南瓜的传粉方式属于 ___________（选填“自花传粉”或“异花传粉”）。随后精子进入胚珠与 ___________结合形成受精卵，最终长出茄子。
三、实验探究题
14. 月季是常见的观赏花卉，其种子存在休眠期，自然条件下萌发率低，成为其育种、 栽种的一大障碍。为探究打破月季种子休眠期的条件，小林购买了一批刚成熟的月季种子开展了相关实验，实验设计和结果如下表所示，请分析并回答问题。
(1)上述实验中能构成___________组对照实验。
(2)小林在实验时，每组使用50粒种子而不是1粒种子的原因是______________________。
(3)甲组和乙组可以形成一组对照实验，变量是___________，分析三组实验数据，可得出打破种子休眠期的最佳条件是___________。
(4)为进一步探究月季种子发芽率与温度和光照时间的关系，小林按上述实验丙组处理方式处理过种子后进行实验，结果如图所示，分析数据可以得出：一定范围内，随光照时间的延长，月季种子的发芽率逐渐 ___________（填“升高”或“降低”），且在___________ 0C时更适合月季种子萌发
A．缺乏阳光
B．土壤类型不适合
C．种子没有晒干
D．种子的胚不完整
A．①②③④
B．①③②④
C．①③④②
D．①②④③
A．根毛→茎部导管→叶柄导管→根部导管
B．根部导管→根毛→茎部导管→叶柄导管
C．根毛→根部导管→茎部导管→叶柄导管
D．叶柄导管→茎部导管→根毛→根部导管
A．该实验的变量是水
B．该实验需要在暗处进行
C．该实验说明植物的生长需要无机盐
D．该实验说明植物生长需要氧气
A．①能产生精子
B．②是花柱
C．③是花托
D．④是雄蕊
A．结构②可以用吸管来模拟
B．④处可涂一些蛋清来模拟黏液
C．④模拟的是花粉粒萌发的花柱
D．结构①中的面粉模拟花药中的花粉
A．叶片下表皮的气孔少
B．叶片下表皮的气孔多
C．叶片下表面叶绿体多
D．叶片下表面线粒体少
A．［1］［3］属于上皮组织，起到保护作用
B．［2］内有输导组织，具有支撑和输导作用
C．［4］为气孔，是植物体内气体进出和水分散失的“门户”
D．叶色浓绿是因为［5］叶肉细胞内含有大量叶绿体
A．促进植物对有机物的运输
B．抑制植物对水的吸收
C．拉动无机盐向下运输
D．避免叶片被高温灼伤
A．给大树施肥的输液液体主要成分是水分、有机物
B．施肥“挂吊瓶”的针头应插入到树茎的输导组织中
C．新移栽树树干补水可以保持树干的水分，能促进根系萌发新根
D．是树木移栽后养护、施肥和防治病虫害的常见方法
组别
甲
乙
丙
种子数目/粒
50
50
50
处理方式
常温保存60天
4℃保存60天
与湿沙土混合4℃保存60天
萌发条件
常温培育
常温培育
常温培育
发芽率
0
19%
42%