山西省吕梁市部分学校 2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题

这是一份山西省吕梁市部分学校 2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题，共15页。试卷主要包含了单选题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1. 某生物学兴趣小组的同学们利用绿豆种子，进行了“发豆芽”的实践活动。以下措施中，不利于种子发芽的是（ ）
2. 山西的沙质土壤地区有很多核桃树和枣树。这些树的根能够深入地下，从而在干旱环境中生存。它们的根吸收水和无机盐的主要部位是（ ）
3. 在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮（如下图，树皮内有筛管），以提高产量。其原理是（ ）
菊花是太原市的市花。每年秋天，迎泽公园都会有菊花展览，吸引广大市民及各地游客前去赏花。请完成下面小题。
4．菊花植株在生长过程中，需要量最多的无机盐是（ ）
5．发育为菊花的茎的结构是叶芽中的（ ）
6. 同学们准备了多种颗粒饱满的生物材料，并为它们提供了适宜萌发的环境条件。其中不会萌发的是（ ）
7. 我国科学家在实验室反应器中，首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，将光能转化为储存在淀粉中的化学能。该反应器相当于植物细胞内的（ ）
8. 花生原名“落花生”——地上开花，地下结果。下列关于花生的描述正确的是（ ）
9. 我们观察大蒜的幼根时，若想要观察细胞分裂，最适宜的观察部位是根尖的（ ）
10. “含桃最说出东吴，香色鲜秾（nóng）气味殊”生动地描绘了樱桃成熟时的景象。樱桃果实形成需要经历的生理过程是（ ）
11. 西瓜开花期遇上阴雨天时，有经验的农民会将雌花和雄花相互轻碰，即“对花”。这是为了让花粉落在雌蕊的（ ）
12. 在一片桃园中选择两朵桃花，去掉桃花甲的雄蕊，去掉桃花乙的雌蕊。自然状态下，一段时间后能结出果实的是（ ）
13. 人们在饲养金鱼时，常在鱼缸中放新鲜水草，主要目的是（ ）
14. 某生物学实验小组的同学利用显微镜，观察菠菜叶片的结构，并绘制了如下结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
15. 我国古代劳动人民积累了丰富的农业生产经验，至今仍在应用。下列农业生产措施中，与合理密植有关的是（ ）
二、实验探究题
16. 种植番茄
近年来，山西的番茄产业取得了显著的发展。在晋中市太谷区的番茄小镇，农户利用高科技手段精确控制温室内的环境条件，以创造最适合番茄生长的环境。在老师的指导下，同学们开展了“种植番茄”的实践活动。
【播种育苗】
(1)番茄种子萌发长成幼苗的过程中，最先突破种皮的结构是________。番茄幼苗长出五到六片叶时，将其移栽。移栽时，为尽可能提高幼苗成活率，可采用的做法有________（答一点即可）。
【探究光对番茄幼苗生长的影响】
(2)同学们探究了不同颜色的光对番茄幼苗生长的影响。实验结果如下表所示。
（注：单株干重反映植株有机物的积累量；壮苗指数越大，反映苗生长状况越好。）
通过表中的实验数据可知：在幼苗期应增加_______光的照射，达到壮苗的目的。在番茄果实的成熟期，增加________光的照射，会增加有机物的积累，提高产量。
【采摘品尝】
(3)同学们摘下新鲜的番茄品尝，看到里面有许多种子。这说明番茄花的子房中有多个_______。
(4)同学们还发现，在每个番茄大棚内都摆放着蜂箱。这样做的意义是_______。
(5)大棚种植番茄是山西省科技扶贫项目之一。除了上述提到的措施外，请你为种植番茄的农户再提一条增产建议：_______。
三、综合题
17. 海水稻
袁隆平院士带领的海水稻研究团队，为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的目标，做出了卓越的贡献。图一为水稻花的结构，图二为科研人员比较时，两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的发芽率。据图回答问题：
(1)图一中，水稻花的主要结构是________和_______。①是_______。水稻的花没有艳丽的颜色，花粉多而轻盈，属于_______（选填：虫媒花；风媒花）。
(2)进行图二的对照实验时，科研人员除需控制温度为25℃外，还需要为水稻种子萌发提供________、________等条件。
(3)图二实验中，设置普通稻组的作用是________。为了使实验结果更准确，科研人员应该_______（答一点即可）。
(4)分析曲线图可知，在一定范围内，随着氯化钠溶液浓度的升高，海水稻与普通稻的发芽率逐渐________。相比较而言，________更适合在盐碱地大规模种植。
(5)水稻种子从萌发到长出幼苗的过程中，有机物含量的变化趋势是________。
四、实验探究题
18. 探究绿色植物的光合作用
在学习绿色植物的光合作用时，老师利用天竺葵等材料带领同学们进行了相关实验。下图表示实验过程中的一些步骤，请回答下列问题：
(1)图一是“探究绿叶在光下制造有机物”的实验，正确的操作顺序是_______（用序号和箭头表示）。步骤④中，将天竺葵在不透光纸盒中放置一昼夜的目的是_______。滴加碘液后叶片变蓝的部位是_______（选填：遮光；未遮光）部分。可得出的结论为_______（答一点即可）。
(2)图二中的天竺葵是银边天竺葵（叶片边缘呈白色）。叶片A滴加碘液后变蓝的部位是_______（选填：非绿色；绿色）部分。
(3)图二中叶片A的绿色部分和叶片B的非绿色部分能否形成对照？________。请说明理由：________。
(4)图三装置中，当气体充至试管容积的一半左右时，用拇指堵住试管口，将试管取出。如何验证试管中收集到的是什么气体？________。
A．选择没有被虫蛀的绿豆种子
B．将绿豆种子放置于水盘上的网格盘中
C．将发豆芽的装置放在温暖的地方
D．将绿豆种子始终浸没在水中
A．根冠
B．分生区
C．伸长区
D．成熟区
A．促进了植物的光合作用
B．抑制了植物的蒸腾作用
C．限制了有机物向根部运输
D．限制了水和无机盐向茎、叶运输
A．含氮、磷、铁的无机盐
B．含氮、磷、钾的无机盐
C．含磷、钾、铁的无机盐
D．含氮、磷、锌的无机盐
A．芽轴
B．幼叶
C．胚轴
D．芽原基
A．黄豆
B．玉米粒
C．葵花籽
D．大米
A．叶绿体
B．线粒体
C．液泡
D．细胞核
A．花的子房钻入土壤，发育为②
B．①和②共同构成花生种子
C．③胚芽发育为芽，进一步发育为茎和叶
D．种子萌发时，所需的营养物质由④提供
A．甲，成熟区
B．乙，伸长区
C．丙，分生区
D．丁，根冠
A．开花→受精→传粉
B．传粉→受精→开花
C．开花→传粉→受精
D．受精→开花→传粉
A．柱头上
B．胚珠上
C．子房上
D．花丝上
A．甲
B．乙
C．甲和乙
D．两朵都不能结果
A．分解鱼缸中的有机物
B．增加水中的氧气含量
C．增加水中的二氧化碳含量
D．清除金鱼的粪便
A．①是叶脉，具有保护作用
B．②和④是表皮，具有支持和运输作用
C．③是叶肉，是制造有机物的主要部位
D．⑤是气孔，是水和无机盐散失的通道
A．《农书》：粪壤者，所以变薄田为良田，化硗土为肥土也
B．《齐民要术》：凡美（肥）田之法，绿豆为上，小豆、胡麻次之
C．《吕氏春秋》：慎其种，勿使数，亦无使疏
D．《广志》：正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟
光质
单株干重/mg
壮苗指数
白光
46.59
0.99
蓝光
54.72
1.76
绿光
30.47
0.27
黄光
40.38
0.63
红光
60.18
1.51