天津市第二中学2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题

这是一份天津市第二中学2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题，共15页。试卷主要包含了单选题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1. 为探究种子萌发的条件，某同学设计了如图所示实验:在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加凉开水至中间滤网。除温度不同外其他条件均相同。下列分析不正确的是（ ）
2. 农民播种时发现，有的种子萌发了，有的种子却没有萌发，下列推测不恰当的是（ ）
3. 将颗粒完整的活种子随机均分成甲乙两组，在约26℃的条件下分别播种。甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽情况是（ ）
4. 图是洋葱根尖的纵切面结构示意图，根尖生长依靠的部位是（ ）

5. 我国是历史悠久的农业大国，积累了丰富的农业生产经验。“有收无收在于水，收多收少在于肥”，关于肥料的理解不正确的是（ ）
6. 对于植物繁殖后代来说，一朵花中最重要的结构是
7. 小刚同学在学习了《开花和结果》一课后，自己制作了概念图，图中②与③分别代表（ ）
8. 蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相关叙述错误的是（ ）
9. 移栽树木时通常要剪去部分枝叶，并带土移栽，移栽后有时还要遮阳防晒，在树干上“打针输液”。下列叙述错误的是（ ）
10. 如图为蚕豆下表皮部分结构示意图，下面有关叙述不正确的是（ ）

11. “绿叶在光下制造有机物”的实验结束后，兴趣小组又将叶片变色部分制作成叶片横切面的临时切片，并用显微镜观察，会观察到蓝色颗粒的细胞结构是（ ）
12. 如图为“验证植物光合作用需要二氧化碳”部分实验过程图。下列分析错误的是（ ）
13. 一株植物暗处理一昼夜后，将一片叶的主脉切断（如图所示），并将其放在适宜的条件下光照数小时，经脱色、漂洗、滴加碘液，发现变为蓝色的区域是（ ）
14. 在西瓜种植过程中，采取相关措施可增产增收。下列措施不能达到目的的是（ ）
15. 呼吸作用是绿色植物的重要生理过程，其物质和能量主要的变化是（ ）
16. 下列各项中，呼吸作用最旺盛的是（ ）
17. 甲乙两地种植同一品种的甜瓜，两地光照条件和栽培措施基本相同，但气温差别较大，如表所示。下列推理中，错误的是（ ）
18. 小明选择生长状况相似、健壮的甲乙两组豌豆幼苗,分别放在土壤浸出液和蒸馏水中,在一定的条件下培养。两周后,甲乙两组幼苗的质量变化如表所示，下列对实验过程、现象和结论的叙述不正确的是
19. 图是在夏季晴朗的白天，某绿色植物光合作用曲线图，10-12时左右的光合作用强度明显降低的主要原因是（ ）
20. 我们吃凉拌菜心时会发现，白菜心的叶呈浅黄色或者白色，这是因为（ ）
二、实验探究题
21. 某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题。
(1)该实验正确的操作步骤是______。
(2)图3用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置_____，该实验控制的变量是______。
(3)图6中滴加的液体是______。图7小烧杯中的液体是_______，其作用是溶解叶片中的______，使叶片变为______色。
(4)图5中的实验现象是未遮光部位变成_____色，该实验说明_______。
三、综合题
22. 桃是我们常见的水果，含有丰富的营养物质。如图是桃花及其果实结构图，请据图回答下列问题。
(1)图中的②③构成______。
(2)桃的可食用部分⑦是由______发育而来的，可食用部分属于植物体的______组织。
(3)桃树要结出桃子，一般要经过开花→______→______→结果四个阶段。
23. 图甲为植物叶片结构模式图，数字表示不同结构；图乙为叶片生理活动示意图，字母表示不同的物质，请据图回答问题。
(1)在制作叶片徒手切片时，捏紧并排的两片刀片再迅速切割叶片，将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，用毛笔蘸取______的一片，制成临时切片后，用低倍镜观察。
(2)图甲中，②所示的叶肉细胞呈现出绿色，原因是这些细胞中含有大量的______，它既是生产有机物的“车间”，也是“能量转换器”。
(3)图乙中B、D代表的物质在叶片中由图甲的【_______】运输。
(4)图乙中，进入叶片中的A物质代表的是______，通过图甲中的_______（填序号）进入叶片。
A．在甲装置中共设计了2组对照实验
B．①和③对照探究种子萌发是否需要一定的水分
C．②和⑤对照，可验证种子萌发需要适宜的温度
D．满足自身条件后，②号种子最有可能正常萌发
A．未萌发种子的胚可能被昆虫咬坏
B．未萌发的种子可能是干瘪的种子
C．未萌发种子可能储存时间过长，胚已经死亡
D．种子未萌发是由于未在土壤中施肥
A．甲先萌发
B．乙先萌发
C．同时萌发
D．都不萌发
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
A．农家肥和化肥都是给植物提供无机盐
B．植物需要无机盐最多的三种是含氮、磷、钾的
C．植物也需要其它无机盐
D．植物需要的无机盐越多越好
A．雄蕊和雌蕊
B．花瓣
C．花托
D．萼片
A．受精卵、胚
B．胚乳、果皮
C．胚珠、果皮
D．子房、种子
A．水可以通过叶片的气孔散失到大气中
B．蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力
C．蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度
D．植物在不同条件下蒸腾速率是相同的
A．带土移栽可以保护根
B．“打针输液”可以提供无机盐
C．遮阳是为了降低光合作用速率
D．剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用
A．①为保卫细胞，②为气孔
B．氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶片
C．夜幕降临时，蚕豆叶片上的气孔会张开
D．气孔闭合可能会影响无机盐的运输
A．细胞核
B．叶绿体
C．线粒体
D．液泡
A．①的目的是将叶片原有的淀粉转运或消耗
B．氢氧化钠溶液的作用是吸收透明瓶里的二氧化碳
C．②处理后，叶片经过脱色、漂洗、碘液染色后可变成蓝色
D．要验证光合作用需要二氧化碳，实验还应增设一个清水的对照组
A．A、B区都变蓝
B．A、B区都不变蓝
C．A区变蓝
D．B区变蓝
A．合理密植——提高光合作用的效率
B．幼苗带土移植——保护幼根和根毛
C．果树环割树皮——限制水分的散失，提高果实产量
D．育苗时覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度
A．合成有机物，储存能量
B．合成有机物，释放能量
C．分解有机物，释放能量
D．分解有机物，储存能量
A．晒干的玉米
B．衰老的叶片
C．盛开的桃花
D．冷藏的水果
平均气温/℃
甲地
乙地
白天
33
33
夜间
12
23
A．白天甲乙两地甜瓜的光合作用强度相近
B．夜间甲地甜瓜呼吸作用比乙地的弱
C．甲地的甜瓜含糖量比乙地的高
D．昼夜温差小有利于有机物的积累
组别
培养液
豌豆苗质量（克）
实验前
实验后
甲
土壤浸出液
98
429
乙
蒸馏水
94
186
A．该实验的实验变量是蒸馏水的有无
B．实验装置应该置于适宜的温度和光照条件下
C．甲组豌豆苗增加质量比乙组多
D．植物生活需要适量的无机盐
A．部分气孔关闭，植物无法吸收氧气
B．部分气孔关闭，植物吸收不到有机物
C．部分气孔关闭，植物无法吸收二氧化碳
D．部分气孔关闭，植物无法吸收水分
A．菜心叶片获得的水分不充足
B．菜心叶片获得的肥料不充足
C．菜心叶片未得到光照
D．菜心处的温度过高