小学数学北师大版（2024）二年级下册（2024）动手做（二）课堂教学课件ppt

这是一份小学数学北师大版（2024）二年级下册（2024）动手做（二）课堂教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了教学目标，课程引入，知识讲解，练习巩固，号图形是正方形，①先画1号图形，②再画2号图形，③再画5号图形，④再画3号图形，⑤最后画4号图形等内容，欢迎下载使用。
1.通过观察思考、动手画七巧板以及对所画图形正误的判断等活动，掌握画七巧板的方法。（重点）2.经历从认识七巧板结构到实际绘制、判断的过程，培养观察能力、空间想象能力和动手操作能力，发展空间观念。（难点）
他们画得对吗？看一看，说一说。
注意：判断图形形状是否正确，可以借助图形边所占格数来判断。

你是怎样画出七巧板的？与同伴交流。
①先画一个大正方形，分为16个小正方形，如上图。
②分别连接大正方形斜着的两个顶点，画出1号和2号图形。
③然后画出3号和6号图形，4号图形也可以画出。
④再画出5号图形，7号图形也可以画出。
注意：画七巧板，先观察图形的大小、形状等特征，确定画图顺序，再依次画出即可。
1.右图是一副五巧板。（1）找出五巧板中你认识的图形，说一说。
2号和3号图形是三角形。
4号和5号图形是不规则图形。
1.右图是一副五巧板。（2）借助附页2中的图4分一分，画出五巧板。
1.右图是一副五巧板。（3）你是怎么找到5号的？把你的方法和同伴说一说。
先找到1号和2号，连接斜对角后，左侧剩下的就是5号。
1.一套七巧板有7块板，其中有1个正方形、1个平行四边形和5个三角形。2.画七巧板，先观察图形的大小、形状等特征，确定画图顺序，再依次画出即可。