2026届贵阳市中考试题猜想化学试卷（含答案解析）

这是一份2026届贵阳市中考试题猜想化学试卷（含答案解析），共15页。试卷主要包含了物质的性质决定其用途，下列实验操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．常用于医疗急救的气体是
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．稀有气体
2．人类生存离不开空气，下列说法正确的是
A．稀有气体在空气中占比率很小，没有什么用途
B．田里的稻草焚烧处理不会导致空气中的PM2.5增加
C．饼干放在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
D．约占空气体积21%的氧气能支持燃烧，是一种高能燃料
3．下列实验方案，设计不合理的是（ ）
A．除去CO中混有的少量CO2
B．探究不同物质在同一溶剂中的溶解性
C．鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液
D．测定空气中O2的体积分数
4．物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）
A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性
B．固态二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能与碱反应
C．氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
D．氧气用于医疗急救——氧气能支持呼吸
5．有甲、乙、丙三种金属，如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有明显现象；再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中，甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡的速度明显快于丙，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是
A．甲>丙>乙B．丙>乙>甲C．甲>乙>丙D．丙>甲>乙
6．用微粒的观点解释下列事实,错误的是（ ）
A．“遥知不是雪,为有暗香来”----分子是不断运动的
B．水通电分解,生成氢气和氧气---水是由氢分子和氧分子构成的
C．用酒精温度计测量温度，分子间的间隔随温度的升降而增减
D．氧气支持燃烧,氮气不支持燃烧---不同种分子化学性质不同
7．氯乙烷可用于烟雾剂、冷冻剂、局部麻醉剂、杀虫剂等用途、其分子结构如图。下列说法中错误的是
①氯乙烷属于有机物
②氯乙烷分子是由三种元素组成的
③氯乙烷的化学式为C2H5Cl
④氯乙烷气体是由碳原子、氢原子、氯原子构成的
A．①③B．①④C．②③D．②④
8．从下图所示的两种微粒结构示意图中，所获取信息不正确的是（ ）
A．它们属于同种元素B．它们的核外电子层数相同
C．它们的核外电子数相同D．①表示阴离子，②表示原子
9．下列实验操作正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸
B．石灰石与稀盐酸反应
C．量度水的体积
D．用胶头滴管吸取液体
10．如图中甲、乙、丙是初中化学常见的物质，图中“一”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物条件已略去)。下列说法中正确的是
A．甲、乙、丙依次一定是Fe、NaOH、CO2
B．丙物质可以是氧化物、盐等多种物质
C．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液反应不可能产生两种沉淀
D．图中提供的物质无法配制成具有杀菌作用的波尔多液
11．下列所示图像能正确反应实验或化学反应事实的是
A．稀H2SO4滴入BaCl2溶液中
B．往部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸
C．等质量的Mg、Zn、Fe与足量的等质量分数的稀盐酸反应
D．等质量，等质量分数的过氧化氢溶液制取O2
12．下列叙述正确的是（ ）
A．化学反应过程中都会发生放热现象
B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C．化学反应伴随着能量变化
D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学来源于生活，学校化学兴趣小组以碳元素为核心进行了以下系列家庭小实验:
I.关于雪碧的研究。
资料一:市场目前所售“雪碧”汽水的包装，主要有A:铁制易拉罐B: 玻璃瓶C: 聚酯塑料瓶
品名:雪碧汽水(清爽柠檬味汽水)
配料:水、白砂糖、食品添加剂(二氧化碳、柠檬酸、柠檬酸钠、苯甲酸钠)、食用香精等
保质期: 9个月
保存方法:禁止加热或0°C以下冷冻、避免阳光直晒或高温
资料二:柠檬酸为白色固体，化学性质稳定。
(1)三种包装中属于合成材料的是___________(填序号)，过多饮用“雪碧”将使人肥胖，根据资料中的配料信息，其中主要提供能量物质的是______________；
(2)打开瓶盖，听到“嗤”的声音并观察到大量气泡逸出的原因为________________。
(3)若取少量汽水加入试管中,并滴加紫色石蕊试液，然后将该溶液加热，溶液颜色___________，其原因是________________。
II.关于鸡蛋壳的研究。
(1)实验一:小明将鸡蛋浸入白醋中，表面产生气泡，白醋中醋酸化学式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根)，请您写出蛋壳与醋酸反应化学方程式:________________。
(2)实验二:取蛋壳用镊子夹取后，在家庭煤气灶火焰上灼烧，请回答以下问题:
①一会儿蛋壳内侧就变黑，同时产生烧焦羽毛的气味，说明蛋壳内侧的“凤凰衣”含有的营养物质是________________。
②一段时间后将灼烧后的“蛋壳”放入装有少量水的玻璃杯中，向其中加入一片“果导”(主要成分为酚酞)，静置后，取上层清液向其中吹气，可观察到________________。
14．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（______）
A．P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等
B．将c的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法
C．t2℃时，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到80g的a溶液
D．将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，其溶质质量分数由大到小的顺序是_____
15．下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图，请回答问题：
（1）请在A图中将相关粒子图补充完整_____，补图的微观依据是_____。
（2）从化学反应基本类型来看，此反应属于_____反应，请从微观角度说出判断依据_____。
（3）化学变化的过程实际上就是反应物分子_____的过程。
16．水是一种重要的资源。
地下水多为硬水，生活中降低水硬度的方法是 ；右图为污水处理过程的示意图。一级处理中，“格栅”可除去水中大块悬浮物，相当于化学实验操作中的 ；“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质，该杂质是 ；请你提出一条防止水污染的措施： 。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室常用到下面的实验装置。请回答下列问题：
仪器①的名称为_____。实验室选用B作为高锰酸钾制取氧气的发生装置，还需要补充的一种用品是_____，该用品的作用是_____；反应的化学方程式为_____。实验室制取CO2的发生和收集装置是_____（填字母），CO2和SO2既有相似性又有差异性，向水槽中滴入紫色石蕊溶液，将装满两种气体的试管同时倒立于水中，片刻后实验现象如G所示，说明相同条件下的溶解性：SO2_____CO2（填“＜”“＞”或“＝”），试管内溶液变成_____色。兴趣小组选用F装置制取氢气，其优点是_____。实验室用盐酸制备氢气，为了得到纯净、干燥的H2，所用除杂装置（如图所示）的导管按气流方向连接顺序是_____（填字母）
a.1→2→4→3
b.3→4→1→2
c.4→3→1→2
d.4→3→2→1
18．已知甲酸（HCOOH）具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下图所示实验装置制取CO，然后用CO还原Fe3O4，并检验气体产物。
氢氧化钠固体的作用是什么_______？写出B中Fe3O4发生反应的化学方程式_______。C中观察到的现象是什么_______？
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）将一定量的稀盐酸逐渐加入到30g黄铜（铜锌合金）样品中，恰好完全反应，产生气体质量与加入稀盐酸质量的关系如图所示。试计算：
样品中含锌的质量；所用稀盐酸中溶质的质量分数；将反应后溶液蒸发44.6g水仍无晶体析出，计算溶液中溶质的质量分数。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【解析】
医疗急救过程中，应该给病人提供大量的氧气以供给呼吸。
故选B。
2、C
【解析】
A. 虽然稀有气体在空气中占比率很小，但稀有气体的用途却不少，选项错误；
B. 田里的稻草焚烧处理会产生烟尘，导致空气中的PM2.5增加，选项错误；
C. 饼干放在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，选项正确；
D.氧气只具有助燃性，没有可燃性，所以氧气不能燃料，选项错误，故选C。
3、C
【解析】
A、碳和二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，可以除去杂质。A正确；
B、食用油难溶于水，但是易溶于汽油形成溶液。可以探究不同物质在同一溶剂中的溶解性。B正确；
C、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液呈碱性，则加入酚酞后，溶液均变为红色，无法鉴别。C错误；
D、利用激光笔，可以达到白磷的着火点，从而使白磷燃烧，消耗装置内的氧气，从而进行测定。D正确。
故选C。
4、B
【解析】
A、氢氧化钙是碱，它的水溶液呈碱性，能与酸发生中和反应，可以用来改良酸性土壤，故选项A正确；
B、固态二氧化碳是干冰，干冰升华需要吸收大量的热，使周围空气的温度降低，水蒸气液化成小水滴降落下来，用于人工降雨，故选项B不正确；
C、氮气的化学性质不活泼，用作保护气，故选项C正确；
D、氧气能支持呼吸，常用于医疗急救，故选项D正确。
故选：B。
5、A
【解析】
由题意可知，将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有明显现象，说明甲、丙在铜前，乙在铜后；再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中，甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡的速度明显快于丙，说明了甲在丙的前面。由以上分析可知，甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是甲＞丙＞乙。所以，A正确，B、C、D错误。
故选A。
6、B
【解析】
A.分子在不断运动的，使我们闻到香味，选项正确；
B.水是由水分子构成的，选项错误；
C. 用酒精温度计测量温度，是因为分子间的间隔随温度的升降而增减，选项正确；
D. 氧气支持燃烧，氮气不支持燃烧，说明不同种分子化学性质不同，选项正确，故选B。
7、D
【解析】
①氯乙烷是一种含碳元素的化合物，属于有机物，故正确；
②分子是由原子构成的，氯乙烷分子是由碳原子、氢原子、氯原子构成的，故不正确；
③由分子结构模型可知,每个氯乙烷分子是由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成的,所以其化学式为C2H5Cl，故正确；
④氯乙烷是由氯乙烷分子构成的，而不是由原子直接构成的，故不正确。
故选D。
8、A
【解析】
原子结构示意图表示了原子的结构，原子中，质子数=核电荷数=核外电子数；原子得电子则形成阴离子，失电子则形成阳离子。
【详解】
原子结构示意图中圆圈内的数字表示质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数。原子中，质子数=核电荷数=核外电子数；原子得电子则形成阴离子，失电子则形成阳离子。质子数决定元素种类；最外层电子数决定其化学性质。题中①的质子数是8，②的质子数是10，它们不是同一类元素；它们的核外电子层数相同、核外电子数相同；①粒子的最外层得了2个电子，是阴离子；②既没得电子，也没失电子，是原子。
9、C
【解析】
A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误；
B、石灰石与稀盐酸反应，试管底部应放在铁架台上，图中所示操作错误；
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
D、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误。故选C。
浓硫酸稀释操作可简记为：酸入水，缓慢倒，并搅拌。
10、B
【解析】
甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，甲会与硫酸铜、硫酸反应，所以甲可以是活泼金属、碱、盐，乙可以由氢氧化钙转化而成，还能与硫酸铜反应，所以乙可以是碱，丙能与氢氧化钙、乙反应，可以判断丙可以是氧化物、酸、盐。
【详解】
A、能同时与稀硫酸和硫酸铜反应的物质可能是铁、碱（如氢氧化钾）、盐（如氯化钡），故A错误；
B、乙由氢氧化钙获得，乙能与硫酸铜反应，故乙可能是氢氧化钠，丙和氢氧化钠、氢氧化钙都能反应就行，丙可以是酸、非金属氧化物或盐，如稀盐酸、二氧化碳、氯化镁等，故B正确；
C、甲如果是氢氧化钡时，氢氧化钡与硫酸铜反应生成白色的硫酸钡沉淀和蓝色的氢氧化铜沉淀，故C错误；
D、图中提供的物质氢氧化钙和硫酸铜可以配制成具有杀菌作用的波尔多液，故D错误。
故选：B。
11、B
【解析】
A、稀H2SO4滴入BaCl2溶液中，产生白色的硫酸钡沉淀，且硫酸钡不溶于酸，沉淀不会减小，与曲线不相符，不符合题意；
B、部分变质的NaOH溶液中含有碳酸钠，往其中滴加稀盐酸，盐酸先与氢氧化钠钠反应生成氯化钠和水，没有气泡产生，氢氧化钠反应完后，盐酸再与碳酸钠反应有二氧化碳气体生成，直至碳酸钠反应完，与曲线符合，符合题意；
C、等质量的Mg、Zn、Fe与足量的等质量分数的稀盐酸反应，相对原子质量MgFe，所以镁产生氢气最多，反应速率最快，锌反应速率居中，产生氢气最小，与曲线不相符，不符合题意；
D、等质量，等质量分数的过氧化氢溶液制取O2，有二氧化锰反应速度快，没有二氧化锰速度慢，但产生的氧气质量相等，与曲线不符合，不符合题意。故选B。
12、C
【解析】
A．化学反应过程中都会伴随着能力的变化，但不一定有放热现象，故选项错误 ；
B．在化学反应中不只有燃烧反应才能放出热量，如氧化钙和水反应放出大量热，故选项错误；
C．化学反应伴随着能量变化，故选项正确；
D．人类利用的能量不都是通过化学反应获得的，如太阳能，故选项错误；故选C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、C 白砂糖 压强减小，气体的溶解度减小，二氧化碳气体逸出 溶液颜色变红，加热后不褪色 汽水中含有碳酸、柠檬酸，溶液显酸性，能使紫色石蕊试液变红，加热后，溶液颜色不变，因为虽然碳酸受热分解，但是柠檬酸受热不分解 蛋白质 加入“果导”溶液变红，向上层清液吹气，溶液变浑浊，由红色褪为无色。
【解析】
Ⅰ（1）三种包装中属于合成材料的是聚酯塑料瓶，故选C；主要提供能量物质的是白砂糖；
（2）打开瓶盖，有大量气泡冒出是因为压强减小，气体的溶解度减小，二氧化碳气体逸出；
（3）汽水中含有碳酸、柠檬酸，溶液显酸性，能使紫色石蕊试液变红，加热后，溶液颜色不变，因为虽然碳酸受热分解，但是柠檬酸受热不分解；
Ⅱ（1）蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
（2）①蛋壳内侧变黑，产生烧焦羽毛的气味，说明蛋壳内侧的“凤凰衣”含有的营养物质是蛋白质；
②将灼烧后的“蛋壳”放入装有少量水的玻璃杯中，“蛋壳”灼烧后，反应生成氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙显碱性，加入“果导”溶液变红，取上层清液向其中吹气，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液变浑浊，溶液由红色褪为无色。
14、A b＞a＞c
【解析】
A．据图可以看出，P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等，正确；
B．c的溶解度随温度的升高而减小，故将c的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用升温的方法，错误；
C．t2℃时，a的溶解度为25g，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到75g的 a溶液，错误；
D．将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，ab的溶解度随温度的升高而增大，溶液组成不变，而c的溶解度减小，会析出固体而溶质质量分数减小，故其溶质质量分数由大到小的顺序是b＞a＞c；
故填：A； b＞a＞c。
15、 化学反应前后，（氢）原子的种类、个数不变，且一个氯原子与一个氢原子构成一个氯化氢分子 化合 由氯分子和氢分子两种分子反应生成氯化氢分子一种分子 分解（破裂或分）成原子，原子重新构成（或组合成）新分子
【解析】
分析题目氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观模拟图，进行问题解答。
【详解】
（1）从图中分析可知氢气与氯气反应，氢原子与氯原子的个数比为1：1，所以A图中应该补充一个氢分子图，补充依据是化学反应前后，（氢）原子的种类、个数不变，且一个氯原子与一个氢原子构成一个氯化氢分子。
（2）从化学反应基本类型来看，此反应属于化合反应，从微观角度说出判断依据由氯分子和氢分子两种分子反应生成氯化氢分子一种分子。
（3）化学变化的过程实际上就是反应物分子分解（破裂或分）成原子，原子重新构成（或组合成）新分子的过程。
本题通过微观知识分析了化学变化的实质和化学方程式的微观意义。
16、（1）煮沸（2）过滤 砂粒 （3）不使用含磷洗衣粉等
【解析】
试题分析：（1）生活中降低水硬度的方法煮沸；（2）除去水中大块悬浮物叫过滤，防止水污染的措施
是不使用含磷洗衣粉
考点： 水的净化。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、酒精灯 棉花团 防止高锰酸钾小颗粒随气流进入导管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ AD ＞ 红 能够控制反应的发生与停止 C
【解析】
高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，二氧化碳和水生成碳酸，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。
【详解】
（1）仪器①的名称为酒精灯。
（2）用高锰酸钾制取氧气要在试管口塞一团棉花防止高锰酸钾小颗粒随气流进入导管；反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰和氧气，条件是加热，化学方程式为：
。
（3）实验室用石灰石（或大理石）和盐酸反应制取二氧化硫，二氧化硫能溶于水，密度比空气大，发生和收集装置是AD；根据图示可以看出相同条件下的溶解性：SO2＞CO2；二氧化硫和二氧化碳溶于水分别是亚硫酸和碳酸，显酸性能使紫色石蕊试液变红色。
（4）选用F装置制取氢气，其优点是能够控制反应的发生与停止，为了得到纯净、干燥的H2，所用除杂装置的导管按气流方向连接顺序是：C。
高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，二氧化碳和水生成碳酸。
18、除去甲酸气体和水 Fe3O4＋4CO 3Fe＋4CO2 澄清的石灰水变浑浊
【解析】
（1）甲酸（HCOOH）具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水，氢氧化钠固体的作用是吸收水蒸气；
（2）B中发生反应是四氧化铁和一氧化碳发生反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式以为Fe3O4＋4CO 3Fe＋4CO2；
（3）B中一氧化碳具有还原性，和四氧化铁反应生成了二氧化碳，而二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊。C中观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、13g、14.6%、40%
【解析】
解：设参加反应的锌的质量为x，所用稀盐酸中溶质的质量分数为y，生成的氯化锌的质量为z，
x=13g；
y=14.6%；
z=27.2g；
将反应后溶液蒸发44.6g水仍无晶体析出，溶液中溶质的质量分数为×100%=40%；
答：（1）样品中含锌的质量为13g；
（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%；
（3）将反应后溶液蒸发44.6g水仍无晶体析出，溶液中溶质的质量分数为40%。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。