人教版（2024）七年级下册（2024）第四单元 生活在法治社会第九课 法律为我们护航法律保障生活课文内容ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）第四单元 生活在法治社会第九课 法律为我们护航法律保障生活课文内容ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，未成年人，我们需要特殊保护，什么是未成年人，保护未成年人的原因，课堂笔记，保护未成年人的主体，未成年人在行动，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
01 为什么未成年人需要给予特殊保护
02 对未成年人实施特殊保护的法律有哪些
03 保护未成年人合法权益的防线有哪些
04 未成年人应该如何对待特殊保护
在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
青少年是祖国的未来，全社会都应该关心未成年人的健康成长，这是否意味着未成年人就不会受到伤害呢？
未成年人容易受到的伤害
从图片中，你感受到了未成年人的哪些特点？
首次提出概念；诞生第一份《儿童权利宣言》
联合国大会通过《儿童权利宣言》《儿童权利公约》
教材p97 对未成年人给予特殊保护的历史发展进程
思考：对未成年人给予特殊保护有何重要性？
（1）必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。（2）重要性：未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
法律在保护未成年人健康成长中发挥重要作用
感受法的关爱
思考：你知道哪些给予未成年人特殊关爱和保护的法律？
我国宪法和民法典、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
未成年人受到法律特殊保护，是否违背了“法律面前人人平等”的原则？
没有违背。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。不仅没有违背，而是对这一原则的真正体现。
小组讨论：为了保护未成年人的合法权益，我国未成年人保护法设置了几道防线？
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。
保护未成年人合法权益“六道防线”
某些“未成年人惯犯”，因年龄未达到刑事责任门槛，而我国法律缺乏的辅助手段对他们进行教育与引导，导致他们法律意识淡薄，由此产生“我是未成年人，你能把我怎么的?”的想法。从而再次走上违法犯罪的道路。2021年3月1日起，刑责年龄下调至12周岁。 “已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任”。
思考：1、法律给我们特殊的保护，是我们不尊重他人权利的倚靠吗？2、你认为未成年人在享受法律的特殊保护时，应该怎么做？
宪法和法律赋予我们受到特殊的保护的权利我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；同时也要尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务。
1.“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明①青少年在生活中有可能受到各种侵害②儿童的健康成长需要多方面的保护③既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了④我们必须用法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护A．①④ B．①③ C．②③ D．①②
2.某市结合“扫黄打非”进基层工作，推动“护苗2020”专项行动宣传教育进校园、进社区，充分发挥学生、教师、家长、社区基层组织的作用，建立健全学校、社区与“扫黄打非”部门间的快速报告处置机制。该市之所以这样做，是因为①未成年人社会生活经验相对缺乏②未成年人辨别是非能力不强，自我保护能力较弱③未成年人自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到④未成年人是国家的未来、民族的希望A.①②③ B.①②③④C.②③④ D.①②④
3.为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有　①义务教育法②未成年人保护法③预防未成年人犯罪法④消费者权益保护法A.①②B.②③ C.③④ D.①④
4.最高人民检察院发布《检察机关加强未成年人保护八项措施》，按照《八项措施》，检察机关在审查逮捕、审查起诉、职务犯罪侦查等工作中，发现犯罪嫌疑人、被告人家中有无人照料或者发现未成年人合法权益保护方面存在漏洞和隐患的，应当及时通知并协助未检部门介入干预。这体现了对未成年人的A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护