2026年安徽省安庆市中考化学最后一模试卷（含答案解析）

这是一份2026年安徽省安庆市中考化学最后一模试卷（含答案解析），共15页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，对实验操作的叙述正确的是，下列事例属于化学变化的是，下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是（ ）
A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧
B．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度
C．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延
D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
2．下列物质的用途错误的是
A．碳酸钙用于补钙B．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多
C．氢氧化钠用作食品干燥剂D．氯化钠用于配制生理盐水
3．下列实验操作正确的是
A．称量固体
B．处理废弃固体药品
C．测定溶液pH
D．添加酒精
4．为了让煤炭充分燃烧，方法可行的是（ ）
A．碾成粉末B．升高燃烧温度
C．加以湿润D．加入石灰石
5．点燃篝火时，将木柴架空些，目的是
A．加快散热速度B．提高空气中氧气的含量
C．降低木柴着火点D．增大木柴与空气的接触面积
6．下列生活物品中，用有机合成材料制作的是（ ）
A． 不锈钢锅B． 木桶
C． 塑料盆D． 紫砂壶
7．下列图示实验操作中，其中正确的是
A．量取5.5mL液体
B．称量10.05g固体
C．滴加试剂
D．倾倒液体
8．对实验操作的叙述正确的是
A．烧杯作为反应容器需要加热时，须垫上石棉网
B．实验剩余的药品一定要放回原试剂瓶中，不能随意丢弃
C．用蒸馏水湿润的pH试纸测溶液的pH，pH一定会变小
D．用胶头滴管取用液体药品时，先将其伸入液体内，然后挤压胶头取液
9．下列事例属于化学变化的是（ ）
A．金属拉成丝B．盐酸除铁锈C．空气液化D．石油分馏
10．下列说法中正确的是
A．氢氧化钠长期露置于空气中质量增加只与空气中的水蒸气有关
B．为延长保质期，用甲醛溶液浸泡海产品
C．决定元素种类的是原子的最外层电子数
D．用燃着的火柴检查石油液化气是否泄漏容易引起安全事故
11．关于催化剂的说法中正确的是
A．催化剂只有二氧化锰一种
B．催化剂对所有化学反应的催化效果都一样
C．催化剂只适用于分解反应
D．催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变
12．徽州的文房四宝“笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列关于笔墨纸砚的制作工艺中，涉及到化学变化的是
A．竹作笔杆羊毛为毫
B．杂木烧炭集烟成墨
C．浆压薄片晾干成纸
D．开石磨光做成砚台
13．一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的原子序数为（ ）
A．4B．26C．30D．56
14．下列有关物质分类的说法正确的是（ ）
A．干冰——氧化物
B．氢气——混合物
C．松香——晶体
D．钓鱼竿——省力杠杆
15．根据实践经验，下列课外实验不能成功的是（ ）
A．用活性炭将硬水软化
B．用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣可制得酸碱指示剂
C．用 6B 铅笔芯、电池、小灯泡和导线，验证石墨的导电性
D．用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜透气性
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法，研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图所示。
（1）a为电源的_____极（填“正”或“负”），根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由_____组成。水分子组成中_____为2：1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。
（2）在通电过程中常在水中加入少量稀硫酸，其目的是_____。
（3）写出电解水的化学方程式_____。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）金属材料在生产、生活中有着重要的作用。
（1）符合国家提倡的低碳出行理念、一种新型环保、共享、租赁的交通工具--------共享单车，给我们日常出行提供了很多便利。结合“共享单车”构件图示和所学知识,回答问题:
① 从材料组成角度看,属于金属材料的构件是_____（填字母代号）。
a 塑料座椅
b 橡胶轮胎
c 铝合金车轮
d 塑料手柄
②从锈蚀的条件看，在锰钢车架表面涂油漆的作用是________。
③“共享单车”构件中的金属材料多数是合金，与纯金属相比使用合金的原因是什么________?
（2）已知图示三种金属的活动性顺序,请设计一种实验方案验证该三种金属的活动性顺序。（锰是银白色金属、含锰离子的溶液颜色未知）________
（3）向硝酸镁、硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
①写出导致溶液颜色发生变化的化学方程式_____。
②向过滤后的滤液中滴加稀盐酸，无明显现象,请写出滤液中溶质的成分_____。
③将反应后所得固体经洗涤、干燥后称量，发现固体的质量与反应前锌粉的质量相同，原因是什么_____?
（4）用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁,理论上可以炼出含铁96%的生铁质量为多少_____? （计算结果保留整数）
18．（8分）我们的胃液呈酸性，是因为胃腺壁细胞能分泌出盐酸。胃酸在人体的消化吸收中发挥着重要作用，比如为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境，分解食物中的结缔组织和肌纤维使其易于被消化吸收。
你知道吗？深受人们喜欢的早餐食品燕麦中常添加颗粒极小的铁粉，它既可以作为双吸剂（起到干燥和减缓食品变质的作用），还可以作为人体补铁剂。要把铁粉变为人体需要的、能吸收的营养元素，就离不开胃酸的帮助。
健康人胃液的pH在0.9～1.5，胃液的pH不仅影响人的消化吸收功能，还对伴随食物进入胃内的各类病菌的繁殖有影响。某医院对99位胃溃疡和十二指肠溃疡等患者胃液的pH及胃液中的病菌进行了检测，结果如下表：
胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用，并使人感觉反酸或烧心。治疗胃酸过多的药主要有两大类：一是抑酸药，能抑制胃酸分泌，但本身不能和胃酸反应；二是抗酸药，能直接与胃酸反应，常见的抗酸药有碳酸氢钠、氢氧化铝、氧化镁、氢氧化镁和碳酸钙等。
胃溃疡患者若服用不合适的抗酸药，会因胃内气体压力增大而引起胃穿孔。患者如长期使用抗酸药，很可能刺激胃酸分泌过多。因此，应遵医嘱合理使用抗酸类和抑酸类药物。
依据文章内容，回答下列问题：用化学方程式表示用氢氧化铝治疗胃酸过多的原理_____。铁粉可以减缓食物变质，是因为铁可以和_____反应。胃溃疡患者不宜服用的抗酸药是_____。关于文中提到的几种抗酸药，下列说法正确的是_____ （填字母序号）
A均属于盐类或碱类
B在使用抗酸药时不是用量越多越好
C适量使用碳酸钙可治疗胃酸过多，同时还可为人体补钙下列关于胃液与人体健康关系的说法中，合理的是_____ （填字母序号）
A胃酸能帮助人体消化吸收食物，所以胃液pH越小越利于人体健康
B胃酸过多会对胃黏膜具有侵蚀作用，所以胃液pH越大越利于人体健康
C胃液pH越大越有利于病菌生存
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）吴仲良中学初中化学组经常进行有趣的化学实验，其中吹气生火实验吸引了不少同学的关注。用棉花包裹住淡黄色固体过氧化钠（Na2O2），使用玻璃管向棉花内吹气，棉花会燃烧起来，黄色的过氧化钠反应后会变成白色固体．某老师带领化学兴趣小组对白色固体的成分进行了探究．
（查阅资料）
（1）Na2CO3溶液呈碱性；CaCl2溶液呈中性
（2）Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气，也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气．并放出热量
（假设与猜想）根据呼出的气体中含有较多的成分与过氧化钠反应后生成的物质，作出如下猜想：猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：______
（实验验证）
步骤2中实验现象为___________________。
（讨论与反思） 聪明的苏苏同学认为小乐同学的实验不能得出这一结论，理由是______。
实验步骤中第3步中产生白色沉淀的反应原理，用化学方程式表示为______。
（得出结论）猜想三成立．
（拓展应用）根据空气的成分和过氧化钠的化学性质，提出保存过氧化钠方法______。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、B
【解析】
A、将木柴架空燃烧，可以增大可燃物与氧气的接触面积，从而促进燃烧，说法正确，不符合题意；
B、油锅着火，用锅盖盖上，是为了隔绝空气，达到灭火的目的，符合题意；
C、救火时，打开所有门窗，会增加空气流动，提供充足的氧气，会使火燃烧的更旺，说法正确，不符合题意；
D、逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，可以对空气中的烟雾起到过滤作用，并尽量贴近地面逃离，因为烟雾等有毒气体会漂浮在较高的位置，说法正确，不符合题意。
故选B。
灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下。
2、C
【解析】
试题分析：碳酸钙与胃液中的盐酸反应生成易溶解的氯化钙，被吸收达到补钙的目的，A正确；碳酸氢钠和胃中盐酸反应生成氯化钠，二氧化碳、水，故碳酸氢钠能治疗胃酸过多，B正确；氢氧化钠腐蚀性太强，不能做食品的干燥剂，C错误；生理盐水是特定浓度的氯化钠溶液，D正确。故选C。
考点：常见物质的用途
3、A
【解析】
A、称量固体药品时，应该在天平两端放上一张干净且质量相等的纸片，并且左盘放物品右盘放砝码。A正确；
B、实验废弃药品应该处理后再排放，而不是直接倒入下水池中，否则会造成污染。B错误；
D、测定溶液的pH值，应该用干燥的玻璃棒蘸取少量待测液，然后滴到干燥的pH试纸中上，随后根据颜色的变化和标准比色卡进行比对。若玻璃棒、pH试纸是润湿的，则相当于稀释溶液，会造成误差。C错误；
D、向酒精灯内添加酒精时，应该把酒精灯熄灭后添加。D错误。
故选A。
4、A
【解析】
促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大氧气的浓度；（2）增大可燃物与氧气的接触面积。
【详解】
将煤粉碎，增大煤与氧气的接触面积，或鼓入空气，增加氧气的浓度，都可以使煤充分燃烧，只有A符合题意，故选A。
本题涉及到日常生活中的知识点，和课本上的燃烧知识结合紧密，学生平时要学以致用，提高运用化学知识分析、解决实际问题的能力。
5、D
【解析】
燃料充分燃烧的方法是增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积。
【详解】
A、点燃篝火时，将木柴架空些，增大可燃物与氧气的接触面积，故A不正确；
B、空气中氧气的含量不变，故B不正确：
C、木柴的着火点不能被改变，故C不正确；
D、将木柴架空，可以增大木柴与空气的接触面积，以促进木柴燃烧，故D正确。故选D。
着火点是物质本身的属性，不能被改变。
6、C
【解析】
试题分析：有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子． A、不锈钢锅是用铁合金制成的，属于金属材料，故选项错误． B、木桶是用木材制成的，属于天然材料，故选项错误． C、塑料盆是用塑料制成的，属于合成材料，故选项正确． D、紫砂壶是紫砂陶土烧制而成的紫砂陶茶具，属于无机非金属材料，故选项错误．故选C．
考点：材料的分类
7、D
【解析】
A、选用量筒时，应选取量程与量取体积相近的，这样误差较小，故量取5.5mL液体，可选用10mL的量筒，不符合题意；
B、用托盘天平称取物体，应“左物右码”，且托盘天平只能精确到0.1g，不能用托盘天平称取10.05g固体，不符合题意；
C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，操作错误，不符合题意；
D、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，倒完液体，立即盖紧瓶塞，将瓶子放回原处，图中操作正确，符合题意。
故选D。
8、A
【解析】
A. 烧杯不能直接加热，作为反应容器需要加热时，须垫上石棉网，选项正确；
B. 实验剩余的药品不能放回原试剂瓶中，防止污染试剂，也不能随意丢弃，以免导致污染，或其他事故，选项错误；
C. 用蒸馏水湿润的pH试纸测酸性溶液的pH，pH会变大；测碱性溶液的pH，pH会变小；测中性溶液的pH，pH不变，选项错误；
D. 用胶头滴管取用液体药品时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，选项错误。
故选A。
9、B
【解析】
A、金属拉成丝只是金属的形状发生了改变，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；
B、盐酸除铁锈是三氧化二铁与盐酸反应生成氯化铁和水，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；
C、空气液化只是空气的状态发生了变化，属于物理变化，选项错误；
D、石油分馏是利用混合物中各成分的沸点不同来分离，得到汽油等，是分离物质的过程，属于物理变化，选项错误，故选B。
物理变化与化学变化的区别是有没有生成新物质：没有生成新物质的变化属于物理变化，有新物质生成的变化属于化学变化。
10、D
【解析】
A．氢氧化钠固体易吸收空气中的水蒸气而潮解，还能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠，所以氢氧化钠长期露置于空气中质量增重与空气中的水蒸气和二氧化碳有关，故A错误；
B．甲醛有毒，不能用甲醛溶液浸泡海产品，故B错误；
C．决定元素种类的是原子的核内质子数，故C错误；
D．石油液化气遇明火可能会发生爆炸，所以用燃着的火柴检查石油液化气是否泄漏容易引起安全事故，故D正确。
故选D。
11、D
【解析】
A、不是只有二氧化锰能做催化剂，其它的物质也可以作催化剂，如硫酸铜溶液、红砖粉末等对过氧化氢的分解也具有催化作用，选项错误；
B、并不是所有的化学反应都需要催化剂，如人的呼吸作用，不需要使用催化剂，催化剂对不同化学反应的催化效果不一样，选项错误；
C、催化剂不只适用于分解反应，如氮气和氢气在高温、高压催化剂的作用下生成氨气是化合反应，选项错误；
D、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，选项正确。
故选D。
12、B
【解析】
A、竹作笔杆羊毛为毫，该过程无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、杂木烧炭集烟成墨，该过程有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、浆压薄片晾干成纸，该过程无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、开石磨光做成砚台，该过程无新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选B。
13、B
【解析】
在原子中，质子数等于核电荷数等于电子数，铁原子的原子核内有26个质子，故该原子的核外电子数为26，故选B。
14、A
【解析】
A. 干冰即固体二氧化碳，是由两种元素组成、且其中一种是氧，是氧化物，选项正确；
B. 氢气是一种物质，是纯净物，选项错误；
C. 松香没有固定的熔点，不是晶体，选项错误；
D. 钓鱼竿的阻力臂远远大于动力臂，是费力杠杆，选项错误。
故选A。
15、A
【解析】
解：A、活性炭具有吸附性，但不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水软化，故选项课外实验不能成功，符合题意。
B、某些植物的花瓣的汁液可作酸碱指示剂，可用酒精浸泡得到溶液，故选项课外实验能成功，不符合题意。
C、6B 铅笔芯中含有石墨，用6B 铅笔芯、电池、小灯泡和导线，可验证石墨的导电性，故选项课外实验能成功，不符合题意。
D、报纸的透气性好，而保鲜膜的透气性差，用两杯等体积的水可以比较报纸与保鲜膜的透气性，故选项课外实验能成功，不符合题意。故选A。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、负 氢元素和氧元素 氢原子和氧原子的个数比 增强水的导电性
【解析】
（1）a为电源的负极，电解水生成氢氧两种气体，确定了水是由 氢元素和氧元素组成的．得出此结论的依据是质量守恒定律，化学变化过程中元素种类不变．因为相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子．每个氢分子和氧分子都是由两个原子构成的，通过生成氢气和氧气的体积比为2：1，推求出水分子组成中 氢原子与氧原子个数比为2：1，可得出水的化学式为H2O．
（2）电解水中加入稀硫酸的目的是增强水的导电性；
（3）电解水生成氢气和氧气，发生反应的化学方程式为．
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、c 隔绝空气 和水，防止铁制品生锈 与纯金属相比，合金的优点是熔点较低、硬度较大、抗腐蚀性能好（任意答对一条即可） 将锰和铜分别放入盛有氯化亚铁（或硝酸亚铁或硫酸亚铁）溶液的试管中.观察到放入锰的试管中溶液浅绿色逐渐消失，而放入铜的试管中溶液无明显现象[或取两根铁丝分别放入含有锰离子和铜离子的盐溶液的试管中，观察到含有锰离子溶液的试管中溶液颜色没有明显变化,而含有铜离子溶液的试管中溶液颜色由蓝色变为浅绿色（或银白色铁丝表面有紫红色固体析出）] 一定含有硝酸镁和硝酸锌，一定不含硝酸银，可能含有硝酸铜 锌与硝酸银反应时固体的质量增大,与硝酸铜反应时固体的质量减小，当增大和减小的质量相等时,反应前后所得固体的质量不变 583t
【解析】
（1）①金属材料包括金属和合金；所以铝合金车轮属于金属材料；故选c。
②从锈蚀的条件看，在锰钢车架表面涂油漆的作用是隔绝空气 和水，防止铁制品生锈。
③“共享单车”构件中的金属材料多数是合金，与纯金属相比使用合金的原因是与纯金属相比，合金的优点是熔点较低、硬度较大、抗腐蚀性能好（任意答对一条即可）。
（2）将锰和铜分别放入盛有氯化亚铁（或硝酸亚铁或硫酸亚铁）溶液的试管中.观察到放入锰的试管中溶液浅绿色逐渐消失，说明锰的活动性大于铁；放入铜的试管中溶液无明显现象，说明铁的活动性大于铜。[或取两根铁丝分别放入含有锰离子和铜离子的盐溶液的试管中，观察到含有锰离子溶液的试管中溶液颜色没有明显变化,而含有铜离子溶液的试管中溶液颜色由蓝色变为浅绿色（或银白色铁丝表面有紫红色固体析出）]
（3）向硝酸镁、硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。三种金属活动性由强到弱的顺序：镁＞锌＞铜＞银，当把锌粉加入到硝酸镁、硝酸铜和硝酸银的混合溶液中时，银首先被置换出来，当银完全置换出后，铜再被置换，锌与硝酸镁反应。
①锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，溶液由蓝色变为无色，化学方程式。
②向过滤后的滤液中滴加稀盐酸，无明显现象,说明硝酸银和锌完全反应，一定含有硝酸镁和硝酸锌，一定不含硝酸银，可能含有硝酸铜
③将反应后所得固体经洗涤、干燥后称量，发现固体的质量与反应前锌粉的质量相同，原因是锌与硝酸银反应时固体的质量增大,与硝酸铜反应时固体的质量减小，当增大和减小的质量相等时,反应前后所得固体的质量不变。
（4）设理论上可以炼出含铁96%的生铁质量为x。


解得：x≈583t
答:理论上可以炼出含铁96%的生铁质量约为583t。
18、Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O 氧气 碳酸氢钠和碳酸钙 BC C
【解析】
（1）氢氧化铝治疗胃酸过多是氢氧化铝能与盐酸反应生成氯化铝和水，反应的方程式为：
Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；
（2）Fe与水蒸气、氧气反应生成铁的水合物，故填：氧气；
（3）胃里面有胃酸(主要成分是HCl)与碳酸氢钠、碳酸钙反应会生成二氧化碳，气态的二氧化碳放出时会膨胀，使胃部分胀大，而胃溃疡患者胃上有疮面肌，肉胀大会导致胃穿孔，故填：碳酸氢钠和碳酸钙；
（4）A.氧化镁属于氧化物，故A不符合题意；B.在使用抗酸药时不是用量越多越好，是正确的，符合题意；C.碳酸钙可以治疗胃酸过多，同时可以提供钙离子，所以适量使用碳酸钙可治疗胃酸过多，还可以为人体补钙，故C符合题意，故填BC；
（5）胃液pH越大越小都不利于人体健康，故AB都不符合题意；C.有图表可知胃液pH越大越有利于病菌生存，C符合题意，故填C.
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、氢氧化钠和碳酸钠 产生大量气泡 碳酸钠溶液也呈碱性，也能使酚酞溶液变红 密封保存
【解析】
假设与猜想：
由于呼出的气体中含有二氧化碳和水蒸气，Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气，也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气，故白色固体可能为氢氧化钠、碳酸钠或氢氧化钠与碳酸钠的混合物，故猜想三为：氢氧化钠和碳酸钠；
实验验证：
2、结论为白色固体中一定含有碳酸钠，实验步骤为：小星同学取少量白色固体于试管中，加入稀盐酸，由于碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，有气泡产生，故实验现象为：有气泡产生；
讨论与反思：
碳酸钠也呈碱性，能使无色酚酞试液变红，故不能证明固体中一定含有氢氧化钠；
实验步骤中第3步中产生白色沉淀为氯化钙和碳酸钠反应生成了碳酸钙和氯化钠，该反应的化学方程式为：；
拓展应用：
空气中含二氧化碳和水蒸气，而Na2O2能与水起反应生成氢氧化钠和氧气，也能与二氧化碳起反应生成碳酸钠和氧气，故保存过氧化钠应密封保存。
分组
胃液的pH
受检患者人数
胃液中检出病菌的
人数及比例
A
≤2.0
7
0
B
2.0～4.0
13
3（23.19%）
C
4.0～6.0
26
17（65.4%）
D
＞6.0
53
45（84.9%）
实验步骤
实验现象
结 论
1．小乐同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，然后滴加酚酞溶液．
溶液变红色
白色固体中一定含有氢氧化钠．
2小星同学取少量白色固体于试管中，加入稀盐酸．

白色固体中一定含有碳酸钠
3小雨同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再加入足量的氯化钙溶液．取上层清夜加入酚酞
出现白色沉淀，溶液变红
一定含有氢氧化钠