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      2025-2026学年江西省来宾市象州县八年级(上)期末数学试卷-自定义类型

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      2025-2026学年江西省来宾市象州县八年级(上)期末数学试卷-自定义类型

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      这是一份2025-2026学年江西省来宾市象州县八年级(上)期末数学试卷-自定义类型,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列各式是分式的是( )
      A. B. C. D.
      2.若二次根式有意义,则x的取值范围是( )
      A. x<4B. x>4C. x≥4D. x≤4
      3.下列各组线段首尾相接,不能组成三角形的是( )
      A. 11,6,7B. 3,4,8C. 8,3,6D. 5,3,4
      4.分式,的最简公分母是( )
      A. xyB. xy3C. x2y3D. x3y5
      5.如图,∠BDA=∠BDC,现添加以下哪个条件不能判定△ABD≌△CBD的是( )
      A. ∠A=∠C
      B. ∠ABD=∠CBD
      C. AB=CB
      D. AD=CD
      6.下列命题中,属于真命题的是( )
      A. 三角形的外角等于任意两内角之和
      B. 等腰三角形的顶角角平分线、底边上的中线、底边上的高线互相重合
      C. 两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等
      D. 直角三角形一边上的中线等于这条边的一半
      7.如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,D是边BC上的一点,下列条件不能说明AD是△ABC的角平分线的是( )
      A. ∠ADB=∠ADC
      B. BD=CD
      C. BC=2AD
      D. S△ABD=S△ACD
      8.下列运算结果正确的是( )
      A. a3•a2=a5B. (a2b4)3=a5b7C. (a3)3=a6D. a8÷a4=a2
      9.如图,△ABC中,D,E分别为BC、AD的中点,且△ABC的面积为4,则图中阴影部分面积为( )
      A. 1
      B. 2
      C. 3
      D.
      10.下面是小军求解分式方程的过程中存在的错误,请指出他从第几步开始出现错误.( )
      A. 第一步B. 第二步C. 第三步D. 第四步
      11.如图,C是线段AB上的一点,△ACD和△BCE都是等边三角形,AE交CD于M,BD交CE于N,交AE于O,连接MN,则下列结论错误的是( )
      A. △ACE≌△DCB
      B. DN=AM
      C. ∠AOB=150°
      D. △CMN是等边三角形
      12.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD、BE相交于点P,延长BC至F,△BAP沿着BP折叠与△BFP重合,PF交AC于点H,则下列结论:①∠APB=135°;②PF⊥AD;③△APH≌△FPD;④AH+BD=AB,其中正确的有( )
      A. ①②③④
      B. ①②③
      C. ①②④
      D. ①③④
      二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
      13.写出一个比大的数: .
      14.我国“祖冲之号”量子计算机的超导比特尺寸约为0.00000025米,请用科学记数法表示该尺寸为 (单位:米).
      15.在△ABC中,已知AB=AC=10,AC的垂直平分线分别交AC,AB于点D、E,连接CD,若△ABC的周长为24,则△BCD的周长为 .
      16.如图所示,由Rt△ABC经过两次折叠得到的,首先将Rt△ABC沿CD折叠,使点A落在斜边上的点A′处,再沿DE折叠,使点B落在DA'的延长线上的点B'处.若图中∠A=90°,DE=3cm,CD=4cm,则DA′的长为 .
      三、解答题:本题共7小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
      17.(本小题4分)
      (1)因式分解:2x2+4x+2;
      (2)计算:.
      18.(本小题10分)
      先化简,再求值:
      (1)化简:;
      (2)从-3<x≤0给定的范围内选择一个整数代入(1)的化简结果中,并计算其值.
      19.(本小题10分)
      如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°.
      (1)尺规作图:作线段AB的垂直平分线交AC于点D(不写作法,保留作图痕迹)
      (2)在(1)的条件下,连接BD,求∠DBC的度数.
      20.(本小题10分)
      如图,在△ABC中,D是AB边上一点,过点D作DF∥AC交BC于点F,E是AC边上一点,并且FD=CE.过点E作EG∥AB交BC于点G.
      (1)求证:△BDF≌△GEC;
      (2)若AB=BC,求证:BD=CG.
      21.(本小题10分)
      为积极推进五育融合的素质教育理念,某学校打算打造劳动实践与美育展示相结合的区域,准备购买A、B两种不同功能的工具.通过市场调研得知:A种工具每组的价格比B种工具每组的价格少30元,且用9000元购买A种工具的组数是用6000元购买B种工具的组数的2倍.
      (1)求A、B两种工具每组的价格分别是多少元?
      (2)该学校计划用不超过2100元购买A、B两种工具共20组,其中:要求B种工具的数量不少于A种工具数量的一半,问:在满足资金和数量要求的前提下,最多可以购买B种工具多少组?
      22.(本小题12分)
      (1)如图①,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于点D,CE⊥DE于点E,且BD=AE.求证:DE=BD+CE.
      (2)如图②,在△ABC中,AB=CA,D,A,E三点都在直线l上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,且α≠90°,请问DE=BD+CE是否成立?若成立,请给出结论,如不成立,请说明理由.
      (3)拓展与应用:如图③,D,E是D,A,E三点所在直线l上的两动点(D,A,E三点互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形,连接BD,CE.若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断△DEF的形状.
      23.(本小题16分)
      某景区内有一片夹角为∠AOB(∠AOB=30°)的游览区域,点P是区域内的核心观景台,观景台到夹角顶点O的距离OP=10m.景区计划基于此设计导览路线,相关规划如下:
      材料1:为优化观景体验,先在射线OB上设置临时停靠点P,点P在OB上,并规划从P点出发,关于游览步道OA对称的备选观景点P1,连接OP1、PP1(如图①).
      材料2:为丰富路线选择,过核心观景台P分别作关于步道OA、OB的对称点P1、P2,连接OP1OP2、P1P2(如图②).
      材料3:为设计最短游览路线,需在步道OA、OB上各选一个休憩点M、N,使游客从观景台P出发,经M、N后返回P的路线(即△PMN)周长最小(如图③).
      请根据以上材料,解决下列问题:
      (1)结合材料1,求备选观景点与临时停靠点的距离PP1的长度;
      (2)结合材料2,求对称点P1、P2之间的距离P1P2;
      (3)结合材料3,先补全图③,再求出△PMN周长的最小值.
      1.【答案】C
      2.【答案】C
      3.【答案】B
      4.【答案】C
      5.【答案】C
      6.【答案】B
      7.【答案】C
      8.【答案】A
      9.【答案】C
      10.【答案】C
      11.【答案】C
      12.【答案】A
      13.【答案】2(答案不唯一)
      14.【答案】2.5×10-7
      15.【答案】14
      16.【答案】cm
      17.【答案】2(x+1)2
      18.【答案】x+6 6
      19.【答案】解:(1)图形如图所示:

      (2)∵AB=AC,∠A=40°,
      ∴∠ABC=∠C=(180°-40°)=70°,
      ∵点D在AB的垂直平分线上,
      ∴DA=DB,
      ∴∠A=∠DBA=40°,
      ∴∠DBC=∠ABC-∠DBA=30°.
      20.【答案】
      ∵DF∥AC,
      ∴∠BDF=∠A,∠BFC=∠C,
      ∵EG∥AB,
      ∴∠B=∠EGC,∠A=∠GEC,
      ∴∠BDF=EGC,
      在△BDF与△GEC中,
      ∠BDF=EGC,∠B=∠EGC,FD=CE,
      ∴△BDF≌△GEC(AAS) ∵ AB=BC,
      ∴∠A=∠C,
      ∵∠BDF=∠A,∠BFC=∠C,
      ∴∠BDF=∠BFC,
      ∴BD=BF,
      ∵∠A=∠GEC,
      ∴∠GEC=∠C,
      ∴EG=CG,
      ∵△BDF≌△GEC,
      ∴BD=GE,
      ∴BD=CG
      21.【答案】A种工具每组的价格是90元,B种工具每组的价格是120元 最多可以购买B种工具10组
      22.【答案】证明:∵BD⊥直线l,CE⊥直线l,
      ∴∠BDA=∠CEA=90°,
      ∵∠BAC=90°,
      ∴∠BAD+∠CAE=90°,
      ∵∠BAD+∠ABD=90°,
      ∴∠CAE=∠ABD,
      在△ADB和△CEA中,

      ∴△ADB≌△CEA(AAS),
      ∴AE=BD,AD=CE,
      ∴DE=AE+AD=BD+CE 解:成立,证明如下:
      ∵∠BDA=∠BAC=α,
      ∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE=180°-α,
      ∴∠DBA=∠CAE,
      在△ADB和△CEA中,

      ∴△ADB≌△CEA(AAS),
      ∴AE=BD,AD=CE,
      ∴DE=AE+AD=BD+CE △DEF为等边三角形
      23.【答案】10m 10 m 10 m 方程两边都乘(y-3),得:y-2=2(y-3)+1…第一步
      解这个方程得:y=3…第二步
      检验:将y=3代入第一步方程,左边=右边…第三步
      所以,y=3是原分式方程…第四步

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