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      北京市第四中学2025-2026学年九年级下学期3月学情自测数学试题-自定义类型

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      北京市第四中学2025-2026学年九年级下学期3月学情自测数学试题-自定义类型

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      这是一份北京市第四中学2025-2026学年九年级下学期3月学情自测数学试题-自定义类型,共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.如图所示标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()
      A. B.
      C. D.
      2.实数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
      A. B. C. D.
      3.如果一个多边形的每个内角都相等, 且内角和为, 那么这个多边形的一个外角的度数为( )
      A. B. C. D.
      4.泡泡玛特“《哪吒之魔童闹海》天生羁绊系列”手办盲盒中有8个基本款,分别是“捣蛋哪吒”、“牵手哪吒”、“藕粉哪吒”、“战斗敖丙”、“牵手敖丙”、“乖巧敖丙”、“藕粉敖丙”、“太乙真人”,在每个盲盒中随机放入其中一款,小亮购买一个盲盒,买中“藕粉哪吒”的概率是()
      A. B. C. D.
      5.若关于x的方程kx2-x+4=0有两个不相等的实数根,则k的取值可能是( )
      A. 16B. C. D.
      6.2024年9月25日8时44分,我国火箭军成功发射了一枚“东风-31AG”洲际弹道导弹,导弹平均速度为25马赫,马赫为速度单位,1马赫约为340米/秒.用科学记数法表示“东风-31AG”导弹的平均速度为( )
      A. 米/秒B. 米/秒C. 米/秒D. 米/秒
      7.如图,在∠MON中,以点O为圆心,任意长为半径作弧,交射线OM于点A,交射线ON于点B,再分别以A,B为圆心,OA的长为半径作弧,两弧在∠MON的内部交于点C,作射线OC.若OA=5,AB=6,则点B到AC的距离为()
      A. 5B. C. 4D.
      8.如图,在直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与原点重合,顶点A.C分别在x轴、y轴上,反比例函数的图象与正方形的两边 AB、BC分别交于点M、N,ND⊥x轴,垂足为D,连接OM、ON、MN.
      下列结论:
      ①△OCN≌△OAM;
      ②ON=MN;
      ③四边形DAMN与△MON面积相等;
      ④若∠MON=450,MN=2,则点C的坐标为.
      其中正确的个数是【 】
      A. 1B. 2C. 3D. 4
      二、填空题:本题共9小题,共36分。
      9.若式子有意义,则 x的取值范围为 .
      10.分解因式: .
      11.分式方程的解为 .
      12.学校举办校园十大歌手比赛,评委从唱功、舞台表现、音色、创意四个维度对选手进行评分(百分制).最终得分由唱功和舞台表现各占30%,音色和创意各占20%组成.已知小兰、小竹两位选手的评分如下:
      若小兰的评分更高,则表中k(k为整数)的最小值为 .
      13.若要说明命题“若,则”是假命题,c的值可以是 .
      14.如图,,为的切线,点在圆周上,且,,连接,则的长为
      15.如图,在正方形中,点E是的中点,连接交对角线于点F,连接.若,则的长为 .
      16.小云被邀请玩一个拍灯挑战,规则如下:桌面上有40盏无差别的小灯,每个灯只有两种状态:亮或者暗,玩家可以通过拍灯来切换一盏灯的亮暗状态,但是每一盏灯只能拍一次.现40盏小灯中,已知有15盏灯亮,其余都是暗的.要求玩家蒙上双眼,将40盏小灯分成2组,如果玩家可以只通过拍灯的方式,使两组中亮着的小灯数一样多,即算挑战成功.
      (1) 若将灯平均分成两组,经检查第一组里有5盏灯亮.如果只拍第一组的灯,则最少需要拍 盏,挑战成功.
      (2) 小云的做法是:从40盏灯中任意选出n盏作为一组,然后将这n盏灯逐一拍一下,结果他挑战成功了,那么 .
      17.某校开展“争做文化代言人,我是北京小使者”系列活动,号召同学们走出校园了解北京文化,积极参与志愿服务.该校从七、八两个年级中各随机抽取名学生进行知识测评,并统计了这些学生每周志愿服务时长.下面给出了该活动的部分信息.
      a.七、八两个年级各名学生每周志愿服务时长与知识测评得分情况统计图:
      b.学生每周志愿服务时长与志愿服务得分对应表:
      c.每名学生的知识测评得分和志愿服务得分相加得到综合得分,综合得分不低于分的学生可获得“北京小使者”奖章.
      根据以上信息,回答下列问题:
      (1) 在两个年级分别抽取的名学生中,记七、八年级学生每周志愿服务时长的中位数分别为,则 ,记七、八年级学生知识测评得分的方差分别为,,则 (填“>”“

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