2025-2026学年统编版小学语文三年级下册期中综合测试卷及答案（1-4单元）

这是一份2025-2026学年统编版小学语文三年级下册期中综合测试卷及答案（1-4单元），共6页。
亲爱的同学，半学期的学习之旅，我们走进了生机勃勃的春天，探索了寓言的奥秘，领略了中华传统文化的魅力，也学会了细致的观察。现在，请拿起手中的笔，认真答题，展示你的学习成果吧！
基础积累与运用（40分）
看拼音，写词语。（10分）
zī shì（ ） ǒu ěr（ ） chuàng jǔ（ ） zhì huì（ ） fēn fāng（ ）
xiū jiàn（ ） biàn rèn（ ） bǎ cún（ ） jiā à（ ） qiān xū（ ）
用“√”给划线字选择正确的读音。（6分）
闲散（sǎn sàn） 纤细（xiān qiān） 前爪（zhǎ zhuǎ）
撒（sā sǎ）腿就跑 不禁（jīn jìn） 一乘（shèng chéng）轿子
比一比，再组词。（4分）
拂（ ） 瓣（ ） 验（ ） 历（ ）
佛（ ） 辫（ ） 检（ ） 厉（ ）
把下列词语补充完整，并选词填空。（6分）
没（ ）打（ ） （ ）（ ）并论 刻（ ）求（ ）
学富（ ）（ ） 争（ ）斗（ ） 光（ ）夺（ ）
（1）春天到了，花园里的花儿______，美丽极了。
（2）这两件事性质完全不同，怎能______呢？
按要求写句子。（8分）
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
（2）鹿把凶恶的狮子甩在了后面。（改为“被”字句）
（3）我们要发挥和继承艰苦奋斗的光荣传统。（修改病句）
（4）这种设计，在建桥史上是一个创举。（改为反问句）
课文内容回顾。（6分）
（1）“__________________，春江水暖鸭先知。”这是苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句。
（2）《守株待兔》告诉我们：_________________________________。
（3）赵州桥表现了劳动人民的__________和__________，是我国宝贵的历史文化遗产。
阅读理解与感悟（30分）
课内阅读（14分）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这段话是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（2分）
“这种设计”具体指的是什么？请用波浪线“~~~~”在文中画出来。（3分）
这种设计的好处是什么？（用原文回答）（4分）
赵州桥的设计者是隋朝的__________。这段话主要介绍了赵州桥的__________。（5分）
课外阅读（16分）
蜜蜂的赞美
蜜蜂，这小小的昆虫，人们都很喜爱它。
蜜蜂的巢是一孔一孔的，像无数个小房间。这些“小房间”排列得整整齐齐，都是六角形的。这种结构最坚固，也最节省材料。蜜蜂造巢的本领真让人佩服。
蜜蜂不仅造巢本领高，而且很勤劳。你看，它整天忙忙碌碌，在花丛中飞来飞去，采集花粉和花蜜。它酿一斤蜜，大约要采一百万朵花。这真是一项巨大的工程！
蜜蜂还有一种可贵的品质，就是团结互助。当外敌入侵时，它们会群起而攻之；当同伴受伤时，它们会悉心照料。
蜜蜂不仅勤劳、团结，而且很无私。它酿出的蜜，大部分都贡献给了人类，自己只留下很少一点。
蜜蜂的精神值得我们学习。我们要像蜜蜂那样，做一个勤劳、团结、无私的人。
根据短文内容填空。（6分）
（1）蜜蜂的巢是__________形的，这种结构__________，也__________。
（2）蜜蜂酿一斤蜜，大约要采__________朵花，说明蜜蜂很__________。
（3）蜜蜂酿出的蜜，大部分都__________，自己只留下__________，说明蜜蜂很__________。
短文是从哪几个方面来赞美蜜蜂的？（4分）
“蜜蜂的精神值得我们学习。”这里的“蜜蜂的精神”指的是什么？（3分）
读了这篇短文，你想对蜜蜂说些什么？（3分）
综合性学习（5分）
中华传统节日蕴含着丰富的文化内涵。请你选择一个你最熟悉的传统节日，完成下面的表格。
习作表达（25分）
题目：我的一次有趣发现
要求：
在平时的生活中，你一定有过有趣的发现，比如植物的生长、动物的习性、自然现象等。请选择一次写下来。
写清楚你发现了什么，是怎样发现的，以及你的感受。
语句通顺，内容具体，不写错别字，正确使用标点符号。不少于300字。
参考答案
基础积累与运用（40分）
（10分） 姿势 偶尔 创举 智慧 芬芳 修建 辨认 保存 骄傲 谦虚
（6分） sǎn xiān zhǎ sā jīn shèng
（4分） 示例：吹拂/仿佛 花瓣/辫子 经验/检查 历史/严厉
（6分） 精 采 相提 舟 剑 五车 奇 艳 彩 目
（1）争奇斗艳
（2）相提并论
（8分）
（1）示例：弯弯的月亮像一条小船。
（2）凶恶的狮子被鹿甩在了后面。
（3）我们要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统。
（4）这种设计，在建桥史上难道不是一个创举吗？
（6分）
（1）竹外桃花三两枝
（2）不努力，而存侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。（意思对即可）
（3）智慧 才干
阅读理解与感悟（30分）
课内阅读（14分）
（2分） 赵州桥非常雄伟。
（3分） 这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
（4分） 既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
（5分） 李春 雄伟（或：设计特点）
课外阅读（16分）
（6分）
（1）六角 最坚固 最节省材料
（2）一百万 勤劳
（3）贡献给了人类 很少一点 无私
（4分） 短文从蜜蜂造巢本领高、勤劳、团结互助、无私四个方面来赞美蜜蜂。
（3分） 勤劳、团结、无私的精神。
（3分） 示例：蜜蜂，你真了不起！我要向你学习，做一个勤劳、乐于奉献的人。（言之有理即可）
综合性学习（5分）
示例：
（节日名称、时间、习俗、诗句各1分，诗句写对即可，共5分）
习作表达（25分）
一类文（22-25分）： 能围绕“有趣发现”来写，内容具体，过程清楚，语句通顺，有真情实感，能运用一些描写方法，错别字少。
二类文（18-21分）： 能围绕“有趣发现”来写，内容较具体，语句较通顺，有一定条理，错别字较少。
三类文（13-17分）： 基本能围绕“有趣发现”来写，内容不够具体，语句基本通顺，错别字较多。
四类文（12分及以下）： 偏离题意，内容空洞，语句不通，错别字很多。节日名称
时间（农历）
主要习俗（至少写两个）
相关诗句（写一句）
例如：春节
正月初一
贴春联、吃年夜饭
爆竹声中一岁除
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
节日名称
时间（农历）
主要习俗
相关诗句
中秋节
八月十五
吃月饼、赏月
但愿人长久，千里共婵娟。