人教版（2024）学会自我保护教案配套ppt课件

这是一份人教版（2024）学会自我保护教案配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了对性知识的好奇心理，常见性侵类型，法治链接等内容，欢迎下载使用。
2025年5月16日，经最高人民法院核准，强奸未成年人的罪犯赵某、王某某、陈某某被依法执行死刑。 最高法表示，未成年人健康成长关乎亿万家庭幸福安宁，关乎中华民族伟大复兴。性侵害未成年人犯罪严重损害未成年人身心健康，给未成年人的人生蒙上阴影，使未成年人父母及家庭背负沉重精神负担，社会影响特别恶劣，人民群众深恶痛绝。人民法院对此类犯罪坚决依法从严惩处，绝不手软。 同时，三个案件中未成年被害人的遭遇也提醒我们，要全面加强对未成年人的保护，切实采取有效措施，更好地预防和减少犯罪，从源头上遏制性侵害未成年人犯罪发生。
思考：以上案例给我们怎样的警示？
增强自我保护意识，提高防范性侵害的能力。
第一单元 珍惜青春时光|第1课 青春正当时
任务一：阅读教材P9-12正文，对照学习目标，找到目标中的知识用笔划下来，重点词语圈起来。 (时间：3分钟）1.为什么要了解性知识？2.获取性知识的途径有哪些？（重点）3.如何学会自我保护？（重难点）4.如何共筑预防性侵害的安全防线？（拓展）（难点）任务二：完成本框校本P7 独学部分填空。
独学提示：对本框知识进行梳理并理解，并在书上做好笔记。（要求：①写问题；②划横线；③标序号；④圈关键词）
为什么小琳会忍不住点开链接？这种心理是正常的吗？
【情境再现】 小琳是某校初中的一名学生，进入青春期后，她发现自己对很多事情都很好奇，尤其是关于性方面的知识。她看到新闻上唐毓文老师和女同学之间的一些不当行为，却不明白这意味着什么。 她尝试在网上搜索相关信息，在搜索的过程中出现了一些弹窗广告，在好奇心的驱使下她点击了链接，结果看到了很多不正规的内容，这让她更加困惑和害怕。
请你对小琳在网上随意搜索性知识的做法进行评析。
1.为什么要了解性知识？（必要性）P9
①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。②这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。
2.获取性知识的途径有哪些？P9 （重点）
①我们应当通过正规途径获取性知识。②可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，③可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。④补充：参观青春期教育展、听专家讲座等。（P9生活观察）
判断：以下了解性知识的方式是否正确
为什么我们要针对“性”上一节课呢？
开展性教育对未成年人的成长和发展具有积极的影响。它不仅关乎未成年人的身体健康和安全，还涉及心理健康、道德观念以及综合素质的提升。
(1)针对三位同学的观点，你有什么看法。
【探究与分享 P10】
在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。
(2)请评析两位女生的做法。
用低俗、下流、不雅语言和别人开玩笑，是一种不尊重他人的行为，既给听者带来心理上的困扰和烦恼，给他人带来危害，也有损自己的形象，害人害己。青少年身心发展尚不成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题尤其要注意边界和规则，做到自尊、自重、自爱，言谈举止不越界。
①小丹自我保护能力还比较弱，如果一味地忍让，会助长侵犯者的嚣张气焰，侵犯者的进一步施暴行为会给她带来身体和精神上的伤害，甚至影响生命安全。②小倩最后的做法是正确的。小倩有自我保护意识和能力的表现，值得表扬。面对性骚扰，小倩勇敢地站出来维护自己的合法权益。③所以，我们要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，运用法律武器维护自己的合法权益。
你从这个案例中得到了什么警示？
与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固树立法律意识，遵守中学生日常行为规范。触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
【强奸罪】《中华人民共和国刑法》第二百三十六条规定：以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不满十四周岁的幼女的，以强奸论，从重处罚。强奸妇女、奸淫幼女的，有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑：（一）强奸妇女、奸淫幼女情节恶劣的；（二）强奸妇女、奸淫幼女多人的；（三）在公共场所当众强奸妇女、奸淫幼女的；（四）二人以上轮奸的；（五）奸淫不满十周岁的幼女或者造成幼女伤害的；（六）致使被害人重伤、死亡或者造成其他严重后果的。
《刑法》第十七条规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
《中华人民共和国刑法》第二百三十七条对猥亵罪的规定如下：一般情节 ：以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。加重情节 ：聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，或者有其他恶劣情节的，处五年以上有期徒刑。猥亵儿童 ：猥亵儿童的，处五年以下有期徒刑；有下列情形之一的，处五年以上有期徒刑：（一）猥亵儿童多人或者多次的；（二）聚众猥亵儿童的，或者在公共场所当众猥亵儿童，情节恶劣的；（三）造成儿童伤害或者其他严重后果的；（四）猥亵手段恶劣或者有其他恶劣情节的
3.如何学会自我保护？P10-11（重难点）
①自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在设计性的问题上尤其注意边界和规则。②增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。如果有人试图越过身体的的“警戒线”，要敢于和善于保护自己；③学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为。掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益；④树立正确的道德观念和法律意识，遵守中学生日常行为规范，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
【方法与技能】a.保护身体的隐私部位。b.拒绝黄色笑话。c.快速离开危险。d.勇于说“不”。e.寻求帮助。
结合材料和所学知识，请你为“守护少年的你，远离性侵害，共筑安全防线”出谋划策。（8分）
材料1：未成年的健康成长事关国家的发展和人类的未来，在面对不法侵害未成年人的自我保护能力相对较弱，需要各方共同努力为未成年人健康、安全成长保驾护航。材料2：随着经济社会发展，性侵害未成年人犯罪的手段愈发隐蔽、形式愈发多样，从源头上防范性侵害未成年人犯罪工作的重要性愈发凸显。最高人民法院对性侵害未成年人犯罪始终坚持“零容忍”态度，依法严惩犯罪分子；有关主管部门进一步加强对未成年人教育、培训等机构的监管；广大家长和学校需切实履行监护、教育职责，更加重视并共同开展好对未成年人的性教育、网络安全教育和法治教育，密切关注未成年人的行为和心理变化。
4.如何共筑预防性侵害的安全防线？（拓展）（难点）
⑤提高自我保护意识，学习防性侵知识，注意社交安全，增强自我约束能力。
国家：社会：学校：家庭：青少年：
①完善相应的法律法规，严惩侵害未成年人的违法犯罪行为。
②加强法律宣传，净化社会环境。
③开展防性侵教育课程，完善校园安全管理，关注学生心理健康。
④加强性教育，给予孩子足够关爱，做好安全监护。
原因：随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑
要求：通过正规途径获取性知识
自重自爱，言谈举止不越界
增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范