广东省2026年中考四模化学试题（含答案解析）

这是一份广东省2026年中考四模化学试题（含答案解析），共13页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔，属于描述化学性质的表述是，下列实验操作能达到实验目的的是，下列探究实验不能达到目的是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别放入盛有100g水的烧杯中，充分溶解后现象如图1所示，升温到t2℃后的现象如图2所示。结合硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线判断下列说法错误的是
A．甲烧杯中溶解的物质是氯化钾
B．t1℃时，甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数关系是甲>乙
C．t2℃时乙烧杯中溶液一定是饱和溶液
D．硝酸钾中混有少量氯化钾时可采用降温结晶法提纯硝酸钾
2．生活中化学无处不在，下列说法错误的是
A．10mL的酒精与10mL的水混合后，总体积小于20mL
B．金刚石的硬度比生铁大
C．胃酸过多可服用少量熟石灰
D．施肥时，碳酸氢铵不能与熟石灰共同施用
3．下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是
A．H+SO42-K+CO32-B．Mg2+Cl-OH-Na+
C．Fe3+SO42-H+Cl-D．Na+Ba2+NO3-SO42-
4．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是
A．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
B．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1
C．该实验说明水是由氢气和氧气组成的
D．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
5．下面说法没有科学道理的是 （ ）
A．铅笔不含铅 B．水银不是银
C．干冰不是冰 D．合金中不一定含金属
6．属于描述化学性质的表述是
A．液态氧气是淡蓝色液体
B．氧气能跟许多物质发生化学反应
C．水加热可变成水蒸气
D．高锰酸钾是紫黑色固体
7．下列图象不能正确反映其对应关系的是( )
A．等质量不同形状的石灰石中分别加入足量相同浓度的稀盐酸
B．向含有NaOH和BaCl2混合溶液中加入稀硫酸
C．向饱和的NaCl溶液中加入KNO3固体
D．向pH=3的溶液中不断滴加NaOH溶液
8．下列实验操作能达到实验目的的是
A．鉴别稀盐酸和氯化钠溶液： 加入硝酸银溶液
B．区别棉花和羊毛：用灼烧的方法
C．除去CaO中的杂质CaCO3：加入足量稀盐酸
D．除去CuCl2中的杂质Cu(OH)2：加入H2SO4
9．下列探究实验不能达到目的是
A．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性
B．探究影响物质溶解速率的因素
C．探究铁生锈的条件
D．探究可燃物燃烧的条件
10．分类是一种行之有效、简单易行的科学方法，下列物质分类正确的是
A．烧碱、纯碱、小苏打都属于碱
B．胆矾、玻璃、沥青属于非晶体
C．石墨、氯化钠溶液、铁丝都是导体
D．干冰、生石灰、熟石灰都属于氧化物
11．常温下，往盛有一定量液体甲的烧杯中逐渐加人固体乙并充分搅拌。如图所示中横坐标工表示固体乙的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量（见下表）。下列实验与图像对应关系合理的是
A．AB．BC．CD．D
12．下列各组溶液，不用其它试剂就不能鉴别出来的是（ ）
A．BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOH
B．稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ba（NO3）2
C．K2SO4、Ba（NO3）2、Na2CO3、稀 HCl
D．NaOH、KCl、NaNO3、CuSO4
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．医疗上的生理盐水含有A、B、C、D四种元素，A、B、C、D的原子序数依次增大。D元素的名称是 。C原子结构示意图为 。A与B可形成原子个数比1︰1的分子，其化学式为 ，该分子中B的化合价是 。A、B、C形成化合物X的名称为 ，其固体溶于水时要 （填“吸热”或“放热”），在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液，现象是 。A与D形成化合物Y，Y与X在水溶液中反应的化学方程式为 。
14．橄榄油营养丰富、滋润度高，在餐饮、美容及制皂领域越来越受到大家的青睐。
(1)橄榄油中富含的主要营养素是_______。
(2)工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理，这是利用了活性炭的____性。
(3)用橄榄油制成的肥皂在洗涤油污的过程中起_____作用。
15．（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：
①2个氢原子______；
②二氧化氮分子______；
③氢氧根离子______；
④五氧化二磷中氧元素的化合价______。
（2）写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示__________；“4”表示_________。
16．2018年“世界水日”的宣传主题为 "Nature fr water"。
(1)爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要______________。
(2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起____________作用，生活中常用_________检验饮用水是硬水还是软水，常用___________的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。
(3)下图为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是______；该实验说明水是由___________ 组成的。
(4)C1O2是饮用水常用的消毒剂，制取C1O2的化学方程式为：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X，X的化学式__________。
(5)下列是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是______(填序号)。
①甲实验的目的是测定空气中氧气的含量
②乙实验，水中的白磷没有燃烧，是因为温度没有达到着火点
③丙实验加水后，立即旋紧瓶盖，振荡，看到的现象是软塑料瓶向内凹陷
④丁实验，酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．根据如图所示实验装置回答问题：
实验室若用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式______。选用的收集装置是______（填写仪器序号字母），选用此装置收集的依据是______；若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，所选装置的连接顺序为______（填写仪器序号字母）。验满的方法是______。
18．根据下图回答问题。
（1）仪器①的名称是________。
（2）实验室用大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳，应选择的发生装置是_______(填字母,下同)，若用C装置收集二氧化碳，气休应该从______(填“a”或“b")端通入。证明该气体是二氧化碳的方法是_______。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________，选用的发生装置是________。可用D装置收集氧气,原因是______;若用C集气瓶内装满水后收集气体，则气体应从_________(填“a”或“b”)端通入。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）小明称取用侯氏制碱法制得的纯碱样品（杂质仅为氯化钠）12.4g，加入到100g溶质质量分数为7.3％的稀盐酸中，恰好完全反应。求所得溶液的溶质质量分数为__________。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
【解析】
A、根据曲线图，t1℃时，氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度，烧杯中没有固体的是氯化钾，所以甲烧杯中溶解的物质是氯化钾，A正确；
B、t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别放入盛有100g水的烧杯中，硝酸钾还有固体末溶解完，所以t1℃时，甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数关系是甲>乙，B正确；
C、在t1℃时，氯化钾固体已完全溶解完，且氯化钾在t2℃时的溶解度大于t1℃时的溶解度，所以t2℃时，氯化钾溶液一定是不饱和溶液，而在t2℃时，氯化钾的溶解度等于硝酸钾的溶解度，在乙烧杯中溶液一定是不饱和溶液，C错误；
D、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，且受温度影响变化比较大，所以硝酸钾中混有少量氯化钾时可采用降温结晶法提纯硝酸钾，D正确。故选C。
结晶法有降温结晶法和蒸发溶剂结晶法。降温结晶法是适用于物质的溶解度随温度变化比大的。而蒸发溶剂结晶法适用于物质的溶解度随温度变化不大的。
2、C
【解析】
A、分子间有间隔，10mL的酒精与10mL的水混合后，总体积小于20mL，说法正确；
B、金刚石是天然最硬的物质，金刚石的硬度比生铁大，说法正确；
C、胃酸过多可服用少量氢氧化铝，氢氧化钙有腐蚀性不能服用，说法错误；
D、施肥时，碳酸氢铵不能与熟石灰共同施用，否则发生反应生成氨气，造成肥效损失，说法正确。
故选C。
3、C
【解析】
能大量共存，即离子不会相互结合生成水、气体或沉淀。A、氢离子与碳酸根离子会结合生成水和二氧化碳而不能大量共存；B、镁离子和氢氧根离子会结合生成氢氧化镁沉淀而不能大量共存；C、不能结合成水、气体或沉淀，能大量共存；D、钡离子和硫酸根离子会结合生成硫酸钡沉淀而不能大量共存。故选C。
点睛：离子的共存问题实际就是复分解反应发生的条件，即离子不会相互结合生成水、气体或沉淀。
4、D
【解析】
A、由电解水的装置可知，负极产生的气体较多是H2，氢气具有可燃性，不能使带火星的木条复燃，故说法错误；
B、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氢气和氧气的体积比约为2：1；故说法错误；
C、电解水生成了氢气和氧气，说明了水是由氢、氧两种元素组成的，故说法错误；
D、在水中加入少量硫酸钠以增强导电性，故说法正确。故选D。
5、D
【解析】
A、铅笔芯的主要成分是石墨和粘土，不含铅，选项正确；B、水银是汞元素组成的金属单质，不含银元素，选项正确；C、干冰是固态二氧化碳，不是固态的水，选项正确；D、由合金的概念可知合金是金属与金属或金属与非金属融合而成的，合金中一定含金属，选项错误，故选D。
6、B
【解析】
A. 液态氧气是淡蓝色液体，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质；
B. 氧气能跟许多物质发生化学反应，需要发生化学变化才能表现出来，是化学性质；
C. 水加热可变成水蒸气，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质；
D. 高锰酸钾是紫黑色固体，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质。
故选B。
必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。
7、C
【解析】
A、等质量、不同形状的石灰石中分別加入足量相同的稀盐酸中时，生成的二氧化碳的质量相等，但是由于粉末状的石灰石与稀盐酸的接触面积大，所以反应速率快，故正确；B、向含有NaOH和BaCl2混合溶液中加入稀硫酸，氯化钡与稀硫酸反应生成了沉淀，当氯化钡完全反应后不再产生沉淀，故正确；C、向饱和的NaCl溶液中加入KNO3固体，还能再溶解KNO3固体，溶液的质量不断增加，故C错误；D、向pH=3的溶液中不断滴加NaOH溶液，溶液的pH不断增加，当恰好反应时溶液的pH等于7，再加入氢氧化钠溶液pH大于7，故正确。故选C。
8、B
【解析】
A、稀盐酸和氯化钠中均含有氯离子，故加入硝酸银均生成氯化银白色沉淀，选项错误；B、棉花灼烧后产生烧纸的味道，羊毛灼烧后产生烧焦羽毛的气味，能够区分，选项正确；C、稀盐酸既能和氧化钙反应，又能和碳酸钙反应，不能达到除杂的目的，选项错误；D、氢氧化铜能和硫酸反应生成硫酸铜和水，会产生新的杂质，选项错误。故本题选B。
9、B
【解析】
A、铁能置换出硫酸铜中的铜，证明铁比铜活泼，银不能置换出硫酸铜中的铜，说明银比铜的活动性弱，可以比较出三者的金属活动性顺序，故不符合题意；
B、采用控制变量法探究影响物质溶解速率的某因素时，应该控制其它变量都相同，题中硝酸钾固体的形状和溶剂的温度都不同，不能达到实验目的，故符合题意；
C、铁生锈的条件是铁同时和水和氧气接触，第二支试管控制变量氧气，第三支试管控制变量水，分别和第一支试管形成对比实验，可以达到实验目的，故不符合题意；
D、铜片上的白磷和红磷形成对比实验，控制的变量是温度，热水中的白磷和铜片上的白磷形成对比，控制的变量是氧气，该实验可以达到探究可燃物燃烧的条件，故不符合题意。
采用控制变量法探究某因素时，应该控制其它变量因素都相同，集中研究其中一个变量因素的变化所产生的影响。
10、C
【解析】
A、烧碱为氢氧化钠、纯碱为碳酸钠的俗称，小苏打为碳酸氢钠的俗称，纯碱、小苏打均为盐，故错误；
B、固体可分为晶体和非晶体，晶体有熔点，非晶体没有固定的熔点；玻璃、沥青均属于非晶体，胆矾属于晶体，故错误；
C、石墨、氯化钠溶液、铁丝均能导电，都是导体，正确；
D、熟石灰是氢氧化钙，含有三种元素，不是氧化物，错误；
故选：C。
11、D
【解析】
A、稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水，化学方程式为：CuO+2HCl=CuCl2+H2O，反应后溶液的质量逐渐增大，稀盐酸完全反应后，溶液质量不变。图像与事实不相符；
B、氢氧化钠易溶于水，溶液质量=氢氧化钠质量+水质量，氢氧化钠溶于水后溶液质量逐渐增大，饱和后溶液的质量不变，图像与事实不相符；
C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应过程中放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，生石灰加饱和石灰水中，由于水的消耗，溶质不断减小，反应结束后，温度下降，溶质增大，但比原来的溶质质量小，图像与事实不相符；
D、硝酸银溶液与铜粉反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为：2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag，根据化学方程式可知，每64份质量的铜能生成216份质量的银，反应过程中溶质的质量不断减小，完全反应后溶液质量不变，图像与事实相符。
故选D。
本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。
12、D
【解析】
A、将溶液两两混合，氯化钡能与硫酸镁产生白色沉淀，硫酸镁能与氢氧化钠产生沉淀，能产生两种沉淀的是硫酸镁，剩下的硝酸，将硝酸加入产生的沉淀中，沉淀溶解，则是硫酸镁与氢氧化钠产生的，剩下的是氯化钡，可以鉴别，不符合题意；
B、将溶液两两混合，碳酸钾能与盐酸产生气体，与硝酸钡产生沉淀，与硝酸钠没有现象，可以鉴别，不符合题意；
C、将溶液两两混合，能产生气体的一组是碳酸钠和盐酸，取产生气体的一种与剩余的两种混合，产生沉淀，则取的是碳酸钠，剩下的是盐酸，能与碳酸钠产生沉淀的是硝酸钡，剩下的是硫酸钾，可以鉴别，不符合题意；
D、观察溶液，蓝色的是硫酸铜，与硫酸铜产生蓝色沉的是氢氧化钠，氯化钾和硝酸钠无法鉴别，符合题意。
故选D。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、（1）氯元素；
（2）H2O2，-1
（3）氢氧化钠；放热；生成蓝色沉淀
（4）NaOH+HCl==NaCl+H2O
【解析】
试题分析：根据题中的叙述可知，A为氢元素、B为氧元素、C为钠元素、D为氯元素故（1）D元素的名称是氯元素。C原子结构示意图为，（2）A与B可形成原子个数比1︰1的分子，其化学式为H2O2，该分子中B的化合价根据化合价的代数和为零计算，可知是-1；（3）A、B、C形成化合物X的名称为氢氧化钠，其固体溶于水时要放热，在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液，现象是生成蓝色沉淀；（4）A与D形成化合物Y，Y与X在水溶液中反应的化学方程式为NaOH+HCl==NaCl+H2O。
考点：元素推断、微粒结构
14、 油脂 吸附； 乳化
【解析】(1)根据橄榄油中富含油脂解答；(2)根据活性炭具有吸附性解答；(3)根据肥皂具有乳化作用解答。(1)橄榄油中富含的主要营养素是油脂；(2)工厂可用活性炭对初榨橄榄油进行脱色处理，这是利用了活性炭的吸附性；(3)用橄榄油制成的肥皂在洗涤油污的过程中起乳化作用。
15、2H NO2 OH 甲烷分子的个数为2 1个甲烷分子中含有4个氢原子
【解析】
(1) ①元素符号前加数字表示的是原子个数，故2个氢原子表示的是2H；
②化学式前加数字表示的是分子个数，一个二氧化氮分子是由一个氮原子和两个氧原子构成的，故二氧化氮分子表示的是NO2；
③根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，由于1个氢氧离子带1个单位负电荷，故可表示为OH﹣；
④根据化合价的表示方法：在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，且正负号在前，数字在后，则五氧化二磷中氧元素显-2价，可表示为。
（2）化学式前加数字表示的分子个数，故“2”表示的是2个甲烷分子；化学式右下角的数字表示的分子中的原子个数，故“4”表示的是1个甲烷分子中含有4个氢原子。
16、节约用水 吸附 肥皂水 煮沸 氧气(或O2) 氢元素和氧元素 NaCl ②
【解析】
(1)根据爱护水资源的方法解答；(2)根据活性炭有吸附作用解答；根据生活中常用肥皂水检验硬水和软水；根据生活中常用煮沸的方法降低水的硬度解答；(3)根据电解水实验结论分析解答；(4)根据质量守恒定律分析解答；(5)根据相关实验分析解答。(1)爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水；(2)活性炭有吸附性，“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起吸附作用；生活中常用肥皂水检验饮用水是硬水还是软水，硬水泡沫少浮渣多，软水泡沫多浮渣少；常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用；(3)由图可知，b管连接电源的正极，根据电解水实验结论“负氢正氧 氧一氢二”可知，b管收集到的气体是氧气(或O2)；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；(4)化学反应前后Cl、Na、O原子的个数分别为4、2、4，2、0、4，化学反应前后相差2个Cl原子、2个Na原子，又X前的化学计量数为2，故X中含1个Cl原子、1个Na原子，因此X的化学式为NaCl；(5) ①过量的红磷在空气燃烧，生成五氧化二磷固体，消耗空气中的氧气，可以测定空气中氧气的含量，正确；②乙实验，水中的白磷没有燃烧，是因为没有与氧气接触，错误；③通常状况下，1体积的水能溶解1体积的二氧化碳，丙实验加水后，立即旋紧瓶盖，振荡，二氧化碳溶于水，瓶内压强降低，故看到的现象是软塑料瓶向内凹陷，正确；④丁实验，酒精灯上放的金属网罩是为了将火焰聚拢，提高温度，正确。故选②。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ E 二氧化碳的密度比空气大 BFE 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则气体集满。
【解析】
（1）实验室用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，反应原理是盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳，同时生成氯化钙和水，方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，故用向上排空气法收集；
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，不需加热，属于固液常温型，故选发生装置B，干燥氧气用浓硫酸，选择F，氧气的密度比空气大，故收集干燥的氧气用向上排空气法，选择装置E；氧气具有助燃性，所以验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则气体集满。
18、试管 B a 将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳； A 氧气不易溶于水 b
【解析】
（1）仪器①的名称是试管；
（2）实验室用大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选B；
二氧化碳的密度比空气大，若用C装置收集二氧化碳，应“长进短出”，气休应该从a端通入；
证明该气体是二氧化碳的方法是：将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：；
该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；
可用D装置收集氧气，是因为氧气不易溶于水；
若用C集气瓶内装满水后收集气体，气体的密度比水小，气体应从b端通入。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、12.5%
【解析】
由题意得：100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中氯化钠的质量为100g×7.3%=7.3g。
设参加反应的Na2CO3质量为x，生成的NaCl的质量为y，生成二氧化碳的质量为z。

解之得x=10.6g，y=11.7g，z=4.4g。
纯碱样品中NaCl的质量=12.4g-10.6=1.8g
反应后溶液中NaCl的质量为=11.7g+1.8g=13.5g。
反应后溶液中NaCl的质量分数=×100%=12.5%
故答案为：所得溶液中溶质的质量分数为12.5%。
甲
乙
y
A
稀盐酸
氧化铜
溶液的质量
B
水
氢氧化钠
溶液的质量
C
饱和石灰水
生石灰
溶质的质量
D
硝酸银溶液
铜粉
溶质的质量