小学数学一 角线段、射线和直线教案

这是一份小学数学一 角线段、射线和直线教案，共24页。PPT课件主要包含了走中间的路最快，拓展演练等内容，欢迎下载使用。
结合生活情境和操作活动，认识线段、射线和直线，了解它们各自的特征；知道“两点之间，线段最短”，并能用其解释生活中的现象，建立初步的几何直观和空间观念。
通过观察、触摸、比划、想象、讨论等活动，经历从现实物体中抽象出几何图形的过程，掌握线段、射线和直线的异同。
感受数学与生活的紧密联系，在探究活动中获得成功的体验，培养对数学学习的兴趣和积极性。
活动一：摸一摸——认识线段
这两个面相交的地方，是上面的一条边，也是前面的一条边。
线段有两个端点。直直的。线段有长短，可以测量。
活动二 ：两点间的距离
A、B两点之间的所有连接中线段最短。
活动三 ：认识射线和直线
射线有一个端点。直直的。是无限长的，不可以测量长度。
直线没有端点。直直的。是无限长的，不可以测量长度。
1.先在直线上画出两个点，使两点之间的距离是3厘米，再指出图中的线段、射线和直线。
想一想，线段、射线和直线有什么关系？
2. (1)用一枚图钉把一根硬纸条钉在 木板上，硬纸条能转动吗? (2)用两枚图钉把一根硬纸条钉在 木板上，硬纸条还能转动吗? (3)想一想：过一点可以画多少条直线?过两点呢?
过一点可以画无数条直线；过两点只能画一条直线。
（ ）条射线 （ ）条直线 （ ）条线段
数一数有几条射线、直线和线段
你能说一说线段、射线和直线的区别吗？
今天我们认识了哪三位新图形？
当你想走近路时，会想起今天学的哪个数学知识？