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      广东省深圳市南山区教科版四年级下册期末考试科学试卷(原卷版)-A4

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      • 2026-03-21 10:45:52
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      • 张老师998
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      广东省深圳市南山区教科版四年级下册期末考试科学试卷(原卷版)-A4

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      这是一份广东省深圳市南山区教科版四年级下册期末考试科学试卷(原卷版)-A4,共10页。试卷主要包含了活学活用我会选,综合探究与应用,连一连等内容,欢迎下载使用。
      1. “春种一粒粟,秋收万颗子”,诗中描述的“粟”和“子”是植物的( )。
      A. 种子B. 果实C. “粟”是种子,“子”是果实
      2. 观察下图可以推测:苍耳可以借助成熟( )上的钩刺粘在动物皮毛上,完成种子的传播。
      A. 种子B. 果实C. 花苞
      3. 小智观察了完整的蚕豆种子的内部结构(如图1),然后将它种在土壤中,10天后长成了图2的样子。箭头所指部分最有可能由图1中的哪部分结构变化而来? ( )
      A. 胚芽B. 胚根C. 子叶
      4. 观察比较图1和图2,可以推测图2中箭头所指结构在种子萌发中的作用是( )。
      A. 将来变成植物的根
      B. 为种子萌发提供营养
      C. 将来变成植物的茎和叶
      5. 农民通常选择在春季播种,你认为下面哪种解释不合理? ( )
      A. 春季土壤解冻,气温变暖,适合种子萌发
      B. 春季风大,及时把种子上面的土壤吹开,帮助种子钻出土层
      C. 春季降雨逐渐增多,有利于种子萌发
      6. 小智将播种后的凤仙花放在靠近窗户的地方。请根据下图中凤仙花小苗的生长情形,推想窗口位于哪个方位?( )
      A. 正上方B. 右上方C. 左上方
      7. 小智和伙伴们在种植凤仙花的过程中,测量记录凤仙花出土后的植株高度,并处理成折线图来表示凤仙花植株生长变化的规律。下面哪幅图更能体现凤仙花植株的生长变化规律? ( )
      A.
      B
      C.
      8. 小智根据观察、记录的结果,整理了凤仙花生长发育的其中几个阶段,下面排序正确的是( )。
      A. 开花→结果→受精→成熟
      B. 开花→传粉→受精→结果
      C. 开花→传粉→结果→受精
      9. 小智观察并拍摄了百合花的结构(如图),其中箭头所指的结构是( )。
      A 雄蕊B. 雌蕊C. 花药
      10. 小智观察花时看到了蜜蜂。他想起了“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的诗句。蜜蜂、蝴蝶等昆虫在花丛中的活动,这有助于( )。
      A 花朵盛开B. 花粉传播C. 果实成熟
      11. 小智发现南瓜花可分成两类。开花后接受花粉并发育成南瓜的是( )。
      A. 雌花B. 雄花C. 两种都可以
      12. 每年11-12月份,生物园里的凤凰木都会结果。观察右图,可以推测:凤凰木的种子最可能用( )方式传播。
      A. 弹射传播B. 动物传播C. 水流传播
      13. 下列哪种物品用电的来源不是发电厂? ( )
      A. 手电筒
      B. 空调
      C. 洗衣机
      14. 下列所示几种连接小灯泡的方法,能使小灯泡亮的是( )。
      A B. C.
      15. 小智点亮了一个小灯泡后,又想尝试点亮两个小灯泡。右图是他的连接方法。请判断这种连接( )。
      A. 两个灯泡都能亮B. 只有灯泡①能亮C. 两个灯泡都不能亮
      16. 小智想用开关控制一个灯泡的亮灭,下图中的哪个设计方案符合要求? ( )
      A. 甲图B. 乙图C. 甲、乙图都可以
      17. 许多宾馆利用房卡取电,只有将房卡插入卡槽中,房间中用电器才能使用,拔出房卡,用电器关闭。房卡的作用相当于电路中的( )。
      A. 电源B. 开关C. 导线
      18. 分别将下列物体接入电路,小灯泡一定不会发光的是( )。
      A. B. C.
      19. 我们把接入电路后不容易使小灯泡亮的物体称为( )。
      A. 导体B. 不导体C. 绝缘体
      20. 小智想用身边的材料做一个简易开关,下面哪种材料不适合用来做开关的底座? ( )
      A. 铜板B. 木板C. 塑料板
      21. 做好开关后,小智和小慧一起制作了一个红绿灯(如图)。当开关的金属部分和接线柱A相连时,哪个灯会亮?( )
      A. 红灯B. 绿灯C. 黄灯
      22. 我国古代许多建筑历经百年风霜保存至今,其中原因之一是这些建筑物上安装的装饰物兼有避雷作用。结合所学的导体和绝缘体的知识,推测下列建筑装饰物中哪种具有避雷作用? ( )
      A. 铜葫芦B. 琉璃龙凤C. 石头狮子
      23. 小智和小慧在设计安装房间里的照明电路,他们应该按照下列哪种步骤? ( )
      ①设计照明电路,并画出电路图 ②连接各个元件并进行检测 ③选取所需的材料,分步制作 ④根据检测结果改进照明电路
      A. ①→③→②→④B. ③→①→④→②C. ③→①→②→④
      24. 小慧向爸爸请教安全用电的注意事项,下列哪种做法是应该提倡的? ( )
      A.
      B.
      C.
      25. 下列关于岩石和土壤的说法中,错误的是( )。
      A. 科学家可以根据岩石的成分推测地球的年龄
      B. 科学家可以根据化石推想地球上曾经有过的动植物
      C. 岩石和土壤特征差别明显,它们之间没有关系
      26. 小智从不同方面观察了一块岩石(①号岩石),并把特征记录在下表中。
      (1)上表中①号岩石的特征,需要先用眼看再用手摸才能确定的特征是( )。
      A. 颗粒颜色B. 光滑程度C. 光泽
      (2)小智用小刀、铜钥匙、指甲比较了①号岩石中不同颗粒的硬度。他发现肉红色颗粒不能用铜钥匙刻出痕迹,但用小刀能刻出痕迹,肉红色颗粒的硬度为( )。
      A. 较软B. 较硬C. 硬
      (3)小智还发现①号岩石中的白色颗粒用小刀也不能刻画出痕迹,而黑色颗粒用铜钥匙能刻画出痕迹。这三种颗粒的硬度排列依次是( )。
      A. 白色>黑色>肉红色
      B. 白色>肉红色>黑色
      C. 肉红色>白色>黑色
      (4)根据观察出的岩石特征可以判断:①号岩石可能是( )。
      A. 大理岩B. 花岗岩C. 砂岩
      (5)根据①号岩石中三种颗粒的硬度、颜色等特征,可以判断:这三种颗粒分别是( )。
      A. 石英、长石、云母B. 石英、长石、石墨C. 石膏、长石、云母
      27. 小智为了观察、鉴别矿物,查阅并记录了下表中的矿物特征资料卡。
      (1)小智观察到一块矿物的特征是:表面和条痕颜色都是黑色,有金属光泽,不透明,用指甲可以刻出划痕,根据资料卡你认为这种矿物是( )。
      A. 磁铁矿B. 石墨C. 方解石
      (2)小智在观察比较矿物的哪一项特征时需要借助白色无釉陶瓷板? ( )
      A. 透明度B. 条痕C. 硬度
      (3)为研究土壤里有什么,小智做了右图实验。实验中发现水面上漂浮一些动植物的残体。他推测:这些动植物残体将来会变成土壤中的( ),使土壤更肥沃。
      A. 空气B. 水分C. 腐殖质
      (4)小智充分搅拌,又静置一段时间后,看到土壤分层明显(见图),土壤沉积物从上到下分别是( )。
      A. B. C.
      (5)小智选用以下砂粒和黏粒含量不同的三种土壤,加入适量水“搓条”,其中最容易团在一起的是( )。
      A. B. C.
      二、综合探究与应用
      植物身体构造及功能的研究
      28. 小慧将一棵带根植物插入滴了几滴红色色素的水中,然后密封放入阳台上。第二天小智会看到( )。
      A. 容器内的红水没有减少
      B. 容器内的红水减少,叶脉部分也变红了
      C. 容器内的红水增多了
      29. 小慧将上面植物的枝条分别纵切和横切,下图是他画的观察结果。图中的线条和小点部分应该是( )。
      A. 组成植物茎的纤维
      B. 茎中用来运输根吸收的水分的管道
      C. 茎中用来运输叶子制造的养分的管道
      30. 小慧在这棵植物的外面套一个塑料袋,放在阳光充足的地方。一天后小智会发现( )。
      A. 塑料袋外壁上会有小水珠
      B. 塑料袋内壁上会有小水珠
      C. 塑料袋内外壁都没有小水珠
      31. 小慧为了研究叶的其他作用,找一盆植物用黑色的纸遮住一片绿叶,放在阳光下。一天后她发现那片被遮住的叶变黄了。这可能是因为( )。
      A. 被遮住的叶片缺乏光照,不能进行光合作用
      B. 被遮住的叶片无法进行蒸腾作用
      C. 被遮住的叶片无法进行呼吸作用
      32. 小慧用图画、箭头表示了植物身体某结构的作用(如下图)。下面解释正确的是( )。
      A. 营养的制造过程
      B. 水分的吸水、运输和蒸腾过程
      C. 空气的吸收和运输过程
      33. 电路的研究
      下图甲是小慧和伙伴们连接的电路图,下图乙是他们的电路检测器,图中的数字表示导线接点。
      (1)在检测电路故障时,小慧在每次检测前应先将( )检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来。
      A. 1和2B. 5和6C. 7和8
      (2)确认电路检测器完好后,小慧分别检测了电路中的电池、导线、开关、灯泡。检测结果如下表。根据记录的信息可判断出故障的电路元件是( )
      A. 电池B. 灯泡C. 开关
      (3)小慧小组要利用电路检测器,探究一个“打不开的接线盒”里面是怎样连接的,便用检测器检测任意两个接线柱之间是否是接通的,记录结果如下表。下面小智所画的哪个图正确表示了接线盒内电路的连接情况? ( )。
      A. B. C.
      34. 不同土壤渗水性研究
      (1)如上图所示,为了公平比较三类土壤的渗水性,小慧在实验中必须控制哪些条件相同?( )
      ①土壤种类 ②土壤的量 ③倒入水的量 ④倒水的速度
      A. ①②④B. ①②③C. ②③④
      (2)实验3分钟后,下方杯子的水分别达到上图所示的水位,这说明渗水性最好的土壤是( )。
      A. ①号土壤B. ②号土壤C. ③号土壤
      (3)根据你对三类土壤颗粒组成及比例的了解,请判断③号土壤属于( )。
      A. 黏土B. 沙土C. 壤土
      (4)小慧通过查找资料发现,大多数植物,比如玉米、小麦等适合生长在水分充足、透气性能较好的土壤中,可以推测:比较适宜种植这些植物的是( )。
      A. ①号土壤B. ②号土壤C. ③号土壤
      三、连一连、画一画
      35. 左列的岩石或矿物在生活中有哪些应用?请用线连接。
      石膏 可以制作计算机里的芯片
      煤 重要的能源矿产
      硅 可以用作切割材料
      金刚石 可用于制作豆腐、雕塑等
      36. 小慧在学习了电路单元后,准备给自己建的卧室模型安装照明电路,并画出了电路图的一部分(如下图)。请画线代表导线,补充完成照明电路图。
      要求:一个开关只能控制一盏灯亮灭。
      岩石编号
      组成岩石的颗粒特征
      光滑程度
      光泽
      有无层次、小孔、斑点、条纹
      大小
      颜色
      种类
      ①号岩石
      粗粒
      黑、白、肉红
      多种
      粗糙

      花斑状
      资料卡一:
      磁铁矿性状:铅灰色,黑色条痕,不透明, 具有强磁性, 用小刀刻画无痕迹。
      资料卡二:
      石墨性状: 黑色条痕,
      不透明, 带有金属光
      泽, 软。
      资料卡三:
      方解石性状: 白色, 玻璃光泽,用指甲不能划出痕迹,用铜钥匙能划出痕迹。
      检测部分
      1-2
      2-3
      3-4
      4-5
      5-6
      6-1
      检测结果





      不亮
      1—2
      1—3
      1—4
      2—3
      2—4
      3—4
      通路



      断路



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