初中语文人教部编版（2024）八年级下册（2024）19*登勃朗峰课文课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级下册（2024）19*登勃朗峰课文课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了旅行博主，登勃朗峰，乐观积极率真，山中奇景，︵散文笔法︶，︵小说笔法︶，奇人奇事等内容，欢迎下载使用。
萨缪尔·兰亨·克莱门， 马克·吐温是他的笔名。
美国批判现实主义文学的奠基人，是美国著名的幽默大师、作家、演说家。幽默和讽刺是他的写作特点，他被誉为文学史上的林肯。
《百万英镑》、《哈克贝利·费恩历险记》、《汤姆·索亚历险记》
马克•吐温（1835-1910）
　 有人说，身体和灵魂总要有一个在路上，而马克·吐温却做到身体和灵魂一直在路上。 在19世纪的欧美作家中，很少有人像马克·吐温那样热衷于旅行：他的足迹遍布全球各地，这也为他创作游记提供了丰富的素材。他共创作了三部游记：《傻子出国记》、《赤道旅行记》和《国外旅行记》。 今天我们就跟着马克·吐温一起去登勃朗峰，享奇幻之旅！
一、梳理游踪，理清文脉（所至）
速读课文，圈画相关的地点、时间及交通工具，规划最佳旅游线路。
细读课文1-6段，推荐你认为最值得打卡的网红景点，用一个字或一个词概括其特点并说出你的推荐理由。提示：散文笔法——绘景抒情，写法与常见的写景散文大同小异，或简笔勾勒，或浓墨重彩，或抒发感慨，笔法多变，妙趣横生。
二、欣赏奇景，学习写法（所见）
仙：作者将朵朵白云比作“游丝蛛网”和“身披霓裳羽衣的天使”，突出白云的纤巧、轻柔、美丽。用四字词语描绘了云朵的色彩斑斓，多用成语，带有书卷气。
险：“瀑布倾泻，轰鸣作响”从视觉和听觉写出了瀑布的险
黑首道上： 概览印象，简笔勾勒 多种感官勃朗峰主峰： 概写一笔 概貌、山色；由远及近周围的群峰： 详写 山形 比喻修辞峰巅的云霞 ： 浓墨重彩
总结： 作者移步换景，概写沿途风景，重点描写勃朗峰所见之景。详略得当，重点突出。多用成语，带书卷气。
眼前绚丽的色彩以及它们的变换无穷，让作者联想到了什么？抒发了怎样的感慨？ 作者由峰巅变幻的色彩联想到肥皂泡，感悟到美丽都是转瞬即逝的，正因如此，美丽才显得稀有而珍贵。至精至美者，往往不能长久，因而尤足珍视。
三、结合感悟，体悟情思（所感）
旅途中不只有风景奇人奇事亦可乐也
细读课文7-11段，作者遇到了哪些奇人，发生了什么奇事？奇人：车夫之王 勃朗队长 奇事：飞车越险 赶超车队
四、品读奇人，感受幽默（语言）
幽默是马克·吐温的标签
幽默是马克·吐温的标签突出细节：如“勃朗队长”那夸张、重复的话语内容和酒意十足的说话方式。制造反差：如用一路上的飞车越险和“车王”的威严、和颜悦色制造反差。适当夸张：如描写马车的一路狂奔，“有时一两个轮子着地，但大多数时候腾空而起”，显然带有夸张成分，景象如漫画一般可笑。反常归因：老天有意安排
作者对文中的人物（骑骡乘车的游人、“车王”和“勃朗队长” ）持什么态度？从中能看出他怎样的人生态度？
对那些骑骡乘车的游人：讥讽 对那些骑骡乘车的游人：欣赏
从中可以看出作者幽默率真的个性和积极乐观的生活态度。
找出本单元《壶口瀑布》和《登勃朗峰》这两篇课文的不同点，完成下列表格。
五、单元回顾，对比不同（写法）
“人生旅途，凡你所见皆成风景”。 学习本文写作方法，选择你曾游览过的一处风景，写一个片段，200字左右。提示： 选择一处风景，细致观察，选好立足点和观察点，有序地描写，可加入一些个人感受或独特体验。
积累课文中的四字词语阅读马克·吐温的其他作品，例如《马克·吐温自传》、《马克·吐温散文》、《马克·吐温幽默小说》、 《马克·吐温中短篇小说集》