江苏省泰兴市泰兴区2026届中考适应性考试化学试题含解析

这是一份江苏省泰兴市泰兴区2026届中考适应性考试化学试题含解析，共10页。试卷主要包含了下列对微粒的描述中，不正确的是，下列图示的实验操作正确的是，下列实验能达到预期目的是等内容，欢迎下载使用。
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1． “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释不正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
2．芒果中含有芒果苷（化学式为C19H18O11），芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列关于芒果苷的说法正确的是（ ）
A．芒果苷不属于有机化合物
B．相对分子质量为422g
C．芒果苷质量分数最大的是碳元素
D．每个芒果苷由48个原子构成
3．下列区分物质的方法或试剂不正确的是（ ）
A．用燃烧的木条区分二氧化碳和氧气
B．用熟石灰区分氯化铵和尿素
C．灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线
D．用酚酞溶液区分稀硫酸和硫酸钠溶液
4．2019年是联合国确定的国际化学元素周期表年。钔元素是以元素周期表的发现者门捷列夫命名的。如图为钔元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（ ）
A．钔属于非金属元素
B．钔原子的中子数为101
C．钔原子的核外电子数为101
D．钔的相对原子质量为258.1g
5．化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是（ ）
A．配制溶液时，只能用水作溶剂
B．配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降
C．用浓硫酸配制稀硫酸时，应将水缓缓注入浓硫酸中
D．将10g氯化钠溶于100g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液
6．下列对微粒的描述中，不正确的是：
A．易失去电子B．阳离子
C．易形成阴离子 D．化学性质稳定
7．下列图示的实验操作正确的是（ ）
A．测定溶液的pHB．稀释浓硫酸C．干燥氢气D．检验溶液的酸碱性
8．图示分析是学习化学的一种重要方法，下列图示分析正确的是
A．物质的分类
B．地壳中元素的含量
C．生活中常见物质的pH
D．燃烧的条件
9．下列实验能达到预期目的是
A．除去氧化铜中的炭粉，可将混合物在足量的空气中灼烧
B．除去铁粉中的少量镁粉，可加入稀硫酸充分反应后过滤
C．为检验生石灰中是否含有熟石灰，可将其加水后滴加酚酞试液
D．除去硝酸钠中的硫酸钠，可将混合物溶解、加适量氯化钡溶液、过滤、蒸发
10．在硝酸银、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉。充分反应后过滤，则滤出的固体物质中一定含有
A．银B．锌C．铁、银D．锌、铁、银
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系量如图所示。请回答下列问题：
a点溶液中滴入紫色石蕊试液，观察到_____。bc段（不含b点）反应的化学方程式_____。c点溶液中存在的阳离子为_____。溶液中NaCl的溶质质量分数d_____c（填“＞”“＜”或“＝”）d点溶液中的溶质是_____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某硫酸铜样品中含有不溶性杂质(杂质不溶于水，不含铜元素，不与其他物质发生反应)，兴趣小组同学欲测定硫酸铜的含量。进行了如下实验：①取样品20g加入81.8g足量的水搅拌充分溶解后，向其中加入56g氢氧化钾溶液，充分反应后过滤，得到8.9g不溶于水的物质和滤液a；②再向上述滤液a中继续加入56g氢氧化钾溶液，充分反应后过滤，又得到4.9g不溶于水的物质和只含一种溶质的滤液b。请计算：样品中硫酸铜的质量分数；______________最后所得滤液b中溶质的质量分数。________________
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：甲、乙、丙三种固体物质溶解度受温度影响最大的是_____。欲将t1℃时乙物质的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是_____（任填一种）。氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的_____（填“甲”、“乙”或“丙”）相似。下列说法正确的是_____
At1℃甲、乙两物质溶液的溶质质量分数相等
Bt2℃配制300g甲的饱和溶液，需要固体甲的质量为100g
Ct2℃甲、乙、丙三种饱和溶液降温到t1℃，甲析出晶体的质量比乙多
Dt1℃等质量的甲、乙、丙三种固体配制成该温度下的饱和溶液，所得溶液的质量大小：丙＞甲=乙。
14．利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内压随时间的变化如图所示。
（1）写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。
____________。
（2）对比分析a、b点可知化学反应速率与什么因素有关？
_____________。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．人被蚁虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒，化学兴趣小组的同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
1蚁酸是一种有机酸，化学学名称叫位甲酸，化学式为 HCOOH
2蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液颜色变成_____色，说明蚁酸溶液显酸性。小芳同学根据蚁酸中含有_____元素，推测出一种生成物是水。另一种生成的氧化物是气体，小明提出两种猜想：
①猜想Ⅰ该气体是CO2； 猜想Ⅱ该气体是_____。
他们将蚁酸分解产生的气体通过如图的装置
②实验室时装置A中无明显变化，则猜想I_____（填“成立”或“不成立”）；
若猜想Ⅱ成立，则：
③实验时装置B的作用是_____；
④实验时装置C的现象是_____；
⑤实验时装置D中发生的化学方程式为_____。从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是_____。当你被蚊虫叮咬后，在可咬处涂涂抹一物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是_____。（填字母）
A肥皂水 B食醋 C稀氨水 D浓NaOH溶液
16．某兴趣小组同学为了探究木炭与氧化铜反应得到的红色固体的成分，进行了如下探究活动：
探究一：木炭与氧化铜反应生成红色固体的原因是什么？
（1）设计如图装置并实验，加热一段时间后，可发现右侧的试管中的澄清石灰水中的现象是_____，左侧试管中黑色粉末变成红色，由此得出：木炭具有的化学性质为_____。
（2）这套装置使用酒精喷灯加热，也可在酒精灯上加网罩，其目的是_____。
探究二：木炭与氧化铜反应得到的红色固体是什么？
（查阅资料）（3）氧化亚铜（Cu2O）是一种红色固体，可用于船底防污漆，用于防止海生物对船舶设备的污损。氧化亚铜能与稀硫酸发生反应：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+X+H2O，则X的化学式为_____。
（进行实验）限选试剂：稀硫酸；仪器：试管、玻璃棒、漏斗、铁架台、烧杯。
（4）观察到的实验现象说明了木炭与氧化铜充分反应后所得到的红色固体中一定含有氧化亚铜，_____（填“一定”或“不一定”）还含有铜。木炭与氧化铜在高温下生成氧化亚铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：_____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
A、金刚石硬度大，石墨质软是由于碳原子排列方式不同，故A正确；
B、体温计测体温时，水银柱升高是由于受热时，汞原子间间隔增大，原子本身不变，故B错误；
C、煮沸能降低水的硬度是由于加热后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低，故C正确；
D、氧气能助燃，二氧化碳能灭火是由于构成两物质的分子种类不同，化学性质不同，故D正确。故选B。
2、C
【解析】
A、根据有机物的概念来分析；
B、根据相对分子质量的单位来分析；
C、根据化合物中元素的质量比来分析；
D、根据分子结构来分析。
【详解】
A、芒果苷是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物，选项A错误；
B、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，选项B错误；
C、芒果苷（化学式为C19H18O11）中，碳、氢、氧元素的质量比为（12×19）：（1×18）：（16×11）＝228：18：176，可见其中质量分数最大的是碳元素，选项C正确；
D、芒果苷是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，选项D错误。
故选：C。
【点睛】
此题是对化学式意义的考查，重点是从宏观与微观进行的设计，抓住化学式反映的信息是解题的关键。
3、D
【解析】
A、把燃着的木条分别伸入两种气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；可以鉴别，不符合题意；
B、氯化铵与熟石灰混合研磨产生刺激性气味的气体，尿素不能，可以鉴别，不符合题意；
C、灼烧后闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛线，产生特殊气味的是晴纶线，可以鉴别，不符合题意；
D、稀硫酸和硫酸钠溶液分别显酸性、中性，不能使酚酞溶液变色，不能鉴别，符合题意。
故选D。
【点睛】
鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
4、C
【解析】
A、钔有金字旁，属于金属元素，该选项说法不正确；
B、钔原子的中子数不是101，质子数是101，该选项说法不正确；
C、钔原子的核外电子数=原子序数=101，该选项说法正确；
D、钔的相对原子质量为258.1，单位不是g，该选项说法不正确。
故选C。
【点睛】
原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数＝原子序数。
5、B
【解析】
试题分析：A、配制溶液时用水、酒精等都可以作溶剂，例如碘酒中溶剂为酒精，故错误；B、硝酸铵溶于水要吸收热量，溶液温度会降低，故选项说法正确。C、在稀释浓硫酸时，如果将水倒进浓硫酸，则水的密度较小，浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热会使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，操作错误，故错误；D、将10g食盐溶于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为×100%=9.1%≠10%。故选B。
考点：一定溶质质量分数的溶液的配制；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；常见的溶剂；溶解时的吸热或放热现象
6、B
【解析】
A.易失最外层的一个电子变为阳离子，正确；
B.中核外电子数大于核内质子数所以是阴离子，错误；
C.易得到2个电子形成阴离子，正确；
D.的最外层达到8个电子，处于稳定状态，所以化学性质稳定，正确。故选B。
7、B
【解析】
A、用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，测定溶液的pH值，不能将试纸插入溶液中，以免污染溶液，故选项错误；
B、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入水中，并有玻璃棒不停搅拌，使溶解产生的热量迅速扩散；故选项正确；
C、用浓硫酸干燥气体，为了使气体与浓硫酸充分接触，应该“长管进、短管出”；故选项错误；
D、取少量待测液与试管中，滴入2-3滴石蕊溶液，检验溶液的酸碱性，以免污染溶液，故选项错误；
故选：B。
8、B
【解析】
A、石灰石的主要成分是碳酸钙，石灰石属于混合物；故选项错误；
B、地壳中含量前四的元素是氧、硅、铝、铁，但其他剩余元素之和大于铝元素含量；故选项正确；
C、柠檬汁呈酸性，pH＜7；故选项错误；
D、燃烧需要可燃物、助燃物（氧气）温度达到着火点；故选项错误；
故选：B。
9、A
【解析】
A. 除去氧化铜中的炭粉，可将混合物在足量的空气中灼烧，因为炭粉在空气中灼烧时会生成二氧化碳气体，而氧化铜不反应，故正确；
B. 除去铁粉中的少量镁粉，加入的稀硫酸会与铁粉和镁粉都发生反应，除去杂质的同时，也将主要物质除去除去，故错误；
C.检验生石灰中是否含有熟石灰，不可将其加水，因为生石灰与水反应会生成熟石灰，故错误；
D. 除去硝酸钠中的硫酸钠，不可用氯化钡溶液，因为氯化钡溶液会与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀的同时，还会生成新的杂质氯化钠，故错误。故选A。
10、A
【解析】
在硝酸银、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉。充分反应后过滤，则滤出的固体物质中一定含有银，因为金属铁没有锌活泼，所以铁粉无法置换出锌，铁只能置换出硝酸银中的银，当铁粉很少时只置换出少量的银，当铁粉稍多时可能将硝酸银中的银完全置换出来，当铁粉过量时，固体中也会有铁剩余，故固体中一定有银，故选A。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、溶液变红色钠离子、镁离子＞氯化钠
【解析】
解：（1）a点溶液中，稀盐酸部分反应，溶液显酸性，滴入紫色石蕊试液，观察到溶液变红色。
故填：溶液变红色。
（2）bc段（不含b点），氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，反应的化学方程式：。
故填：。
（3）c点溶液中存在的阳离子为反应生成氯化钠中的钠离子和没有反应的氯化镁中的镁离子。
故填：钠离子、镁离子。
（4）溶液中NaCl的溶质质量分数d大于c，这是因为d点氯化钠质量继续增大，氯化钠增大的幅度大于溶液质量增大的幅度，因此溶质质量分数增大。
故填：＞。
（5）d点溶液中的溶质是氢氧化钠和盐酸、氯化镁完全反应生成的氯化钠。
故填：氯化钠。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、80% 8.7%
【解析】
（1）由题意可知硫酸铜和氢氧化钾反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾，根据“又得到4.9g不溶于水的物质和只含一种溶质的滤液b”可知，20g样品中的硫酸铜和氢氧化钾恰好完全反应，需消耗氢氧化钾溶液质量为56g+56g=112g，则56g的氢氧化钾反应消耗样品的质量为10g，同时生成氢氧化铜沉淀质量为4.9g，则20g样品中杂质的质量=8.9g-4.9g=4g，则20g样品中硫酸铜的质量=20g-4g=16g，样品中硫酸铜的质量分数=×100%=80%，故填80%；
（2）设反应共生成硫酸钾的质量为x，

解得x=17.4g，反应所得滤液b的质量=20g+81.8g+56g+56g-8.9g-4.9g=200g，则所得硫酸钾溶液溶质质量分数= ×100%=8.7%，故填8.7%。
答：样品中硫酸铜的质量分数为80%；最后所得滤液b中溶质的质量分数为8.7%。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、甲 。 增加溶质 丙 BD
【解析】
（1）通过分析溶解度曲线可知，甲、乙、丙三种固体物质溶解度受温度影响最大的是：甲；
（2）乙物质的溶解度随温度的升高而增大，所以欲将t1℃时乙物质的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是：增加溶质；
（3）氧气的溶解度随温度的升高而减小，所以变化的规律与图中的丙相似；
（4）A．t1℃甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等，不饱和溶液不一定相等，故A错误；
B、t2℃时，甲物质的溶解度是50g，所以配制300g甲的饱和溶液，需要固体甲的质量为300g×=100g，故B正确；
C．t2℃甲、乙、丙三种饱和溶液的质量不能确定，所以降温到t1℃，析出晶体的质量不能确定，故C错误；
D、t1℃，甲、乙物质的溶解度相等，丙物质的溶解度最小，所以等质量的甲、乙、丙三种固体配制成该温度下的饱和溶液，丙需要的水最多，故所得溶液的质量大小：丙＞甲=乙，故D正确。故选BD。
14、 反应速率和反应物间的接触面积有关
【解析】
（1）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。故答案为：；
（2）两个反应中，不同的是碳酸钙的颗粒大小。左侧装置中是块状碳酸钙，右侧装置中是粉末状的碳酸钙。从而使得反应物之间的接触面积不同。通过控制变量的思想可知，改变了反应物之间的接触面积，从而就导致反应速率不同。故答案为：反应速率和反应物间的接触面积有关。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、红 氢元素和氧元素 一氧化碳 不成立 干燥一氧化碳气体 装置中黑色粉末逐渐变红 在装置末端加一个燃着酒精灯 B、D
【解析】
（1）紫色石蕊试液遇酸变红，所以如观察到溶液变红，说明乙酸溶液显酸性；
（2）乙酸在隔绝空气并加热的条件下生成两种氧化物，因为乙酸含有氢元素和氧元素，所以可推测其中的一种氧化物可能是水；
（3）①乙酸含有碳元素和氧元素，由碳元素和氧元素组成的气体氧化物有二氧化碳和一氧化碳，猜想Ⅰ中认为该气体是二氧化碳，那么猜想Ⅱ应该认为该气体是一氧化碳；
②若装置A中无明显现象，说明反应没有生成二氧化碳，则猜想Ⅰ不成立；
③装置B中浓硫酸可以吸收混合气体里的水蒸气，从而干燥一氧化碳气体；
④装置C中，一氧化碳与氧化铜反应生成铜单质和二氧化碳，氧化铜是黑色的，铜单质是红色的，因此会看到该装置中黑色粉末逐渐变红；
⑤装置D中二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式是；
[讨论交流]该装置中可能会有多余的一氧化碳排出，如果直接排入空气中会污染空气，可以在装置末端加一个燃着酒精灯，将一氧化碳点燃生成二氧化碳；
[拓展延伸]被蚊虫叮咬后，叮咬处产生乙酸，有痛痒感，此时可以往叮咬处涂抹碱性物质，使两者发生中和反应从而减轻痛痒感，肥皂水、稀氨水、浓氢氧化钠溶液均显碱性，食醋显酸性，又因为浓氢氧化钠溶液有腐蚀性，故不会选择的物质B、D。
【点睛】
被蚊虫叮咬后，叮咬处产生酸性物质，有痛痒感，此时可以往叮咬处涂抹碱性物质，使两者发生中和反应从而减轻痛痒感。
16、石灰水变浑浊 还原性 使火焰集中并提高温度 Cu 不一定 C+4CuO2Cu2O+CO2↑
【解析】
碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，木炭与氧化铜在高温下生成氧化亚铜和二氧化碳。
【详解】
（1）碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，加热一段时间后，可发现右侧的试管中的澄清石灰水中的现象是石灰水变浑浊，左侧试管中黑色粉末变成红色，木炭具有的化学性质为还原性。
（2）这套装置使用酒精喷灯加热，也可在酒精灯上加网罩，其目的是使火焰集中并提高温度。
[查阅资料]（3）氧化亚铜能与稀硫酸发生反应：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+X+H2O，反应前后原子种类和个数均不变，反应前有2个铜原子，5个氧原子，2个氢原子，1个硫原子，反应后有1个铜原子，5个氧原子，2个氢原子，1个硫原子，则X的化学式为Cu。
（4）加入足量硫酸，溶液呈蓝色，说明一定有氧化亚铜；红色固体可能是木炭还原氧化铜生成的，也可能是氧化亚铜和硫酸反应生成的，故观察到的实验现象说明了木炭与氧化铜充分反应后所得到的红色固体中一定含有氧化亚铜，不一定含有铜。木炭与氧化铜在高温下生成氧化亚铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为C+4CuO2Cu2O+CO2↑。
【点睛】
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，由质量守恒定律可知，反应前后原子个数和种类均不变。
事实或做法
微观解释
A．
金刚石硬度大，石墨质软
碳原子排列方式不同
B．
体温计测体温时，水银柱升高
受热时，分子本身变大
C．
煮沸能降低水的硬度
加热后，使水中Ca2+、Mg2+含量降低
D．
氧气能助燃，二氧化碳能灭火
构成两物质的分子种类不同
实验步骤及操作
实验现象
步骤I：取充分反应后生成的少量红色固体，加入到足量硫酸溶液中，观察现象。
步骤II：将充分反应后的溶液过滤。
a．过滤后有红色固体；
b．溶液呈蓝色。