







八年级下册(2024)17.5 一元二次方程的应用课文内容ppt课件
展开 这是一份八年级下册(2024)17.5 一元二次方程的应用课文内容ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了关键步骤,设小路的宽是xm,整理得,找到等量关系列出方程,结合实际,根据题意列方程得,解这个方程得,经验证不合题意所以,第一次降价后价格,a1−x等内容,欢迎下载使用。
能根据问题的实际意义检验所得的结果是否合理;
能根据实际问题中的数量关系,列出一元二次方程;
通过解决实际问题,学会将实际应用问题转化为数学问题,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型;
在经历建立方程模型解决实际问题过程中,培养提高学生分析问题的能力,体会数学建模和符号化思想,感受数学的应用价值.
列方程解应用题的步骤:
在一块宽20 m、长32 m的长方形空地上,修筑宽相等的三条小路(两条纵向,一条横向,纵向与横向垂直),把这块空地分成大小一样的6块,建成小花坛. 要使花坛的总面积为570 m2,问小路的宽应是多少?
32×20 – (32x+2×20x)+2x2=570.
x2 – 36x+35=0.
由于花坛的总面积是570 m2,则
则横向小路的面积是32x m2,
纵向小路的面积是2×20x m2,
两者重叠部分的面积是2x2 m2.
空地-(横向路+纵向路)+横纵交叉=花坛总面积
解:设小路的宽是x m,根据题意,得
30×20 – (32x+2×20x)+2x2=570.
(x – 1) (x – 35) =0.
∴x1=1, x2=35.
结合题意,35>32,x=35不可能,因此,只能取x=1.
答:所求小路的宽应为1 m.
列方程解应用题的步骤:
原来每盒27元的一种药品,经过两次降价后每盒售价为9元.求该药品两次降价的平均降价率是多少?(精确到1%)
设该药品两次降价的平均降价率是x.
两次降价后每盒售价=第二次降价后的价钱.
设该种药品两次平均降价率是x.
27(1− x)2 =9
答:该药品两次降价的平均降价率约是42%.
假设:原价a,降价率x.
假设:原量a,增长率t.
每公顷的产量×出油率=油量
3000(1+x)kg
新品种每公顷的产量×新品种出油率=新品种油量
设新品种花生产量的增长率为x,
<0,(不合题意,舍去).
答:新品种花生产量的增长率为20%.
解:设较小的偶数为 x ,则另一个偶数为(x +2),可列方程为:
1.如果两个连续偶数的积时288,求这两个数.
x(x +2)=288
整理,得x2+2x-288=0
解得 x1=16,x2=-18
当x=16时,x +2=18;当x=-18时,x +2=-16.
答:这两个数分别为16和18或-16和-18.
2.某厂今年一月的总产量为500吨,三月的总产量为720吨,平均每月增长率是x,列方程( )A.500(1+2x)=720 B.500(1+x)2=720 C.500(1+x2)=720 D.720(1+x)2=500
3.在宽为20m,长为32m的矩形地面上修筑同样宽的道路,余下的部分种上草坪,要使草坪的面积为540m²,求这种方案下的道路的宽为多少?
解:设道路的宽为 x 米,可列方程为:
(32-x)(20-x)=540
整理,得x2-52x+100=0
解得 x1=2,x2=50
当x=50时,32-x=-18,不合题意,舍去.
4.某磷肥厂去年4月份生产磷肥500 t;因管理不善,5月份的磷肥产量减少了10%;从6月份起强化了管理,产量逐月上升,7月份产量达到648 t.求该厂6月份、7月份产量的月平均增长率.
整理,得 25x2+50x−11=0
解得 x1=0.2,x2= −2.2
−2.2 <0不合题意,舍去.
答:该厂6月份、7月份产量的月平均增长率为20%.
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