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      广东省广州市第二中学高一下学期期中数学试题(原卷版)-A4

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      • 2026-03-18 12:17:30
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      • 张老师998
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      广东省广州市第二中学高一下学期期中数学试题(原卷版)-A4

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      这是一份广东省广州市第二中学高一下学期期中数学试题(原卷版)-A4,共5页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      第Ⅰ卷(选择题 共60分)
      一、单项选择题:本题共8个小题,每小题5分,共40分.在四个选项中,有且只有一个符合要求.
      1. 已知全集,则( )
      A. B. 或C. D. 或
      2. 设,则( )
      A. B. C. 1D.
      3. 如图,用斜二测画法所画的一个平面图形的直观图是一个边长为a的正方形,则原平面图形的周长为( )
      A B. C. D.
      4. 平面向量与相互垂直,已知,,且与向量(1,0)的夹角是钝角,则=( )
      A. B. C. D.
      5. 已知角的终边上有一点,则的值为( )
      A. B. C. D.
      6. 一艘海轮从A处出发,以每小时40海里的速度沿南偏东方向直线航行,30分钟后到达B处.在C处有一座灯塔,海轮在A处观察灯塔,其方向是南偏东,在B处观察灯塔,其方向是北偏东,那么B、C两点间的距离是( )
      A. 海里B. 海里C. 海里D. 海里
      7. 已知在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,点O为其外接圆的圆心,已知,则边( )
      A. 5B. 6C. 7D. 8
      8. “不以规矩,不能成方圆”出自《孟子·离娄章句上》.“规”指圆规,“矩”指由相互垂直的长短两条直尺构成的方尺,是古人用来测量、画圆和方形图案的工具.敦煌壁画就有伏羲女娲手执规矩的记载(如图(1)).今有一块圆形木板,以“矩”量之,如图(2).若将这块圆形木板截成一块四边形形状的木板,且这块四边形木板的一个内角满足,则这块四边形木板周长的最大值为( )
      A. B. C. D.
      二、多项选择题:本题共4个小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有两个或多个符合要求,少选得2分,错选得0分.
      9. 下列四个命题中正确的是( )
      A. 若两条直线互相平行,则这两条直线确定一个平面
      B 若两条直线相交,则这两条直线确定一个平面
      C. 若四点不共面,则这四点中任意三点都不共线
      D. 若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线
      10. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,有如下命题,其中正确的是( )
      A. 若,则等腰三角形.B. 若,则
      C. 若,则是钝角三角形.D. 若,则为锐角三角形
      11. 函数的部分图象如图所示,则下列结论正确的是( )
      A.
      B. 若把的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到的函数在上是增函数
      C. 若把函数的图像向左平移个单位,则所得函数是奇函数
      D. 函数的图象关于直线对称
      12. 已知函数的图象过原点,且无限接近直线,但又不与该直线相交,则( )
      A. ,B. 的值域为
      C 若,则D. 若,且,则
      第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
      三、填空题:本题共4个小题,每小题5分,共20分(16题第一个空3分,第二个空2分).
      13. 已知复数z满足,则的最大值为________.
      14. 如图,在中,,E是上一点,且,则的值等于________.
      15. 如图1,一个正三棱柱容器,底面边长为1,高为2,内装水若干,将容器放倒,把一个侧面作为底面,如图2,这是水面恰好是中截面,则图1中容器水面的高度是______.
      16. 在中,角A,B,C对边分别为a,b,c,已知,若,则实数________,的最小值为________.
      四、解答题:本题共6个大题,满分70分.解答题应写出必要的文字说明、证明过程和演算步骤.
      17. 如图,在四边形ABCD中,,,,,,求以边AD所在直线为轴,其它三边旋转一周形成的面所围成的几何体的体积.
      18. 在斜三角形中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足.
      (1)求角的大小;
      (2)若,且上的中线长为,求斜三角形的面积.
      19. 已知函数.
      (1)解不等式,其中.
      (2)在锐角中,,求的取值范围.
      20. 已知向量,,且.
      (1)求的值;
      (2)若,且,求的值.
      21. 对于函数,若在定义域内存在实数,满足,则称为“类函数”.
      (1)已知函数,试判断是否为“类函数”?并说明理由;
      (2)若为其定义域上的“类函数”,求实数取值范围.
      22. 已知函数,,其中,.
      (1)求函数在上的最小值;

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