肇庆市2026年中考物理五模试卷(含答案解析)
展开
这是一份肇庆市2026年中考物理五模试卷(含答案解析),共19页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1.下列物理知识正确的是
A.南极空气很湿润是因为南极的冰雪不断发生升华变为水蒸气
B.减慢水分蒸发是盆栽花卉管理的关键,剪枝是通过降低温度从而减慢蒸发
C.海水太阳能净水器先利用海水液化成水蒸气,水蒸气再气化成小水滴达到净化目的
D.春天屋檐下的冰锥是雪先凝固成水,水再熔化成冰
2.电视节目中我们看到“特斯拉线圈”表演,表演者通过有关设备造出人工闪电,放出美妙的电火花.以下说法错误的是( )
A.表演者与“特斯拉线圈”构成了闭合回路 B.表演者是在安全电压状态下演出的
C.表演者的防护服里有金属丝,电流只是经过金属丝 D.表演时发生了电能向光能、热能的转化
3.某凸透镜的焦距是10cm,当物体沿主光轴从距透镜30cm处向透镜移动时,则下列叙述凸透镜所成像的变化情况中,正确的是( )
A.像始终变大B.像始终变小
C.像先变大后变小D.像先变小后变大
4.物理实验课上,某小组配制了一杯盐水,利用天平和量筒测量这杯盐水的密度,实验过程如下:
(1)将天平放在水平桌面上,将_____调至标尺左端的零刻度线处,并调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处。
(2)用天平测出烧杯和杯中盐水的总质量为275g。
(3)将烧杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图甲所示,量筒中盐水的体积为_____cm3。
(4)用天平测出烧杯中剩余的盐水和烧杯的总质量如图乙所示,通过计算得出盐水的密度为_____kg/m3。
(5)做完该实验后,组内的同学又想到了一个测量盐水密度的方法。他向老师借来了已知体积为V的金属块,还有细线,借助调平的天平(有砝码)测出了盐水密度。他的实验步骤如下:
①把装有适量盐水的烧杯置于天平托盘中,用细线拴着金属块使其浸没在盐水中(不碰触烧杯底部和侧壁,烧杯中无盐水溢出),用天平测出此时质量为m1。
②从天平上取下烧杯,将金属块从烧杯中取出,用天平测出_____m2。
③盐水密度的表达式为ρ盐水=_____(用字母表示)。
④测出盐水的密度与真实值相比_____(填“偏大”、“偏小”或“不变” ),其原因是_____。
5.在我们生活中,有很多对光的直线传播、反射、折射三种光学现象的描述和应用,以下场景属于同种光学现象的是( )
A.一石击破水中天一坐井观天
B.幻灯投影一照相摄影
C.湖畔垂柳成萌—一水面倒影如镜
D.小孔成像一平面镜成像
6.小华同学设计了一个检测天然气泄漏的电路如图所示.电源电压恒定不变;R0为定值电阻;R为气敏电阻,其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示.下列说法正确的是( )
A.天然气浓度增大时,电压表示数变小
B.天然气浓度增大时,电路消耗的总功率变小
C.天然气浓度减小时,电流表示数变大
D.天然气浓度减小时,电压表与电流表示数的比值不变
7.如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是
A.若带电体带正电荷,则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
B.若带电体带负电荷,则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上
C.若带电体带正电荷,则验电器就有一部分电子转移到带电体上
D.若带电体带负电荷,则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上
8.下列生活现象能说明大气压存在的是( )
A.火车轨道
B.锅炉水位计
C.拦河大坝
D.用吸管吸饮料
9.如图所示的实验中,能说明电动机工作原理的是
A.B.
C.D.
10.生活中处处有物理,以下说法不正确的是
A.用吸盘挂钩挂铲子,是利用大气压强
B.把鸡蛋往灶台上一磕,鸡蛋就破了,是利用物体间力的作用是相互的
C.运动鞋底上刻有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦
D.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度小于土豆的密度
二、多选题(本大题共3小题,共12分)
11.底面积不等的两个圆柱形容器甲和乙(S甲
相关试卷
这是一份肇庆市2026年中考物理五模试卷(含答案解析),共19页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔等内容,欢迎下载使用。
这是一份蚌埠市2026年中考物理五模试卷(含答案解析),共20页。
这是一份2025年广东省肇庆市中考二模物理试题附答案,共18页。试卷主要包含了实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利