第六讲 想象作文-2026小升初语文写作指导 （课件）

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想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动，通过想象可以“创造”一个奇妙的精神世界。想象是依据现实世界的，而胡思乱想则是毫无现实依据，缺乏思维逻辑的。同学们写想象作文时，不能胡思乱想，应让自己的想象以现实为落脚点。
写童话，就是将物拟人化编成故事，或者想象人物之间发生了什么故事，故事要有童真童趣。写的时候要注意：1.从生活中找熟悉的材料；2.进行大胆想象，设计好故事情节；3.将故事的角色拟人化。
例：一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出钢笔夫人、圆珠笔爷爷、尺子小姐、魔笔弟弟、 胶带哥哥、橡皮姐姐和铅笔妹妹。 他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最大，要是没有我，主人就不能写字了。”……
写科幻故事，就是根据现有的科学理论、科技发展水平，想象未来会有哪些科技应用场景，会发生怎样的事情。写的时候要注意：1.以科学理论和预见为依据；2.大胆想象，突破常规，创造前所未有的新形象；3.有故事性，有个性鲜明的人物、生动曲折的故事情节。
例：我们经过了严格的训练，吃了不少苦，终于上了“玛丽号”宇宙飞船，来到了月球。我们在月球上吃力地走着，一路艰险，终于在一些掺杂着泥沙的东西上发现了活性cpu和dna分子，我们终于为中国做了点贡献，能不高兴吗？我们此时的心情是多么愉悦啊！ ……
假想故事是关于自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。写的时候要注意：1.自由想象，创造奇特的情节，表现想象作文的趣味性；2.想象要符合题意，合乎情理；3.想象要有意义，要能表达自己某种美好的心愿。
例：如果我是一名医生，我会尽我的全力去救治病人，我要刻苦钻研医学方面的知识，找到攻克癌症和各种绝症最新方法，我不会去收受病人的红包，更不因为病人没钱就眼看着他们深受病痛的折磨。
词语连文，就是把所给的词语联系在一起，通过想象，构成一个完整的故事。写的时候要注意：1.找到词语之间的联系；2.设计合理的情节，写出一个完整而生动的故事。3.不要遗漏所给的词语。
例：请用所给的词语编写一个故事，故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。爸爸 公交车 售票员 雨 感激
续写就是抓住“续”字，在原文的基础上想象和推测，接着原材料的故事情节延伸下去，直至完成一篇完整的作文。写的时候要注意：1.在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化；2.展开充分的想象与联想，做到合情合理、真实生动；3.续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。
例：桑娜拉开帐子后，渔夫微笑着对她说:“桑娜，原来你已经把那两个孩子抱过来了呀！你真是一个善良的人。”（《穷人》续写）
改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。写的时候要注意：1、符合原作，合情合理；2、发挥想象，生动描述；3、补充细节，丰富情节；4、语言生动，细腻形象。总之，改写既要体现原作，又要丰富原作；借助联想想象又不能凭空乱想。
例：请发挥联想和想象，将诗歌《村居》改写成一篇记叙文。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢。
点评：文章讲述了作者作为月球新居民在月球上的所见所闻。全文按照时间和空间两种顺序行文，层次清晰，地点转换自然，尽可能多地展示了月球的环境和生活。其中不仅有自己的所见，还有向导的详细介绍，二者组合在一起完成了一次精彩的“探月”。
点评：文章延续了《穷人》的故事情节，进行了合理的想象，把接下来发生的事写得清楚而具体。故事的走向合理，美好的人性也没有变。作者还添加了许多细节描写，用对话推动了情节的发展。这是一篇优秀的续写。
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假如你的老师带着你们全班同学去美猴王孙悟空的老家花果山旅游，到山脚时，美猴王在花果山上接待了你们，接下来会发生什么事呢？请你展开想象，写一篇文章描述接下来发生的事情，400字左右，题目自拟。
中国人过春节已有四千年的历史。它是中华民族最隆重的传统佳节，承载着中国人的情感和对未来美好生活的憧憬……请发挥你的联想和想象，以“2100年春节的一天”为题，写一篇涵盖以下条件的文章。 要求：①有具体的节日场面描写。②通过具体的细节表现人物的特点、心情。
根据你对张籍的《秋思》一诗的理解，将其改写成400字以上的记叙文。秋思[唐]张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
从下面的词语中，选择一组，编写一个故事。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。400字左右。 1.雨伞 雨衣 2.鼻子 嘴