


2026届榆林市中考化学四模试卷(含答案解析)
展开 这是一份2026届榆林市中考化学四模试卷(含答案解析),共12页。试卷主要包含了下列有关说法正确的是,在隔绝空气下,用木炭还原氧化铜等内容,欢迎下载使用。
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
2.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
A.图中粒子共能表示四种元素
B.图中表示阴离子的是c、e
C.图中b粒子的化学符号为Mg2+
D.图中d粒子在化学反应中易失去电子
3.下列是初中化学学习中常见的实验操作,其中正确的是( )
A.点燃酒精灯B.稀释浓硫酸
C.读液体体积D.液体的取用
4.在反应中,体现出具有还原性的物质是
A.CB.CuO
C.CuD.CO2
5.氯化钾的溶解度曲线如图所示,相关分析正确的是
A.N 点对应的溶液不能再溶解物质
B.从氯化钾溶液中析出氯化钾只能采用冷却结晶的方法
C.M 点对应的溶液降温至 t1℃,析出 10g 晶体
D.将溶液从 M 点变化到 N 点,溶液质量可能增大
6.下列有关说法正确的是
A.氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质中都含有氧分子
B.表示的粒子都是阴离子
C.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
D.硝酸钾、氯化钠和硫酸铵三种物质在pH=10的溶液中能大量共存
7.下列有关“侯氏制碱法”的叙述中,不正确的是
A.加热时的稳定性:碳酸钠>碳酸氢钠
B.用食盐制纯碱还需要含碳、氧元素的物质
C.配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度
D.向饱和食盐中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收
8.下列有关资源、能源叙述不正确的是
A.地球上的生物种类千差万别,但体内水的质量分数一般都在60%以上
B.全球气候变暖会使土地沙漠化,对人体有害,我们应该控制碳的排放
C.地球上的淡水资源有限,而生活用水量所占用水量的百分比最大,我们要节约用水
D.开发利用太阳能、风能、水能等新能源可以在一定程度上缓解化石燃料带来的大气污染
9.超导材料为具有零电阻及反磁性的物质,以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,则x的值为( )
A.12B.13C.15D.26
10.在隔绝空气下,用木炭还原氧化铜.下列叙述正确的是( )
A.反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变
B.反应前后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
C.反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等
D.反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
11.从试剂瓶中取用NaCl固体、AgNO3溶液,需要用到的器材是
A.甲—①,乙—①B.甲—①,乙—②
C.甲—②,乙—②D.甲—②,乙—①
12.下图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%
C.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶剂的方法
D.t2℃时,将50g甲物质放入100g水中,得到溶液的质量为150g
13.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是
A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为 Mg2-
C.②③的化学性质相似D.①④均达到相对稳定的结构
14.将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后,所得溶液的pH可能是( )
A.6B.8C.11D.14
15.下列实验基本操作中,正确的是( )
A.倾倒液体B.加热液体
C.过滤D.点燃酒精灯
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.汽车尾气在装有催化剂的净化器中反应的微观过程可用下图表示:
(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确。_____
(2)该反应中没有发生改变的粒子是_____(填“分子”“原子”或“离子”)。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)从今年开始,常州市大部分地区禁止燃放烟花爆竹。烟花爆竹中黑火药由硝酸钾、硫磺和木炭组成,爆炸时主要反应的化学反应方程式:S+2KNO3+3CX+N2↑+3CO2↑反应涉及的物质中,属于空气主要成分的是___________________;物质X由离子构成,其中阴离子的符号是____________________;黑火药制作的烟花燃放时,产生的空气污染物主要有__________________(固体和气体污染物,各填一种)硝酸钾分解的化学方程式为:2KNO3==2KNO2+O2↑。根据化学反应方程式计算,生成24g氧气需要硝酸钾的质量是_______________。
18.(8分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动.
探究一:A、B、C、D分别是一氧化碳、二氧化碳、氧气、水中的一种,它们之间的转化关系如图1所示.(“→”表示物质之间的转化关系,“﹣”表示物质之间可以发生化学反应)
四种物质中属于单质的是____(填化学式,下同).物质D是____.
探究二:探究中和反应的能量变化.
一定温度下,向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液,绘制溶液温度随加入稀盐酸的质量关系如图2所示.图中P点对应的溶液中含有____种溶质.检验久置的氢氧化钠固体是否变质.
取适量久置的氢氧化钠固体样品溶于水,向所得溶液中加入稀硫酸,观察到产生气泡.产生的气体是____,根据实验现象,可判断久置的氢氧化钠固体已经变质.检验实验废液成分.
取收集在废液缸中的上述两个实验产生的废液样品,设计实验方案,验证废液中除含有氯化钠、硫酸钠,还含有碳酸钠和氢氧化钠,其实验流程及部分实验现象如图所示.
试剂甲是____溶液;证明废液中含有氢氧化钠的证据是____;现有实验操作还没有完全达到实验目的,必须补充的操作是____.
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)镁能与NH4Cl溶液反应,不仅生成一种盐,还有气泡产生。为确定气体的成分,某化学兴趣小组的同学进行下列实验探究。
[提出问题]镁与NH4Cl溶液反应生成何种气体?
[猜想与假设]小华说:生成气体可能是HCl、NH3、 H2 中的一种或几种
(1)小华作出上述猜想的理论依据是_________________。
[进行实验]经过该小组同学讨论研究后修正了猜想:该气体可能含有NH3和H2的一种或两种。为了一探究竟,他们设计了如下装置进行实验。
[现象与结论]
(2) A中观察到__________________,证明生成气体含有NH3.
B装置中浓硫酸的作用:①干燥气体;②_____________。
C中有肥皂泡被吹出,飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆呜声,说明生成的气体还含有_____________。
[实验反思]
(3)写出Mg与NH4Cl溶液反应的化学方程式_____________。
(4)氨气是一种在常温下极易溶于水的气体,上述实验中有氨气逸出 ,请你分析可能的原因是_____________。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1、A
【解析】
A、实验室制取二氧化碳的药品是:稀盐酸和大理石,故符合题意;
B、实验室制取二氧化碳的发生装置是固液不加热型装置,故不符合题意;
C、二氧化碳密度比空气大,故用向上排空气法收集二氧化碳,故不符合题意;
D、二氧化碳密度比空气大,可以像倒水一样倾倒二氧化碳,故不符合题意。
2、B
【解析】
A、不同种元素最本质的区别是质子数不同,a和e核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示4种元素,故选项说法正确,不符合题意。
B、c质子数=核外电子数=18,为原子;e质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子,故选项说法错误,符合题意。
C、b质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为镁离子;化学符号为Mg2+,故选项说法正确,不符合题意。
D、图中d粒子最外层电子数为1,小于4个,在化学反应中易失去电子,故选项说法正确,不符合题意。故选B。
3、B
【解析】
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,故A错误;
B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故B正确;
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故C错误;
D、取用液体药品时,瓶塞要倒放,故D错误。故选B。
4、A
【解析】
在C+2CuO2Cu+CO2↑反应中,碳夺取了氧化铜中的氧,发生了氧化反应,具有还原性。
故选:A。
5、D
【解析】
由氯化钾的溶解度曲线图可知,氯化钾的溶解度随温度的升高而增大。
【详解】
A、N点对应的溶液不能再氯化钾物质,还可以溶解其他物质,故A不正确;
B、从氯化钾溶液中析出氯化钾可以采用冷却结晶的方法,也可以用恒温蒸发溶剂的方法,故B不正确;
C、溶液的质量未知,M点对应的溶液降温至 t1℃,不一定析出10g晶体,故C不正确;
D、M点溶液未达到饱和,N点溶液达到饱和,将溶液从M点变化到N点,溶液质量可能增大,故D正确。故选D。
根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
6、B
【解析】
A、氧气、二氧化碳和过氧化氢三种物质都是纯净物,故三种物质中不含有氧气分子,应该说1个氧气分子、1个二氧化碳分子、1个过氧化氢分子中都有2个氧原子,故错误;
B 、质子数等于核外电子数的结构示意图是原子结构示意图,质子数大于核外电子数的结构示意图是阳离子结构示意图,质子数小于核外电子数的结构示意图是阴离子结构示意图,故图中都是阴离子,故正确;
C、浓盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体在瓶口溶解在空气中的水蒸气中形成盐酸小液滴,故有白雾现象,而浓硫酸没有挥发性,打开浓硫酸的瓶口后不会看到白雾现象,故错误;
D、铵根离子在碱性溶液中不能共存,铵根离子与氢氧根离子反应生成氨气,故错误。故选B。
7、C
【解析】
A、侯氏制碱法的流程:二氧化碳、水、氨气、氯化钠反应生成碳酸氢钠和氯化铵,碳酸氢钠在加热条件下分解生成碳酸钠、二氧化碳、水,因此加热时的稳定性:碳酸钠>碳酸氢钠,故A正确;
B、由质量守恒定律可知,反应前后元素种类不变可知,纯碱中含有钠元素、碳元素和氧元素,则用食盐制纯碱还需要含有碳、氧元素的物质,故B正确;
C、溶解度是在一定温度下,某固体物质在溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,搅拌不能提高食盐的溶解度,故C错误;
D、氨气的水溶液显碱性,能与二氧化碳反应,向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液显碱性,促进二氧化碳的吸收,故D正确。
故选C。
8、C
【解析】
A、地球上的生物种类千差万别,但体内水的质量分数一般都在60%以上,故A正确;
B、全球气候变暖会使土地沙漠化,对人体有害,我们应该控制碳的排放,故B正确;
C、地球上的淡水资源有限,而工业用水量所占用水量的百分比最大,我们要节约用水,故C不正确;
D、开发利用太阳能、风能、水能等新能源可以在一定程度上缓解化石燃料带来的大气污染,故D正确。故选C。
9、B
【解析】
假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,Y2O3中Y元素为+3价,氧元素为-2价、BaCO3中钡元素为+2价,碳元素为+4价,氧元素为-2价、CuO中铜元素为+2价,氧元素为-2价,则由化合物中各元素化合价代数和为零可知:(+3)×2+(+2)×4+(+2)×6+(-2)×x=0;则x=13;
故选:B。
由化合物各元素代数和为零,可以计算化合物中某元素的原子个数。
10、D
【解析】
木炭还原氧化铜的化学反应方程式为:C+1CuO1Cu+CO1.
A、根据该反应方程式知,反应前固体CuO中含有氧原子,反应后固体Cu中不含有氧原子,所以该叙述错误;
B、根据质量守恒定律知,反应前后固体减轻的质量等于反应后生成的二氧化碳的质量,所以该叙述错误;
C、根据该反应方程式知,反应中消耗的氧化铜的物质的量是碳的物质的量的1倍,所以该叙述错误;
D、根据该反应方程式知,反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大,所以该叙述正确;
故选D.
11、D
【解析】
粉末状药品取用时可以用药匙(或者纸槽),NaCl固体是粉末状药品,取用需要用到的器材是药匙,即图中的②;液体药品取用时可用胶头滴管,AgNO3溶液是液体药品,取用需要用到的器材是胶头滴管即图中的①,需要用到的器材是甲-②,乙-①。故选D。
12、C
【解析】
试题分析:A、要比较溶解度的大小,一定要指明温度,错误,B、通过溶解度曲线图,可看出t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,都为15g,故此时饱和溶液中溶质的质量分数=15g/115g×100%=13.0%,错误,C、要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用蒸发溶剂的方法,正确,D、通过溶解度曲线图,可看出t2℃时,甲的溶解度为30g,则100克水中达到饱和状态最多能溶解的质量为30g,故此时将50克甲物质放入100克水中,得到溶液的质量为130克,有20g没有溶解,错误,故选C
考点:溶解度曲线的意义
13、D
【解析】
A.①③属于不同种元素 ,是错误的叙述,因为二者的质子数相同,属于同种元素;
B.④属于离子,离子符号为Mg2-,是错误的表示,应该为Mg2+ ;
C.②③的化学性质相似,是错误的叙述,因为二者的最外层的电子数不同;
D.①④均达到相对稳定的结构,是正确的叙述,故答案选择D
14、B
【解析】
分析:pH=10的溶液为碱性溶液,加水稀释,溶液的碱性随加水量而减弱,pH也就随之减小.溶液逐渐接近中性,但溶液始终为碱性溶液,即溶液的pH无限接近7但永远不能到达7,故加水稀释后,所得溶液的pH值应大于7小于10才有可能;
解答:解:A、pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释,稀释后碱性减弱PH减小,但溶液始终为碱性溶液,即溶液的pH无限接近7但永远不能到达7或小于7;故错
B、加水稀释后,所得溶液的pH值应大于7小于10;故对
C、pH=10的溶液,加水稀释,溶液的碱性随加水量而减弱稀释后pH值应小于10;故错
D、pH=10的溶液,加水稀释,溶液的碱性随加水量而减弱稀释后pH值应小于10;故错
故选B.
15、B
【解析】
A、倾倒液体时,试剂瓶塞要倒放在桌面上,标签要向着手心,容器口紧靠,故不符合题意;
B、加热液体时,试管内液体不能超过试管容积的1/3,试管夹夹在试管中上部,持试管与水平线成45度角,先将试管在灯焰上来回移动,使试管均匀受热,故符合题意;
C、过滤时,要用玻璃棒引流,故不符合题意;
D、不能用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以防失火,故不符合题意。故选B。
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16、 原子
【解析】
由微观粒子反应示意图可知:2NO+2CO2CO2+N2
(1)2个一氧化碳分子与2个一氧化氮分子在催化剂作用下生成2个二氧化碳分子和1个氮分子;其中有1个一氧化氮分子未参加反应;故B中补充画出相关粒子图形是:
(2)原子是化学变化中的最小粒子,该反应中没有发生改变的粒子是原子。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17、N2 S2- 粉尘、SO2 1.5g
【解析】
(1)根据质量守恒定律,X是K2S,K2S是一种固体物质,氮气约占空气体积的78%,二氧化碳约占空气体积的0.03%,所以反应涉及的物质中,属于空气主要成分的是N2
(2)物质X是K2S,由钾离子和硫离子构成,带负电荷的离子是阴离子,故其中阴离子的符号是S2-
(3)黑火药制作的烟花燃放时,产生的空气污染物主要有粉尘、SO2。
(4)设生成24g氧气需要硝酸钾的质量是x。
,解得x=1.5g
化学方程式的计算,关键是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。
18、O2 CO2 两 CO2 Ba(NO3)2 操作II中生成白色沉淀,上层溶液仍呈红色 取滤液滴加硝酸钾溶液
【解析】
(1)单质是由同种元素组成的纯净物,所以四种物质中属于单质的是:O2;
(2)一氧化碳和二氧化碳、氧气和水可以相互转化,氧气会转化成二氧化碳,二氧化碳会与水反应,氧气会与一氧化碳反应,所以A是氧气,D是二氧化碳,B是水,C是一氧化碳,经过验证,推导正确,所以物质D是CO2;
(3)通过分析图像的走向以及转折点可知,N点氢氧化钠和盐酸恰好完全反应,所以P点氢氧化钠过量,对应的溶液中含有氯化钠、氢氧化钠两种;
(4)碳酸钠和硫酸反应会生成二氧化碳气体,所以产生的气体是CO2,根据实验现象,可判断久置的氢氧化钠固体已经变质;
(5)加入试剂甲后的溶液仍然显红色,说明溶液中仍含有碱性物质,含有氢氧化钠,碳酸钠和硫酸钠会与甲生成白色沉淀,又不会引入新的杂质离子,所以应该加入硝酸钡溶液;
(6)碱可以使酚酞变红色,证明药品中含有氢氧化钠的证据是:操作Ⅱ中生成白色沉淀后,上层溶液仍呈红色;
(7)题中的所加的试剂和实验现象,不能验证氯化钠是否存在,验证氯离子常用硝酸银,所以必须补充的操作是:取滤液滴加硝酸银溶液。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19、化学反应前后元素种类不变 酚酞试液变红 吸收NH3 氢气(或H2) 此反应放热,降低了氨气的溶解度
【解析】
[猜想与假设]
由质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不变,所以猜想可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种,故填:化学反应前后元素种类保持不变;
[现象与结论]
B中观察到酚酞试剂变红色,证明产生的气体中有一种能与水反应生成碱性物质,则为氨气,因为氨气与水反应生成氨水,氨水是一种碱,能使无色酚酞试液变红色;浓硫酸有吸水性,同时能和氨气反应生成硫酸铵;D肥皂泡飘到空气中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,生成的气体中含有氢气;
故填:酚酞试液变红;吸收NH3;氢气(或H2);
[实验反思]
(3)Mg与NH4Cl溶液反应生成MgCl2、NH3和H2,反应的化学方程式为:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑。
故填:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑;
(4)氨气极易溶于水,上述实验中A装置有氨气逸出的原因可能是该反应放热,温度升高,使氨气在水中的溶解度减小。
故填:此反应放热,降低了氨气的溶解度。
A、制CO2的药品
B、发生装置
C、收集装置
D、比较CO2与空气的密度
相关试卷
这是一份2026届榆林市中考化学四模试卷(含答案解析),共12页。试卷主要包含了下列有关说法正确的是,在隔绝空气下,用木炭还原氧化铜等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026届陕西省铜川市中考四模化学试题(含答案解析),共11页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列实验操作规范的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026年榆林市中考适应性考试化学试题(含答案解析),共14页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 





.png)




