2026年山西省晋城市中考四模化学试题（含答案解析）

这是一份2026年山西省晋城市中考四模化学试题（含答案解析），共11页。
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．将C、CO、CO2、O2四种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应有( )
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
2．属于化学变化的是
A．苹果腐烂B．干冰升华C．冰雪融化D．海水晒盐
3．化学与社会生活密切相关，下列有关说法或做法不正确的是（）
A．无磷洗涤剂的推广使用，能有效减小水体污染
B．长期饮用蒸馏水，有利于人体健康
C．炒菜时加入适量的加碘盐，可预防大脖子病
D．生活中可用食醋除去铁锈
4．有关“物质的量”说法正确的是（ ）
A．属于基本物理量，符号是 mlB．物质的量相同则微粒个数相同
C．描述对象一定是微粒D．物质的量乘以质量等于摩尔质量
5．下列物质在水溶液中能大量共存的是（ ）
A．NaCl Na2CO3H2SO4
B．FeCl3Na2SO4KOH
C．BaCl2AgNO3Na2CO3
D．CuSO4 KNO3Na2SO4
6．如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）。下列说法错误的是
A．变化I中的“一定条件”可能是升高温度
B．变化Ⅱ过程中原子的种类和个数都没有改变
C．变化Ⅱ中涉及的三种分子：：的个数比为2:1:2
D．在示意图中所有物质均为氧化物
7．下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是
A．金刚石和石墨硬度都很大
B．CO和CO2都是有毒物质
C．石墨、C60充分燃烧时都能生成CO2
D．金刚石、石墨和C60都是由原子构成的
8．关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是
A．物质只能由分子构成 B．分子在不断运动，原子静止不动
C．相同原子可能构成不同的分子 D．化学变化中分子数目一定发生变化
9．小明在资料中找到下列微粒的结构示意图，请你分析以下的叙述中正确的是（ ）
A．上述各微粒中，最外层电子数都没有达到稳定结构
B．核电荷数为18的微粒是失电子后形成的阴离子
C．原子序数为19的元素的金属活动性，比原子序数为20的元素的金属活动性强
D．质子数为17、18的微粒都属于易得电子的非金属元素
10．将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡。在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质是
A．10克碳酸钾和碳酸钠
B．5.6克氧化钙和氧化锌
C．10克碳酸镁和碳酸氢钠
D．10克镁粉和铜粉
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途在日常生活中采用_____方法使硬水软化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆却很难用清水洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能_____ 油污配制100g溶质质量分数为8.5%的氯化钠溶液时，配制后，经检测，配置的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有____
A量取水时，仰视读数 B称量时氯化钠和砝码的位置放反了
C量取水时，俯视读数 D装瓶时，有少量溶液洒出自来水厂用二氧化氯（ClO2）消毒杀菌，二氧化氯中氯元素的化合价为____
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：
CaCO3中钙元素的质量分数为________。若每片钙片的质量为1 g，则钙片中钙元素的质量分数为_______。如果按用量服用，通过服用此钙片，每天摄入钙元素的质量是多少？______
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．2019年是化学元素周期表国际年。下边表格是元素周期表一部分。这些元素均位于第_____周期；铝原子结构示意图为______；现有相等质量的这几种金属元素，则其所含原子个数由多到少的顺序是____________。
14．家用燃料使用的发展历程（括号内表示燃料主要成分）如图所示：
燃料对于人类有重要作用，如人们利用燃料燃烧放出的_____做饭、取暖等；图示中的燃料主要来源于煤、_____和天然气等。燃料燃烧时要注意通风，含碳燃料不充分燃烧会产生_____（填一物质），污染空气；新型燃料中，最理想的燃料是_____，其燃烧放出热量高，产物只是水；家用燃料使用的发展历程，体现了下列中的_____
A 要加强环境保护意识
B 禁止使用化石燃料
C 用化学方法解决能源短缺问题
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．小明周末和父母同去游玩，发现景区的大理石碑文年久被腐蚀。他联想到了化学课上学习的酸雨知识。回到学校后，在老师指导下和同学起对酸雨的形成和危害进行探究（如图1所示）。
[说明]DISLab数字化实验系统能实时监测实验数据。测得的数据如图2所示
[提出问题]酸雨腐蚀大理石，对森林、植物有破坏吗？
[实验步骤与现象]（1）连接装置，接通电源，测量烧杯中河水的pH。点燃燃烧匙中的硫粉，随即绿叶逐渐褪色，河水的pH呈减小趋势。硫燃烧时现象是_______。
16．在拓展性课程活动中,小鑫利用以下常见物品验证酸的一些性质。
[实验物品]白醋(含3%的醋酸)、食品干燥剂(主要成分是CaO)、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、纯碱。
[查阅资料]牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。
[实验探究]
[交流与评价]
（1）小鑫对实验二中的现象很疑惑,于是提出猜想:气泡不明显可能与酸的浓度和种类有关。
要验证与酸的浓度有关,应选择下列试剂中的_____________(填字母)。
A 3%的盐酸 B 5%的醋酸 C 5%的盐酸
（2）小鑫想利用pH试纸进一步测定白醋的酸碱度,具体操作方法是____________________。
（3）小露认为实验四不能得到“白醋能与碱反应”的结论,理由是_________________。
[实验验证]小露利用已有物品验证酸与碱的反应,请你帮助完成下列实验设计。
[反思总结]科学来源于生活,生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【解析】
将C、CO、CO2、O2四种物质两两混合，在一定条件下能发生的化学反应C与O2有两个反应（生成CO和CO2）；CO与O2有一个反应；C与CO2有一个反应；
故选：C。
2、A
【解析】
A、苹果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化；
B、干冰升华只是状态发生变化，没有生成其他物质，属于物理变化；
C、冰雪融化是由固体体变成液体，没有生成其他物质，属于物理变化；
D、海水晒盐是一个物质在溶液中的结晶过程，没有生成其他物质，属于物理变化。故选A。
解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
3、B
【解析】
A、无磷洗涤剂的推广使用，能有效减小水体污染，正确；
B、长期饮用蒸馏水，不含有人体所需要的矿物质，不利于人体健康，错误；
C、炒菜时加入适量的加碘盐，可预防大脖子病，正确；
D、食醋的主要成分是醋酸，能与金属氧化物反应，故生活中可用食醋除去铁锈，正确；
故选：B。
4、C
【解析】
物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一，其符号为n，单位为摩尔(ml)，简称摩，它表示含有一定数目粒子的集体。
【详解】
A、“物质的量”属于基本物理量，符号是n，故A错误，
B、物质的量相同则微粒个数不一定相同，分子由于组成分子的原子的数目不同而导致相同物质的量的分子中原子的数目不同，故B错误；
C、“物质的量”描述对象一定是微粒，说法正确；
D、物质的量乘以摩尔质量等于质量，故D错误。故答案选C。
5、D
【解析】
A、因Na2CO3和H2SO4在溶液中能相互交换成分生成硫酸钠、水、二氧化碳，不能大量共存，故A错误；
B、FeCl3和KOH反应会生成氢氧化铁沉淀和氯化钾，不能大量共存，故B错误；
C、三种溶液两两都会反应产生沉淀，不能大量共存，故C错误；
D、因三种在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能够在溶液中大量共存，故D正确。
6、D
【解析】
由微粒的变化可知，在变化Ⅱ中各物质反应的微粒个数关系是：
【详解】
A、由微粒变化I的变化可知，分子的间隔变大了，“一定条件”可能是升高温度，故A正确；
B、由微粒变化Ⅱ可知，原子的种类和个数都没有改变，故B正确；
C、由微粒的变化可知，变化Ⅱ中反应涉及的三种分子：：的个数比为1：1：1．故C正确；
D、由微粒的构成可知，在示意图中有一种物质是氧气，属于单质，三氧化硫和二氧化硫都属于氧化物，故D错误。
故选D。
本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题，解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析。
7、C
【解析】
A．金刚石是自然界中硬度最大的矿物，石墨是自然界中硬度最小的矿物之一，故错误；
B．一氧化碳有毒，但是二氧化碳气体没有毒性，故错误；
C．石墨和C60都是由碳元素组成的单质，充分燃烧后都生成二氧化碳，故正确；
D．金刚石和石墨是由碳原子构成的；而C60是由C60分子构成的，故错误。
故选：C。
8、C
【解析】A、物质可以由分子、原子、离子微观三粒子构成，故错误；
B、分子和原子都在不断的做无规则的运动，故错误；
C、相同原子可能构成不同的分子，比如碳原子和氧原子可以构成一氧化碳和二氧化碳，故正确；
D、化学变化的过程中，分子的数目可能改变，可能不变，但分子的种类一定改变，故错误。故选C。
9、C
【解析】
A、上述微粒中，质子数为18的微粒最外层电子数达到稳定结构，选项错误；
B、核电荷数为18的微粒是氩原子，不是阴离子，选项错误；
C、原子序数为19的元素的金属活动性，比原子序数为20的元素的金属活动性强，选项正确；
D、质子数为18的氩原子既不得电子，也不易失电子，选项错误，故选C。
同一周期的金属元素原子的最外层电子数越少，在化学反应中越容易失去电子，金属的活动性就越强。
10、B
【解析】
天平左侧的烧杯中会反应生成二氧化碳气体。设生成二氧化碳的质量为x。
解得x=4.4g
此时左侧烧杯增加的质量为：10g-4.4g=5.6g。
所以为了保持平衡，右侧烧杯也需要增重5.6g。
由于碳酸钙的相对分子质量是100，所以若想在加入10g碳酸盐的混合物生成二氧化碳的质量也是4.4g，必须是两种碳酸盐的相对分子质量一个大于100，一个小于100。
【详解】
A、通过分析可知，碳酸钾的相对分子质量是138，碳酸钠的相对分子质量是106，两者都大于100。A错误；
B、氧化钙和氧化锌会和盐酸反应，但是不会生成任何气体。其反应方程式为：CaO+2HCl=CaCl2+H2O、ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，所以加入的固体的质量就是天平右盘增加的质量，即5.6g。B正确；
C、通过分析可知，碳酸镁的相对分子质量是84，碳酸氢钠84，两者都小于100，生成二氧化碳的质量一定大于4.4g，天平无法保持平衡。C错误；
D、由于镁和盐酸能反应生成氢气，而铜不能。假设该金属全部都是镁，设生成氢气的质量是x。
解得x=0.83g。则不管镁、铜以何种比例混合，右盘增加的质量一定大于5.6g，天平不能保持平衡。D错误。
故选B。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、煮沸 溶解 AB +4
【解析】
（1）在日常生活中使硬水软化是加热煮沸；衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能溶解油垢；
（2）A、若量水时仰视量筒刻度，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏低；
B、称量时砝码和氯化钠的位置放反了（1克以下用游码），物质的质量＝砝码﹣游码，则食盐的质量变小，溶质质量分数偏低；
C、若量水时俯视量筒刻度，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大；
D、装瓶时不慎将少量溶液洒在试剂瓶外，溶质质量分数不变；
（3）根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显﹣2，设氯元素的化合价是x，可知二氧化氯中氯元素的化合价：x+（﹣2）×2＝0，则x＝+4。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、40%25%0.5 g
【解析】
（1）根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；
（2）根据化合物中某元素的质量分数=（该元素的质量÷该化合物的质量）×100%，进行分析解答；
（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答。
【详解】
（1）CaCO3中钙元素的质量分数为×100%=40%；
（2）根据题意，每片钙片的质量为1g，每片含碳酸钙0.625g，则每片含钙元素0.625g×40%=0.25g，钙片中的钙元素质量分数为×100%=25%；
（3）根据题意，每片含碳酸钙0.625g，每次一片，每天2次，则每天补充钙元素的质量为0.625g×2×40%=0.5g。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、三 钠>镁>铝>硅
【解析】
在元素周期表中，原子的电子层数决定元素的周期数，钠、镁、铝、硅都有三个电子层，均位于第三周期；铝原子结构示意图为；相对原子质量和原子的实际质量成正比，相对原子质量越大，其原子的实际质量也越大，现有相等质量的这几种金属元素，相对原子质量小的原子个数多。则其所含原子个数由多到少的顺序是：钠>镁>铝>硅。
14、内能 石油 一氧化碳 氢气 AC
【解析】
（1）燃料对于人类有重要作用，如人们利用燃料燃烧放出的内能做饭、取暖等；
（2）图示中的燃料主要来源于煤、石油和天然气等；
（3）燃料燃烧时要注意通风，含碳燃料不充分燃烧会产生一氧化碳，污染空气；
（4）新型燃料中，最理想的燃料是氢气，其燃烧放出热量高，产物只是水；
（5）A 要加强环境保护意识，故A正确；
B 化石燃料是当今社会发展所需能量的主要来源，所以不能禁止使用化石燃料，故B错误；
C 用化学方法解决能源短缺问题，故C正确。故选AC。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量
【解析】
（2）硫在空气中燃烧时的现象是发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量。
16、酸 B 将pH试纸放在玻璃片上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量白醋滴在试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读出pH 纯碱不是碱,而是盐 溶液由无色变为蓝色,再变为紫色,最后变为红色
【解析】
（1）根据资料牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，实验中牵牛花汁液滴人白醋中，溶液显红色，白醋显酸性。
（2）有气泡产生，澄清石灰水变浑浊，说明白醋与鸡蛋壳发生反应放出二氧化碳气体，澄清石灰水变浑浊的反应方程式为。
（3）实验用白醋(含3%的醋酸)与铁钉反应，没有气泡产生，要验证与酸的浓度有关，应选择相同体积不同浓度的醋酸，故选B。
（4）pH试纸测定白醋的酸碱度，具体操作方法是将pH试纸放在玻璃片上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量白醋滴在试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读出pH。
（5）实验四不能得到“白醋能与碱反应”的结论,理由是纯碱不是碱,而是盐，只能证明白醋能与某些盐反应。
（6）将食品干燥剂加入适量清水中,搅拌，干燥剂中的氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙呈碱性，静置，取上层清液，先加入牵牛花汁液，溶液由无色变成蓝色，再逐滴滴加白醋至过量，白醋与氢氧化钙反应，中和了溶液的碱性，溶液由蓝色变为紫色, 白醋过量溶液呈酸性，最后溶液变为红色。
11 Na
23.00
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
实验序号
实验操作
实验现象
实验结论或解释
一
将牵牛花汁液滴人白醋中
溶液显红色
白醋显____(填“酸”“中”或“碱”)性。
二
将足量的白醋加入放有铁钉的试管中
没有看到明显的气泡产生
/
三
在鸡蛋壳上滴加白醋,将产生的气体通入澄清石灰水中
有气泡产生,澄清石灰水变浑浊
写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式:____
四
向白醋中加入纯碱
有气泡冒出
白醋能与碱反应
步骤
操作
现象
1
将食品干燥剂加入适量清水中,搅拌后静置
放出大量的热
2
取步骤1中的上层清液,先加入牵牛花汁液,再逐滴滴加白醋至过量
___________