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人音版音乐四年级下册游戏宫-教学设计
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这是一份人音版音乐四年级下册游戏宫-教学设计,共2页。
教学设计
.课程基本信息学科小学音乐年级四年级学期秋季课题游戏宫教科书书 名:义务教育教科书
出版社:人民音乐出版社 出版日期:2022年12月教学目标1. 能听出乐曲的主奏乐器是什么?
2.通过聆听歌曲,准确说出歌曲的情绪,拍子。 教学内容教学重点:
1. 准确听出乐曲的主奏乐器。2.感受拍子的强弱关系并用身体语言表现出来 。教学难点:
1. 三种拍子的强弱关系掌握及表现。教学过程导入:嗨,同学们好,欢迎来到朱老师的音乐课堂,你们还记得本册书本中都出现了哪些乐器吗?请你听一听这些歌曲,说一说它们的主奏乐器分别是什么?(出示ppt)
播放《新疆舞曲第二号》音频
师:对了,这首曲子的主奏乐器是钢琴,钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器,有“乐器之王”的美称。(PPT)
请听下一首曲子《水乡船歌》。
同学们,是不是轻轻松松就听出来了呢?《水乡船歌》的主奏乐器是笛子,笛子是迄今为止发现的最古老的汉族乐器,它的音色具有浑厚柔和,清新圆润,高亢明亮等特点。我们继续往后听。
《摇篮曲》的主奏乐器就是大提琴。大提琴属于西洋乐器,是管弦乐中必不可少的次中音或低音弦乐器,它的音色低沉浑厚,常常用于表达深沉而复杂的感情(PPT)接下来一起听听《那不勒斯舞曲》。
对了,是小号,(PPT)小号是铜管乐器中的一种,它的音色强烈,锐利,极富辉煌感。既可奏出嘹亮的号角声,也可奏出优美而富有歌唱性的旋律。一起来期待下一个出场的乐器吧。
这首《小步舞曲》的主奏乐器是古钢琴,古钢琴是钢琴的前身,它是通过羽毛管制作的拨子拨动一根金属丝弦发音的,它的音色纤细,而钢琴的音色浑厚。(PPT)
一起来听一听《牧羊姑娘》
原来是双簧管呀,出示PPT,双簧管是西洋乐器中的木管类乐器。它在乐队中常担任主旋律,是出色的独奏乐器,它的音色清新,响亮,明晰,悠扬,善于演奏徐缓如歌的曲调。
说到徐缓如歌,朱老师觉得这是形容情绪的词,音乐的情绪常用愉悦的、抒情的、忧伤的、诙谐的等词来形容。我们一起来唱一唱这些歌曲,感受一下这些歌曲分别表达了怎样的情绪,在作业单上连一连。(出示PPT连线题)
相信你已经完成了连线,《我是少年阿凡提》,前奏一响我们就知道是活泼,欢快,有力的,是吗?
《摇篮曲》呢,它的旋律是柔和,安详地。
《癞蛤蟆和小青蛙》这首歌曲很搞笑,应该是诙谐,幽默地
《红蜻蜓》《西风的话》《山谷静悄悄》,这三首曲子的是抒情的,一般抒情的曲子速度会偏慢。
那你们知道歌曲的情绪和拍子有关系吗?(插入视频)
看完视频,你能用跺脚,拍手等身体动作表现二拍子、三拍子、四拍子的强弱关系吗?跟着视频一起做一做。(视频)
做的很好,接下去,拿出作业单二,认真听音乐,为这些歌曲找到相应拍子的房间,在听的时候不要忘记打拍子哦。
你做对了吗?只要我们用心聆听,用心感受歌曲的强弱关系,就能轻松地辨别歌曲的拍子。
同学们,在今天的音乐课堂里,我们一起探索,发现,交流,了解到了很多乐器的音色特点,学会了歌曲的情绪辨别,还感受了拍子的强弱关系,并且用身体动作来表示了强弱关系,学到了这么多知识,你们开心吗?老师真为你骄傲呢,同学们,音乐的殿堂美不胜收,只要大家用心倾听,每个人都能领略到无限的美好。我们下次再见吧!
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