小学音乐人音版（2024）四年级上册童心是小鸟教案

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课程基本信息
学科
音乐
年级
四年级
学期
秋季
课题
第5课 童心（第一课时）节日舞
教科书
书 名：义务教育教科书音乐（简谱）四年级上册
出版社：人民音乐出版社 .7月
教学目标
1.聆听钢琴曲《节日舞》，感受音乐欢快的情绪，培养积极乐观的生活态度。
2.感受钢琴的丰富的表现力，培养学生对音乐的学习兴趣。
3.通过聆听、主题旋律学唱、配合音乐伴奏等方式感受主题旋律的变化，了解乐曲的结构，理解音乐语言。
教学内容
教学重点：
1．感受乐曲情绪，听辨钢琴音色。
2．熟悉音乐的主题旋律。
教学难点：
1. 理解音乐语言，增强对音乐的表现力。
教学过程
导入
1 1.问好
聆听回顾音乐片段《跳绳》《捉迷藏》
新授
初次聆听
聆听乐曲A乐段，感受音乐情绪。
学习A乐段
聆听A乐段，感受主题旋律节奏特点
模仿鼓声打节奏
学唱主题旋律
聆听A乐段，感受主题音乐的演奏次数及音区的变化。
学习B乐段
聆听B乐段，感受它与A的区别。
用拍手拍腿的方式配合B乐段的聆听。
学习A1乐段
师：这部分音乐完整重复了A部分的主题音乐，在结尾处旋律有变化。尾声部分旋律不断上行，音量增强，将欢庆节日的气氛推向高潮。那我们把第三乐段称为A1。
视听拓展
欣赏优秀琴童演奏《节日舞》。
小结：
今天我们学习了钢琴组曲《快乐的节日》第五首《节日舞》，感受到热闹欢腾的节日气息，钢琴用它丰富的表现力为我们勾勒出一幅幅生动的画面。感兴趣的同学可以在课后搜索另外两首没学过的钢琴曲聆听，同伴之间交流听赏心得和收获。祝愿同学们的生活每天都是快乐的节日。