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      安徽安庆市宿松县2025-2026学年度第一学期期末教学质量检测七年级数学试卷

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      • 2026-03-16 20:40:17
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      安徽安庆市宿松县2025-2026学年度第一学期期末教学质量检测七年级数学试卷

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      这是一份安徽安庆市宿松县2025-2026学年度第一学期期末教学质量检测七年级数学试卷,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
      1. 若的相反数是2026,则的值是( )
      A. 2026B. C. D.
      2. 安徽省的总面积为14.01万平方千米,约占中国国土面积的.将数据万用科学记数法表示为( )
      A. B. C. D.
      3. 下列运算正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      4. 已知是关于的方程的解,那么的值为( )
      A. B. 4C. D. 2
      5. 在下面的调查中,最适合用全面调查的是( )
      A. 了解一批节能灯管的使用寿命B. 了解某校803班学生的视力情况
      C. 了解某省初中生每周上网时长情况D. 了解京杭大运河中鱼的种类
      6. 程大位是我国明朝商人,珠算发明家.他60岁时完成的《直指算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.书中有如下问题:意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完.设大和尚有人,则可列方程为( )
      A B.
      C. D.
      7. 课本中有这样一道题:如图,已知是线段的中点,是线段的中点,请完成下列填空.甲,乙,丙,丁四位同学分别填写了答案,四个同学说法正确的个数为( )
      甲: 乙: 丙: 丁:
      A 1个B. 2个C. 3个D. 4个
      8. 已知关于,的二元一次方程组的解满足,则的值为( )
      A 4B. 5C. 6D. 7
      9. 如图,将一张长方形纸片沿对角线折叠后,点C落在点E处,连接交于F,再将沿折叠后,点E落在点G处,若刚好平分,则的度数是( )

      A. B. C. D.
      10. 如图,是用棋子摆成的“上”字:如果按照此规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:第10个“上”字需用多少枚棋子( )
      A. 36B. 38C. 42D. 50
      二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
      11. 手机支付给生活带来便捷,如图是王老师某日微信账单的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元)王老师当天微信收支的最终结果是________.
      12. 若单项式与的和仍是单项式,则的值是________.
      13. 如果代数式,那么代数式的值是________.
      14. 将一副三角板按如图所示方式摆放,其中,.
      (1)若和互补,则的度数为___________;
      (2)若平分,平分,则的度数为_____________.
      三、解答题(本大题共9小题,满分90分)
      15. 计算:
      (1)
      (2).
      16. 解方程或方程组
      (1).
      (2)(用加减法)
      17. 先化简,再求值:,其中.
      18. 观察下列等式:,,,将以上三个等式两边分别相加得:.
      (1)猜想并写出:________;
      (2)________;
      (3)探究并计算:.
      19. 如图,,为线段上一点,点为的中点,且,.

      (1)图中共有______条线段.
      (2)求的长.
      (3)若点E在直线上,且,直接写出的长.
      20. 为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费,表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的一部分信息:(水价计费=自来水销售费用+污水处理费用)
      已知小王家2012年4月份用水20吨,交水费66元;5月份用水25吨,交水费91元.
      (1)求a,b的值.
      (2)小王家6月份交水费184元,则小王家6月份用水多少吨?
      21. 学校为了响应国家“五育并举”的号召,增强学生体质,计划开展阳光体育锻炼活动.学校准备开设以下四个球类项目:A(羽毛球),B(乒乓球),C(篮球),D(排球),要求每位学生必须参加,且只能选择其中一个项目,某数学兴趣小组想了解全校学生对四个项目的选择情况,随机抽取了部分学生进行调查统计,并将调查结果绘制成如下统计图,请你结合图中信息解答下列问题:
      (1)本次调查的学生人数是_____人;
      (2)求本次调查的学生中选择(乒乓球)的人数,并把条形统计图补充完整;
      (3)在扇形统计图中,B对应的圆心角为_____度;
      (4)已知该学校共有2000名学生,请根据样本估计全校选择篮球的人数是多少?
      22. 中国新能源汽车正处在快速发展阶段,产销量和出口量均居世界第一,某汽车销售公司针对市场情况,计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解购进1辆A型和2辆B型汽车需要万元,2辆A型和3辆B型汽车需要万元.
      (1)求A、B两种型号的汽车每辆的进价各是多少万元?
      (2)该公司准备用正好万元购进这两种型号的汽车,请你帮助该公司设计部门,写出有哪几种购买方案.
      (3)若销售A、B两种型号的汽车每辆分别可获得利润1万元和1.2万元,在(2)方案中如果全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多少万元?
      23. 如图,已知∠AOB=90°,以O为顶点、OB为一边画∠BOC,然后再分别画出∠AOC与∠BOC的平分线OM、ON.
      (1)在图1中,射线OC在∠AOB的内部.
      ①若锐角∠BOC=30°,则∠MON= °;
      ②若锐角∠BOC=n°,则∠MON= °.
      (2)在图2中,射线OC在∠AOB外部,且∠BOC为任意锐角,求∠MON的度数.
      (3)在(2)中,“∠BOC为任意锐角”改为“∠BOC为任意钝角”,其余条件不变,(图3),求∠MON的度数.
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      0.80
      超过17吨不超过30吨的部分
      b
      0.80
      超过30吨部分
      6.00
      0.80
      2025—2026学年度第一学期期末教学质量检测
      七年级数学试卷
      一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
      1. 若的相反数是2026,则的值是( )
      A. 2026B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查相反数的定义,利用互为相反数的数的特征求解即可.
      【详解】解:的相反数是2026,

      故选:B.
      2. 安徽省的总面积为14.01万平方千米,约占中国国土面积的.将数据万用科学记数法表示为( )
      A B. C. D.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,是非负数,当原数绝对值小于1时,是负数,表示时关键是要正确确定的值以及的值.
      【详解】解:万,
      故选:B.
      3. 下列运算正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题考查同类项的定义及合并同类项法则,需先判断各项是否为同类项,再依据法则验证运算的正确性即可
      【详解】解:A、与n不是同类项,不能合并,故A错误
      B、,故B错误
      C、与不是同类项,不能合并,故C错误
      D、与是同类项,合并得,故D正确,
      故选:D
      4. 已知是关于的方程的解,那么的值为( )
      A. B. 4C. D. 2
      【答案】C
      【解析】
      【分析】本题考查一元一次方程的解的概念,将方程的解代入原方程,得到关于a的一元一次方程,求解即可得到a的值
      【详解】解:是方程的解,
      把代入方程,得,

      故选:C
      5. 在下面的调查中,最适合用全面调查的是( )
      A. 了解一批节能灯管的使用寿命B. 了解某校803班学生的视力情况
      C. 了解某省初中生每周上网时长情况D. 了解京杭大运河中鱼的种类
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据全面调查与抽样调查的特点对四个选项进行判断.
      【详解】A、了解一批节能灯管的使用寿命,具有破坏性,适合采用抽样调查,不符合题意;
      B、了解某校803班学生的视力情况,适合采用普查,符合题意;
      C、了解某省初中生每周上网时长情况,适合采用抽样调查,不合题意;
      D、了解京杭大运河中鱼的种类,适合采用抽样调查,不合题意.
      故选:B.
      【点睛】本题考查了全面调查与抽样调查:如何选择调查方法要根据具体情况而定.一般来讲:通过普查可以直接得到较为全面、可靠的信息,但花费的时间较长,耗费大,且一些调查项目并不适合普查.其二,调查过程带有破坏性.如:调查一批灯泡的使用寿命就只能采取抽样调查,而不能将整批灯泡全部用于实验.其三,有些被调查的对象无法进行普查.
      6. 程大位是我国明朝商人,珠算发明家.他60岁时完成的《直指算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.书中有如下问题:意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完.设大和尚有人,则可列方程为( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】A
      【解析】
      【分析】本题考查了列一元一次方程,设大和尚有人,则小和尚有人,根据题意列出一元一次方程即可,理解题意,找准等量关系是解此题的关键.
      【详解】解:设大和尚有人,则小和尚有人,
      由题意可得:,
      故选:A.
      7. 课本中有这样一道题:如图,已知是线段的中点,是线段的中点,请完成下列填空.甲,乙,丙,丁四位同学分别填写了答案,四个同学说法正确的个数为( )
      甲: 乙: 丙: 丁:
      A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
      【答案】D
      【解析】
      【分析】本题主要考查了与线段中点有关的计算,线段的和差,由题意可得,,再结合图形逐项分析即可得出结果,采用数形结合的思想是解此题的关键.
      【详解】解:∵是线段的中点,是线段的中点,
      ∴,,故乙正确;
      ∵,
      ∴,故甲正确;
      ∵,且,
      ∴,故丙正确;
      ∵,
      ∴,故丁正确;
      综上所述,正确的个数有4个,
      故选:D.
      8. 已知关于,的二元一次方程组的解满足,则的值为( )
      A. 4B. 5C. 6D. 7
      【答案】B
      【解析】
      【分析】此题考查了二元一次方程组的解以及二元一次方程的解.方程组中两方程相加求出,然后根据列式求出k的值即可.
      【详解】解:,
      ①+②得:,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      故选:B.
      9. 如图,将一张长方形纸片沿对角线折叠后,点C落在点E处,连接交于F,再将沿折叠后,点E落在点G处,若刚好平分,则的度数是( )

      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】根据折叠的性质可得,由角平分线的定义可得,然后根据矩形的性质及角的运算可得答案.
      【详解】解:由折叠可知,,
      ∵平分,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,,
      ∵,

      ∴,
      ∴.
      故选:C.
      【点睛】此题考查的是角的运算及角平分线的定义,正确掌握折叠的性质是解决此题的关键.
      10. 如图,是用棋子摆成的“上”字:如果按照此规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:第10个“上”字需用多少枚棋子( )
      A. 36B. 38C. 42D. 50
      【答案】C
      【解析】
      【详解】解:第1个“上”字中的棋子个数是6=4+2;
      第 2个“上”字中棋子个数是10=4×2+2;
      第 3个“上”字中的棋子个数是14=4×3+2;

      第n个“上”字中的棋子个数是(4n+2);
      所以第10个“上”字需用棋子的数量是4×10+2=42个.
      故选C.
      点睛:本题主要考查了图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
      二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
      11. 手机支付给生活带来便捷,如图是王老师某日微信账单的收支明细(正数表示收入,负数表示支出,单位:元)王老师当天微信收支的最终结果是________.
      【答案】收入元
      【解析】
      【分析】本题考查了正数和负数,有理数的加减的应用,将所有收支数据相加,最后根据结果的符号和数值确定最终结果,正确列式计算是解此题的关键.
      【详解】解:,
      故王老师当天微信收支的最终结果是收入元,
      故答案为:收入元.
      12. 若单项式与的和仍是单项式,则的值是________.
      【答案】8
      【解析】
      【分析】本题主要考查同类项及单项式,代数式求值,熟练掌握单项式及同类项的概念是解题的关键.根据同类项的定义,相同字母的指数必须相等,进行解答即可.
      【详解】解:因为两个单项式的和仍是单项式,所以它们是同类项,
      因此可得,,,
      解得,,,
      所以,.
      故答案为:8.
      13. 如果代数式,那么代数式的值是________.
      【答案】1
      【解析】
      【分析】本题主要考查代数式求值,掌握整体思想是做题的关键.根据已知等式变形得到,再将所求代数式表示为,最后代入求值即可.
      【详解】解:,

      则.
      故答案为:1.
      14. 将一副三角板按如图所示方式摆放,其中,.
      (1)若和互补,则的度数为___________;
      (2)若平分,平分,则的度数为_____________.
      【答案】 ①. ②.
      【解析】
      【分析】本题考查了三角板的角度计算,角平分线的定义,熟练掌握以上知识是解题的关键.
      (1)依据题意可得,从而得出,代入数值求解即可.
      (2)依据题意,,结合,代入数值即可求解.
      【详解】(1)解:∵和互补,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      解得:,
      故答案为:.
      (2)解:∵平分,平分,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      故答案为:.
      三、解答题(本大题共9小题,满分90分)
      15. 计算:
      (1)
      (2).
      【答案】(1)5 (2)
      【解析】
      【分析】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算.
      (1)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减运算,有括号先计算括号内的运算.
      (2)先计算乘方,绝对值,再计算乘除,最后计算加减运算.
      【小问1详解】
      解:
      .
      【小问2详解】
      解:
      .
      16. 解方程或方程组
      (1).
      (2)(用加减法)
      【答案】(1)
      (2)
      【解析】
      【分析】本题考查解一元一次方程、解二元一次方程组.
      (1)利用去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的一般步骤进行求解即可;
      (2)利用加减消元法解方程组即可.
      【小问1详解】
      解:,
      去分母得,
      去括号得,,
      移项、合并同类项得,,
      系数化为1得,;
      【小问2详解】
      解:,
      由得,,
      解得,
      把代入①得,,
      解得,
      ∴原方程组的解为.
      17. 先化简,再求值:,其中.
      【答案】,
      【解析】
      【分析】本题主要考查了整式的化简求值,先去括号,然后合并同类项化简,最后代值计算即可得到答案,熟知整式的加减计算法则是解题的关键.
      【详解】解:

      当时,原式.
      18. 观察下列等式:,,,将以上三个等式两边分别相加得:.
      (1)猜想并写出:________;
      (2)________;
      (3)探究并计算:.
      【答案】(1)
      (2)
      (3)
      【解析】
      【分析】本题考查了数字类规律探索,正确得出规律是解此题的关键.
      (1)根据题干所给的式子得出规律即可得出结果;
      (2)根据(1)中得出的规律计算即可得出结果;
      (3)根据,,,得出规律,计算即可得出结果.
      【小问1详解】
      解:∵,,,…,
      ∴;
      【小问2详解】
      解:由(1)可得:,


      【小问3详解】
      解:∵,,,…,


      19. 如图,,为线段上一点,点为的中点,且,.

      (1)图中共有______条线段.
      (2)求的长.
      (3)若点E在直线上,且,直接写出的长.
      【答案】(1)6 (2)
      (3)或
      【解析】
      【分析】(1)根据线段的定义找出线段即可;
      (2)先根据点为的中点,求出线段的长,再根据即可得出结论;
      (3)由于不知道点的位置,故应分在点的左边与在点的右边两种情况进行解答.
      【小问1详解】
      解:图中共有6条线段;
      故答案为:6;
      【小问2详解】
      点为的中点,



      且,,

      【小问3详解】
      当在点的左边时,
      则且,,
      当在点的右边时,
      则且,,

      综上,或.
      【点睛】本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.
      20. 为了鼓励市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费,表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的一部分信息:(水价计费=自来水销售费用+污水处理费用)
      已知小王家2012年4月份用水20吨,交水费66元;5月份用水25吨,交水费91元.
      (1)求a,b的值.
      (2)小王家6月份交水费184元,则小王家6月份用水多少吨?
      【答案】(1)a的值是2.2,b的值是4.4;(2)小王家6月份用水量40吨.
      【解析】
      【分析】(1)根据题意和表格可以列出相应的二元一次方程组,从而可以求出a、b的值;
      (2)根据题意可以列出相应的方程,从而可以求得小王家本月用水量为多少吨.
      【详解】解:(1)根据题意可得,

      解得,,
      即a的值是2.2,b的值是4.4;
      (2)设小王家6月份用水x吨,
      根据题意知,30吨的水费为:17×2.2+13×4.2+30×0.8=116,
      ∵184>116,
      ∴小王家6月份计划用水超过了30吨
      ∴6.0(x﹣30)+116+0.80×(x﹣30)=184,
      解得,x=40
      即小王家6月份用水量40吨.
      【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,解题的关键是明确题意,列出相应的方程组.
      21. 学校为了响应国家“五育并举”号召,增强学生体质,计划开展阳光体育锻炼活动.学校准备开设以下四个球类项目:A(羽毛球),B(乒乓球),C(篮球),D(排球),要求每位学生必须参加,且只能选择其中一个项目,某数学兴趣小组想了解全校学生对四个项目的选择情况,随机抽取了部分学生进行调查统计,并将调查结果绘制成如下统计图,请你结合图中信息解答下列问题:
      (1)本次调查的学生人数是_____人;
      (2)求本次调查的学生中选择(乒乓球)的人数,并把条形统计图补充完整;
      (3)在扇形统计图中,B对应的圆心角为_____度;
      (4)已知该学校共有2000名学生,请根据样本估计全校选择篮球的人数是多少?
      【答案】(1)
      (2)选择(乒乓球)的有人,详见解析
      (3)
      (4)全校选择篮球的人数是人
      【解析】
      【分析】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键,
      (1)直接利用排球的人数÷所占百分比=总人数,即可得出答案;
      (2)用总人数减去、、人数求出选择乒乓球的人数,进而补全条形统计图;
      (3)利用乘人数所占百分比进而得出答案;
      (4)利用总人数乘选择篮球的人数所占百分比计算即可得解.
      【小问1详解】
      解:本次调查的学生人数是(人),
      故答案为:;
      【小问2详解】
      解:本次调查的学生中选择(乒乓球)的人数为(人),
      补全条形统计图如图所示:
      【小问3详解】
      解:在扇形统计图中,对应的圆心角为,
      故答案为:;
      【小问4详解】
      解:(人),
      答:估计全校选择篮球的人数是人,
      22. 中国新能源汽车正处在快速发展阶段,产销量和出口量均居世界第一,某汽车销售公司针对市场情况,计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解购进1辆A型和2辆B型汽车需要万元,2辆A型和3辆B型汽车需要万元.
      (1)求A、B两种型号的汽车每辆的进价各是多少万元?
      (2)该公司准备用正好万元购进这两种型号的汽车,请你帮助该公司设计部门,写出有哪几种购买方案.
      (3)若销售A、B两种型号的汽车每辆分别可获得利润1万元和1.2万元,在(2)方案中如果全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多少万元?
      【答案】(1)A型汽车进价为万元,B型汽车进价为万元
      (2)有2种购买方案,分别是第一种方案:A型汽车购买5辆,B型汽车购买2辆;第二种方案:A型汽车购买1辆,B型汽车购买5辆
      (3)第一种方案获利最大,最大利润为7.4万元
      【解析】
      【分析】本题主要考查二元一次方程组的运用,理解数量关系,正确列式是解题的关键.
      (1)设A型汽车进价为x万元,B型汽车进价为y万元,由此列式求解即可;
      (2)设A型汽车购买了a辆,B型汽车购买了b辆,由此列式,并根据题意,代入合适的值计算并比较即可求解;
      (3)根据各种方案的情况,分别计算出各自的利润进行比较即可.
      【小问1详解】
      解:设A型汽车进价为x万元,B型汽车进价为y万元,依题意得
      ∴,解得,;
      ∴A型汽车进价为万元,B型汽车进价为万元;
      【小问2详解】
      解:设A型汽车购买了a辆,B型汽车购买了b辆,依题意得
      整理得.
      ,b为正整数,
      ∴是3的倍数.
      当时,,符合题意;
      当时,,不符合题意;
      当时,,不符合题意;
      当时,,不符合题意;
      当时,,符合题意;
      当时,,不符合题意;
      当时,,不符合题意;
      当时,,不符合题意;
      当时, ;
      当时,;
      综上所述,符合题意的有2种购买方案,分别是第一种方案:A型汽车购买5辆,B型汽车购买2辆;第二种方案:A型汽车购买1辆,B型汽车购买5辆.
      【小问3详解】
      解:由(2)可得,共有有2种购买方案,第一种方案:A型汽车购买5辆,B型汽车购买2辆;第二种方案:A型汽车购买1辆,B型汽车购买5辆.
      ∴第一种方案的利润为:(万元),
      第二种方案的利润为:(万元),
      ∴第一种方案的利润最大,最大利润为万元.
      23. 如图,已知∠AOB=90°,以O为顶点、OB为一边画∠BOC,然后再分别画出∠AOC与∠BOC的平分线OM、ON.
      (1)在图1中,射线OC在∠AOB的内部.
      ①若锐角∠BOC=30°,则∠MON= °;
      ②若锐角∠BOC=n°,则∠MON= °.
      (2)在图2中,射线OC在∠AOB的外部,且∠BOC为任意锐角,求∠MON的度数.
      (3)在(2)中,“∠BOC为任意锐角”改为“∠BOC为任意钝角”,其余条件不变,(图3),求∠MON的度数.
      【答案】(1)①45;②45;(2)45°;(3)135°.
      【解析】
      【分析】(1)①由角平分线的定义,计算出∠MOA和∠NOA的度数,然后将两个角相加即可;②由角平分线的定义,计算出∠MOA和∠NOA的度数,然后将两个角相加即可;
      (2)由角平分线的定义,计算出∠MOA和∠NOA的度数,然后将两个角相减即可;
      (3)由角平分线的定义,计算出∠MOA和∠NOA的度数,然后将两个角相加即可.
      【详解】(1)①∵∠AOB=90°,∠BOC=30°,
      ∴∠AOC=60°,
      ∵OM,ON分别平分∠AOC,∠BOC,
      ∴∠COM=AOC,∠CON=∠BOC,
      ∴∠MON=∠COM+∠CON=∠AOB=45°,
      故答案为45°,
      ②∵∠AOB=90°,∠BOC=n°,
      ∴∠AOC=(90﹣n)°,
      ∵OM,ON分别平分∠AOC,∠BOC,
      ∴∠COM=∠AOC=(90﹣n)°,∠CON=∠BOC=n°,
      ∴∠MON=∠COM+∠CON=∠AOB=45°,
      故答案为45°;
      (2)∵∠AOB=90°,设∠BOC=α,
      ∴∠AOC=90°+α,
      ∵OM,ON分别平分∠AOC,∠BOC,
      ∴∠COM=∠AOC,∠CON=∠BOC,
      ∴∠MON=∠COM﹣∠CON=∠AOB=45°,
      (3)∵OM,ON分别平分∠AOC,∠BOC,
      ∴∠COM=∠AOC,∠CON=∠BOC,
      ∴∠MON=∠COM+∠CON=(∠AOC+∠BOC)=(360°﹣90°)=135°.
      【点睛】本题考查了角平分线定义,角的有关计算的应用,解题的关键是求出∠COM和∠CON的大小.微信红包—来自王某某:
      某平台商户:
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      自来水销售价格
      污水处理价格
      每户每月用水量
      单价:元/吨
      单价:元/吨
      17吨及以下
      a
      0.80
      超过17吨不超过30吨的部分
      b
      0.80
      超过30吨的部分
      6.00
      0.80

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