【核心素养】2《做事要仔细》第二课时 课件+教案（统编版道德与法治一下）

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第二课时 小朋友们，我们上节课认识了生活中的小马虎，知道了马虎会带来很多不好的影响。那大家想一想，我们已经知道了马虎不好，那怎样才能不马虎呢？谁能说一说自己的想法？仔细做 不马虎 小朋友们，看这张图片里的小朋友，他在自己的桌子上贴了一个小提示，上面写着 “认真写字”。当他坐在桌子前写字的时候，看到这个提示，就会提醒自己要认真，不能马虎。仔细法宝一 ： 贴个小提示 同学们，你们想在哪些地方贴小提示，以及提示内容。大家可以积极发言，说一说自己的想法！ 请同学们拿出提前准备好的彩纸、彩笔、剪刀、胶水等材料，以小组为单位动手制作一个属于自己的小提示。 请小组代表展示：制作好的小提示，并介绍为什么要做这个提示以及打算贴在哪里。 其他小组的小朋友认真倾听，可以提出自己的建议和想法。 小朋友们，再看这张图片里的小朋友，她正在对着书包列清单呢。把要做的事情或者要带的东西列成小清单，按照清单来做，就不容易忘记和遗漏啦。仔细法宝二 ： 列个小清单 清单在生活、学习中发挥重要作用，可以帮助我们有条理地做事。 请同学们们自己动手：列一份明天上学要带的物品清单。 看谁做的又好又快！ 哪位同学可以来分享你的清单，其他小朋友认真听，帮忙看看有没有遗漏的物品。大家一起讨论，完善清单。 小朋友们，看这张图片里的两个小朋友。在体育课结束后，一个小朋友提醒另一个小朋友：“小明，别忘了你的衣服。” 另一个小朋友说：“谢谢你，多亏你提醒我。” 仔细法宝三 ： 相互提个醒 小明，别忘了你的衣服。 谢谢你，多亏你提醒我。情景模拟①：其他小组认真观看并评价。情景模拟②：放学整理书包一个小朋友扮演忘记准备下节课用品的同学，另一个小朋友扮演提醒他的同桌。情景模拟①：课间准备下节课用品一个小朋友扮演忘记准备下节课用品的同学，另一个小朋友扮演提醒他的同桌。 相互提醒很重要，提醒也要注意方法，比如提醒的时候要看着对方的眼睛，声音要清楚等。两组同学都演示的非常好！希望大家在生活中多互相提醒。 下面我们一起来玩个游戏，游戏名字叫：“找不同” 小提示：从上往下顺着找，找到一个做一个记号。 时间：3 分钟，在规定时间内找到最多不同的小朋友获胜。 看来还有小朋友想挑战一下，我们再来一组！ 仔细观察在“找不同”以及生活中非常重要，同学们在生活中也要像“找不同”一样，仔细地去发现问题、解决问题，这样才能避免马虎。 观看视频，仔细思考，跳跳为什么在第一次比赛中失败了？而在第二次比赛中获得了成功！得到了大家的认可？做事情要：专心致志，仔细认真！ 这节课我们学到的很多不马虎的方法，说来说一说？贴小提示、列清单、相互提醒等 还通过“找不同”的游戏锻炼了我们的仔细观察能力，观看了“跳跳”的故事，明白了做事情要：专心致志，仔细认真。希望小朋友们都能记住这些方法，在以后的生活和学习中，养成仔细做事的好习惯，成为细心的小能手。shǔ shu xiǎo qīng dān kàn kan xiǎo tí shì数 数 小 清 单， 看 看 小 提 示，bú zuò mǎ hu de hái zi zhēn bàng不 做 马 虎 的 孩 子。真 棒 ！xiè xie nǐ tí xǐng xué xue xiǎo lǎo shī谢 谢 你 提 醒， 学 学 小 老 师，zhè shì zǐ xì de yàng zi zhēn hǎo这 是 仔 细 的 样 子。真 好 ！