高考英语-应用文话题分类训练-第15讲体育任务单-2026届高三英语二轮复习专项

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一、高频单词
athlete n. 运动员
badmintn n. 羽毛球
baseball n. 棒球
basketball n. 篮球
bxing n. 拳击
champin n. 冠军
champinship n. 锦标赛；冠军称号
cach n. 教练
cmpetitin n. 比赛；竞争
curt n. 球场
cycling n. 骑行
defeat vt. 击败 n. 失败
diving n. 跳水
event n. 比赛项目
fitness n. 健康；健壮
glf n. 高尔夫
gym n. 体育馆；健身房
gymnastics n. 体操
hiking n. 徒步
hckey n. 曲棍球
injury n. 伤害；损伤
jgging n. 慢跑
medal n. 奖牌
ppnent n. 对手
utdr adj. 户外的
perseverance n. 毅力；坚韧
practice n./v. 练习；训练
recrd n. 纪录 vt. 记录
referee n. 裁判
relay n. 接力赛
scre n. 得分 v. 得分
skiing n. 滑雪
sccer n. 足球
spectatr n. 观众
sprtsmanship n. 体育精神
stadium n. 体育场
stretch v. 伸展
table tennis n. 乒乓球
tennis n. 网球
track n. 跑道；田径
training n. 训练
turnament n. 锦标赛
vlleyball n. 排球
warm-up n. 热身
wrkut n. 锻炼；训练
wrestling n. 摔跤
yga n. 瑜伽
二、高频语块
a balanced lifestyle 均衡的生活方式
achieve excellence 追求卓越
break a recrd 打破纪录
build up ne‘s bdy 强身健体
burn calries 燃烧卡路里
challenge neself 挑战自我
cmpetitive sprts 竞技体育
cpe with pressure 应对压力
develp teamwrk spirit 培养团队精神
engage in regular exercise 进行规律的锻炼
enhance physical fitness 增强体质
extreme sprts 极限运动
face challenges bravely 勇敢面对挑战
fster friendship and unity 增进友谊与团结
get in shape 塑形；保持身材
g t the gym / hit the gym 去健身房
imprve cncentratin 提高专注力
keep fit / stay healthy 保持健康
learn frm failures 从失败中学习
lift ne’s spirits 提振精神
lse weight 减肥
make it t the finish line 坚持到终点
participate in sprts events 参加体育赛事
physical and mental well-being 身心健康
play a key rle in 在……中起关键作用
push ne‘s limits 突破极限
relieve stress and anxiety 缓解压力和焦虑
set a gal 设定目标
strengthen muscles and bnes 增强肌肉和骨骼
take part in the cmpetitin 参加比赛
train rigrusly 刻苦训练
win a gld medal 获得金牌
wrk as a team 团队协作
三、汉译英
1.规律的体育锻炼不仅能增强体质，还能有效缓解学习压力。



2.他每周去健身房三次，通过力量训练和有氧运动来保持健康。



3.团队运动如足球和篮球教会我们合作的重要性以及如何优雅地面对失败。



4.这位运动员刻苦训练数年，最终在奥运会上打破了世界纪录。



5.适度的户外活动，如徒步和骑行，能让我们亲近自然，放松身心。



6.体育精神不仅关乎胜利，更关乎尊重对手、公平竞争和坚持不懈。



7.学校运动会为学生们提供了展示运动天赋和挑战自我的平台。



8.瑜伽不仅改善身体柔韧性，还有助于内心平静和专注力提升。



9.面对繁重的课业，我们应当每天留出时间锻炼，哪怕只是课间慢跑。



10.这场比赛的胜利属于整个团队，因为我们齐心协力，互相鼓励。



四、情景造句
情景1：邀请朋友放学后一起打羽毛球。
A. Hw abut playing badmintn
B. after schl tday?
C. It‘s a great way t relax
D. and we haven‘t played tgether fr ages.



情景2：在体育课上分享自己喜欢的运动。
A. My favrite sprt is swimming
B. because it wrks ut every muscle in my bdy
C. and helps me clear my mind
D. after a lng day f classes.



情景3：向朋友推荐一种减压的运动方式。
A. If yu‘re feeling stressed,
B. I highly recmmend yga—
C. it cmbines gentle mvement with deep breathing,
D. which can instantly lift yur md.




情景4：在班会上分享参加运动会的感受。
A. Participating in the relay race
B. taught me the true meaning f teamwrk
C. and the imprtance f trusting yur teammates
D. even when things get tugh.




情景5：劝说不爱运动的朋友开始锻炼。
A. Yu dn‘t have t d intense wrkuts—
B. even a 20-minute walk every day
C. can make a big difference t yur health
D. and help yu feel mre energetic.




五、征稿启事完整框架
情景预测：假定你是校英文报主编李华，为迎接即将到来的校园体育节，你报“体育之窗”栏目向全校同学征稿，请你写一则征稿启事。
开头句：
随着一年一度校园体育节的临近，本报推出“体育之窗”特别栏目，现面向全体同学征稿，分享你的体育故事与感悟。




中间支撑句（第一点：征稿主题与目的）：
本次征稿旨在弘扬体育精神，鼓励同学们记录运动中的成长与感动，展现青春活力与团队风采。




中间支撑句（第二点：稿件内容要求）：
稿件可以是个人运动经历、体育赛事报道，或是对体育带来的感悟——无论是突破自我的喜悦，还是与队友并肩作战的情谊，我们都期待你的真诚分享。






结尾句：
请将稿件发送至 [email protected]，截止日期为5月20日。入选作品将在体育节特刊中刊登，作者将获得精美小礼品一份。期待你的来稿！