2026年湖南省中考化学模拟测试卷（一）

这是一份2026年湖南省中考化学模拟测试卷（一），共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．小胖特别喜欢吃肉，奶奶为他准备了丰富的午餐：大米饭、牛肉、鱼。妈妈着急了，端来一盘蔬菜沙拉。请问，蔬菜沙拉可以补充的营养素是（ ）
A．蛋白质B．维生素C．油脂D．糖类
2．工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气，液态氧通常储存在钢瓶里。空气中各组分气体体积分数最大的是
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体
3．跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中正确的是
A．AB．BC．CD．D
4．在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列有关汞的说法错误的是
A．元素符号为HgB．原子序数是80
C．属于非金属元素D．相对原子质量是200.6
5．塑料矿泉水瓶上印有的标志是
A．B．C．D．
6．从物质类别和化合价两个维度认识元素及其化合物的性质是化学学习过程的重要方法。如图是碳及其化合物的“化合价﹣物质类别”二维图。下列有关说法错误的是
A．A点对应物质可以是金刚石，也可以是石墨
B．B点对应物质在生活中可作为燃料
C．C点对应物质是导致酸雨的主要原因
D．D点对应物质可以通过分解反应和复分解反应生成C点对应物质
7．火折子被誉为古代的“打火机”，如图，其制作与使用方法如下：将棉花、松香、硫磺等可燃物混合，将混合后的可燃物卷起、压实、捆紧成条状，点燃后装入竹筒，竹筒盖子上有小孔，使用时取下盖子，吹一下就能复燃。下列说法不正确的是
A．纸和棉都属于可燃物B．装在竹筒内的条状物仍在缓慢燃烧
C．盖子留有小孔是为了提供少量氧气D．取出一吹即可复燃是因为降低了可燃物的着火点
8．对下列所示实验的分析合理的是
A．甲滴入石蕊溶液的稀硫酸和稀盐酸均变红，说明使石蕊溶液变红的溶液一定是酸
B．乙粉尘爆炸实验中，蜡烛熄灭的原因是温度降低到着火点以下
C．丙在装满水的烧杯中向下按易拉罐，溢出水越多，手受到的压力越大，说明物体排开水的体积越大，物体受到的浮力越大
D．丁用力推水平地面上的木箱没推动，说明推力小于地面的摩擦力
9．下列实验操作正确的是
A．滴加液体 B．添加酒精
C．加热固体D．读取液体体积
10．下列物质属于纯净物的是
A．空气B．碘酒C．生铁D．液氮
11．我国科学家已成功实现了用二氧化碳和水在光照和催化剂的条件下合成甲烷(CH₄)和氧气，微观示意图如图所示，下列说法错误的是
A．反应前后原子种类不变B．该反应属于化合反应
C．反应物均属于氧化物D．反应前后催化剂质量不变
12．“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题
13．2022年5月6日，第十次探空气球放飞实验在珠峰大本营展开。充满氦气的探空气球，经过一个半小时的飞行后，停留在38.2公里的空中、探空气球可飞行至30~40千米高空，获取地面至高空完整气象数据，对于了解整个青藏高原，特别是珠峰地区大气的演变规律非常重要。回答下列问题：
(1)探空气球充入氦气是利用其______物理性质。
(2)目前计入空气质量评价的主要污染物为：______，______，______。（填物质的符号）
14．水是生命之源。
(1)图1为自然界的水循环示意图，从微粒角度分析，水变为水蒸气时，变化的是______。
(2)图2为电解水实验，用______检验a管所得气体，观察到的现象是______。
(3)生活中降低水的硬度的方法是______。
15．制作松花蛋的配料有多种，但都有生石灰，纯碱，食盐和水。
(1)加工配料：按比例将生石灰、纯碱、食盐混合加水搅拌，发现放出大量的热，原因是________；
(2)配料加工完毕后，留下浸出液。收集浸出液，回收氯化钠。
第一步：把浸出液进行过滤，向滤液中加入碳酸钠溶液，无沉淀产生。可说明滤液中一定不含的物质是________；
第二步：向滤液中加入足量________可除去滤液中的可溶性杂质；
第三步：可用________方法得到氯化钠固体。
16．根据所学知识，完成下列问题：
（1）化学是在___________的水平上研究物质及其变化规律的一门基础自然科学，它能指导我们更好地认识、__________物质。
（2）化学变化是改造物质世界的重要途径之一。通过化学变化可以实现物质与能量的相互转化。
①镁条在空气中燃烧生成的新物质是__________（填物质名称）；同时将化学能转化为__________能和__________能。
②举出一个储存能量的化学变化的例子____________________。
17．人们通常用下列流程生产轻质碳酸钙：将石灰石高温煅烧制得氧化钙，再将氧化钙加水制成石灰乳(主要成分是氢氧化钙)，然后将净化后的石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙。这样得到的轻质碳酸钙粉末常在牙膏中作摩擦剂。据上述内容回答下列问题：
(1)写出上述变化中属于分解反应的化学方程式_________。
(2)写出上述变化中既不属于分解反应，也不属于化合反应、置换反应的化学方程式_____。
三、实验题
18．根据下列制取气体的装置，回答下列问题：
(1)标有a仪器的名称是___________，A装置加热时，要用酒精灯的___________(填“内焰”“外焰”或“焰心”)。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是___________，还需进行的改进措施是___________。反应的文字表达式是___________。
(3)用D装置收集氧气，检验氧气已收集满的方法是___________。用E装置收集氧气，将导管口移入集气瓶的时机是___________，实验结束时的操作是___________(填字母)。
A．先熄灭酒精灯 B．先撤出导管
19．某同学做了以下两个实验。
(1)实验1中，若液体X为稀盐酸。向盛有液体Y的烧杯中滴入适量液体X，液体Y中有气泡产生，一段时间后澄清石灰水变浑浊，气球鼓起，液体Ｙ可能为_______。实验后取下胶塞将烧杯取出，塞紧胶塞再向瓶内滴加适量盐酸，观察到的现象有_______，原因是_______。
(2)实验2中，若液体X为水，将其滴入盛有固体的烧杯中，一段时间后澄清石灰水变浑浊，固体可能为_______，石灰水变浑浊的原因是_______。若将瓶中浑浊的液体变澄清，可采取的物理方法有_______、_______(至少写两种)。
四、计算题
20．用质量分数为40%的过氧乙酸溶液配制8000g质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液来浸泡消毒，需要取用40%的过氧乙酸溶液______g。
选项
实践活动
化学知识
A
垃圾的分类与回收利用
铁制易拉罐属于可回收垃圾
B
基于碳中和理念设计低碳行动方案
低碳行动的目的是不排放二氧化碳
C
调查家用燃料的变迁与合理使用
晚上发现厨房天然气泄漏立即打开电灯开关
D
制作模型认识物质组成与结构
氢分子模型
选项
劳动实践
化学知识
A
用活性炭等材料制作净水器
活性炭有可燃性
B
用柠檬酸和小苏打自制汽水
柠檬酸和小苏打能反应生成CO2
C
用碳纤维复合材料制作龙舟桨
碳纤维复合材料密度小、强度高
D
用铁板和硫酸铜溶液制作金属蚀刻画
铁和硫酸铜溶液能发生置换反应
《初中化学平行组卷2026-03-15》参考答案
1．B
【详解】蔬菜中富含维生素，故蔬菜沙拉可以补充的营养素是维生素。故选B。
2．B
【详解】空气气体体积分数：氧气21%、氮气78%、二氧化碳0.03%、稀有气体0.94%，故气体体积分数最大的是氮气；
故选：B。
3．A
【详解】A、铁制易拉罐可回收再利用，属于可回收垃圾，符合题意。
B、低碳行动的目的是减少二氧化碳排放，并非不排放二氧化碳，不符合题意。
C、晚上发现厨房天然气泄漏不能立即打开电灯开关，以防止泄漏天然气遇明火发生爆炸，不符合题意。
D、一个氢分子由两个氢原子构成，模型应为，不符合题意。
故选A。
4．C
【详解】A.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的元素符号是，选项说法正确；
B.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为80，选项说法正确；
C.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是汞，属于金属元素，选项说法错误；
D.根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为200.6，选项说法正确；
故选：C。
【点睛】本题主要考查了元素周期表的有关知识，根据元素周期表每一格中左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示该元素原子的相对原子质量分析判断即可。
5．D
【详解】A、图中标志为节水标志；错误；
B、图中标志为节能标志，错误；
C、图中标志为禁止燃放鞭炮，错误；
D、图中标志为我国制定的塑料包装制品可回收标志的一种，正确；
故选D。
6．C
【详解】A、A点对应物质碳元素化合价为0，故A属于碳单质，对应物质可以是金刚石，也可以是石墨，不符合题意；
B、B点对应物质属于氧化物，且碳元素显+2价，故B点物质为一氧化碳，一氧化碳具有可燃性，可作燃料，不符合题意；
C、C点对应物质属于氧化物，且碳元素显+4价，故C点对应物质是二氧化碳，二氧化碳含量过多，会导致温室效应，不会导致酸雨的发生，符合题意；
D、D点对应物质属于盐，且碳元素显+4价，D点物质可以是碳酸钙，C点物质是二氧化碳，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，不符合题意。
故选C。
7．D
【详解】A、纸和棉具有可燃性，属于可燃物，故选项说法正确；
B、使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就燃烧起来，说明草纸还在缓慢的燃烧，没有熄灭，故选项说法正确；
C、竹筒盖上盖子后减少了内部的可燃物与氧气的接触，使可燃物不能剧烈燃烧，故选项说法正确；
D、使用时只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，可燃物就燃烧起来，主要原因是提供了充足的助燃剂氧气，使燃烧更加旺盛，而不是降低了草纸的着火点，着火点是物质的固有属性，一般是不能改变的，故选项说法错误；
故选：D。
8．C
【详解】A、甲实验中，滴入石蕊溶液的稀硫酸和稀盐酸均变红，不能说明使石蕊溶液变红的溶液一定是酸，也有可能是硫酸氢钠等盐溶液，说法错误，不符合题意；
B、乙粉尘爆炸实验中，粉尘爆炸消耗了装置内的氧气，由于氧气不足，无法支持蜡烛燃烧，所以蜡烛熄灭，说法错误，不符合题意；
C、丙实验中，在装满水的烧杯中向下按易拉罐，溢出水越多，手受到的压力越大，说明物体排开水的体积越大，物体受到的浮力越大，说法正确，符合题意；
D、丁实验中，用力推水平地面上的木箱没推动，说明木箱处于平衡状态，推力等于地面的摩擦力，说法错误，不符合题意。
故选：C。
9．A
【详解】A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作正确，符合题意；
B、酒精具有可燃性，禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，防止发生火灾，图中操作错误，不符合题意；
C、给试管中的固体加热时，应用外焰加热，且试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，图中操作错误，不符合题意；
D、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意。
故选A。
10．D
【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，空气、石灰石、都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。
【详解】A、空气中有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；
B、碘酒是碘的酒精溶液，属于混合物；故选项错误；
C、生铁是铁的合金，属于混合物；故选项错误；
D、液氮是一种物质，属于纯净物；故选项正确。
故选D。
【点睛】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。
11．B
【详解】A、化学反应前后原子的种类不变，选项正确；
B、该反应为二氧化碳和水在光照和催化剂的条件下生成甲烷和氧气，不符合多变一，不属于化合反应，选项错误；
C、两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫作氧化物，反应物二氧化碳（CO2）和水（H2O）均属于氧化物，选项正确；
D、催化剂只改变反应速率，自身质量和化学性质不变，选项正确；
故选B。
12．A
【详解】A、用活性炭等材料制作净水器，是因为活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味，与活性炭有可燃性无关，故A符合题意；
B、用柠檬酸和小苏打自制汽水，是因为柠檬酸和小苏打（碳酸氢钠）能反应生成CO2，故B不符合题意；
C、用碳纤维复合材料制作龙舟桨，是因为碳纤维复合材料具有密度小、强度高的特点，故C不符合题意；
D、用铁板和硫酸铜溶液制作金属蚀刻画，是因为铁和硫酸铜溶液能发生置换反应生成铜和硫酸亚铁，故D不符合题意；
故选：A。
13．(1)密度小于空气
(2) SO2 CO NO2
【详解】（1）由于氦气密度比空气小，则可用于探空气球。
（2）目前计入空气质量评价的主要污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧等，符号分别为SO2、NO2、CO和O3等。
14．(1)分子间间隔
(2) 燃着的木条 木条燃烧更旺
(3)煮沸
【分析】根据水蒸发时水分子的变化分析判断，根据电解水的生成气体的性质分析回答。
【详解】（1）在水蒸发的过程中，水分子是不断运动的，水分子之间间隔发生了变化。故填：分子间间隔；
（2）电解水的示意图可知，试管b中的气体是电源负极产生的气体，较多是氢气，试管a中气体是氧气，具有助燃性，检验方法是：用一燃着的木条检验，木条燃烧更旺证明是氧气。故填：燃着的木条；木条燃烧更旺；
（3）生活中降低水的硬度的方法，加热煮沸。故填：煮沸。
【点睛】主要考查水分子的运动和水分子变化，解答时抓住水分子变化特征，是解答本题的关键。
15．(1)氧化钙与水反应放热
(2) 氢氧化钙 稀盐酸 蒸发结晶
【详解】（1）生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应放热，使溶液温度升高，故填：氧化钙与水反应放热；
（2）按比例将生石灰、纯碱、食盐混合加水搅拌，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，此时溶液中一定含有氯化钠、氢氧化钠。把浸出液进行过滤，向滤液中加入碳酸钠溶液，无沉淀产生，说明滤液中不含氢氧化钙（碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠），故填：氢氧化钙；
原滤液中除了氯化钠，一定有氢氧化钠，可能有碳酸钠，加入足量稀盐酸会除去氢氧化钠和碳酸钠，并且生成氯化钠，故填：稀盐酸；
氯化钠的溶解度受温度影响较小，蒸发结晶可以除去第二步的稀盐酸，得到氯化钠固体，故填：蒸发结晶。
16． 分子、原子 改造和应用 氧化镁 光/热 热/光 植物光合作用等
【详解】（1）化学是在分子、原子的水平上研究物质及其变化规律的一门基础自然科学，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质，故填：分子、原子；改造和应用；
（2）①镁条在空气中燃烧生成的新物质是氧化镁；同时将化学能转化为光能和热能，故填：氧化酶；光；热；
②植物光合作用将太阳能转变成了有机物质的化学能，是储存能量的化学变化。
17．(1)
(2)
【详解】（1）将石灰石高温锻烧制得氧化钙和二氧化碳，反应方程式为
（2）上述变化中石灰石高温煅烧制得氧化钙属于分解反应，氧化钙加水制成石灰乳属于化合反应，石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙和水，，该反应既不属于分解反应，也不属于化合反应、置换反应的化学方程式。
18．(1) 铁架台 外焰
(2) A 在试管口放一团蓬松的棉花 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3) 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满 导管口有连续均匀的气泡冒出 B
【详解】（1）由图可知，仪器a为铁架台；
酒精灯外焰温度最高，则要用酒精灯的外焰加热。
（2）高锰酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，发生装置选A；
加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花；
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：。
（3）D装置为向上排空气法，由于氧气具有助燃性，则验满方法为：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已集满；
E装置为排水法，由于刚排出的气体为空气，则应待导管口有连续均匀的气泡冒出时，再开始收集；
实验结束时，为了防止水槽中的水倒吸，则应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，故选B。
19．(1) 碳酸钠溶液（合理即可） 白色沉淀逐渐消失，有气泡产生，气球胀大 碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳
(2) 生石灰（合理即可） 生石灰和水反应放热且氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低 加水 降温
【详解】（1）由“液体Y中有气泡产生，一段时间后澄清石灰水变浑浊，气球鼓起”可知，X和Y反应生成了CO2，则液体Y可能为碳酸钠溶液，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水；
生成的二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，将烧杯取出，塞紧胶塞，向瓶内滴加稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故现象是：白色沉淀逐渐消失，有气泡产生，由于生成了气体，装置内压强增大，故气球胀大，原因是：碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水
（2）将水滴入盛有固体的烧杯中，一段时间后澄清石灰水变浑浊，可能是固体与水反应（或固体溶于水）放出大量的热，装置内温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，氢氧化钙固体析出，故该固体可能是氧化钙或氢氧化钠固体；石灰水变浑浊的原因是：氧化钙和水反应生成氢氧化钙，放出大量的热（或氢氧化钠溶于水放出大量的热），装置内温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，氢氧化钙析出；
氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，若将瓶中浑浊的液体变澄清，可采取的物理方法是：加水或降温。
20．100
【详解】根据稀释前后溶质质量不变，设需要取用40%的过氧乙酸溶液的质量为，，解得，故需要取用40%的过氧乙酸溶液为100g。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
C
D
C
D
C
A
D
题号
11
12








答案
B
A