高中物理人教版 (2019)必修 第二册实验：探究平抛运动的特点教学课件ppt

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二册实验：探究平抛运动的特点教学课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了平抛运动，抛体运动的定义，平抛运动的定义，平抛运动实验探究，实验步骤，数据处理，频闪照相法，水迹法，随堂练，ABC等内容，欢迎下载使用。
请观看视频，看看他们的运动有何相同之处？抛出后的物体受力情况如何？
1.请阅读教材，回答下列问题：
以一定的速度蒋物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体只受重力的作用，这时的运动叫做抛体运动
如果初速度是沿水平方向的，这样的抛体运动就叫做平抛运动
2.根据平抛运动的定义回答，物体做平抛运动的条件？
只受重力作用且初速度水平
根据平抛运动特点，平抛运动为匀变速曲线运动
3.总结平抛运动的性质？
4.怎样分解平抛运动可以简化研究过程？
实验一：探究平抛运动竖直方向分运动性质（1）实验器材：平抛竖落仪（2）实验步骤 ①用小锤击打弹性金属片后，A 球沿水平方向抛出，做平抛运动，同时 B 球被释放，忽略空气阻力 ②A、B 两球同时开始运动。注意倾听它们落地的声音。 ③分别改变小球距地面的高度和小锤击打的力度，多次重复这个实验， 记录实验现象有什么变化。
（3）实验现象 两球同时落地并发出 个声音（4）实验结论 平抛运动在竖直方向上是
实验二：探究平抛运动水平方向分运动等时性 如图所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，将两个小球拿到相同高度，同时释放，使两小球同时以相同的初速度v0分别从轨道M、N的末端．实验可观察到的现象应是____________．仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明
平抛运动在水平方向是匀速直线运动
实验三：探究平抛运动水平方向分运动的性质1.实验器材平抛运动实验器、白纸（坐标纸）、复写纸、磁条、重锤、细线、三角板、铅笔、刻度尺。
2、实验步骤(1)安装调整斜槽：用图钉把白纸钉在竖直板上，在木板的左上角固定斜槽，并使其末端保持水平;(2)调整木板：用悬挂在槽口的铅垂线把木板调整到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直面平行且靠近，固定好木板；(3)确定坐标轴：把小球放在槽口处，用铅笔记下小球在槽口时球心在木板上的水平投影点 O，O 即为坐标原点，再利用铅垂线在纸上画出通过 O点的竖直线，即 y 轴，过 O 点垂直 y 轴画出 x 轴;
(4)描绘运动轨迹：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，调整卡片的位置，使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔，而不擦碰孔的边缘.用铅笔在卡片缺口处的白纸上点个黑点，这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置.
保证小球每次从斜槽上的同一位置由静止开始滑下，用同样的方法，可找出小球平抛轨迹上的一系列位置.
思考1：安装斜槽时要保持斜槽抹点水平为什么？思考2：如何验证平板竖直?思考3：如何保证每次实验v0相同？思考5：如何确定小球平抛的抛出点？
保证小球到达斜槽末端时速度方向水平
利用铅垂线，调节背板，使其与铅垂线平行
小球每次从同一位置释放
记下小球在槽口时球心在木板上的水平投影O，点O即为坐标原点
（1）如何准确得出平抛运动水平方向的运动规律呢？利用自由落体运动性质，连续相同时间间隔位移比为 ，确定“ ”。在误差允许的范围内，相等的时间间隔内，水平位移相等，说明平抛运动在水平方向为匀速直线运动。
(2)怎样计算平抛物体的初速度？
给出坐标原点的情况下：
未给出坐标原点的情况下：
4.思考：你能想出其他获得平抛运动轨迹的方法吗？
1、（多选）在做“研究平抛物体的运动”的实验中，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动的轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为哪些操作是正确的（ ）A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置必须相同C．每次必须由静止释放小球D．记录小球的位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降
2、（多选）下列哪些因素会使“ 研究平抛物体的运动” 实验的误差增大（ ）A．小球与斜槽之间有摩擦B．安装斜槽时其末端不水平C．建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点D．根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点较远
3、某同学用图示装置研究平抛运动及其特点，他的实验操作是：在小球A、B处于同一高度时，用小锤轻击弹性金属片，使A球水平飞出，同时B球被松开。
（1）他观察到的现象是：小球A、B______（填“同时”或“不同时”）落地；（2）让A、B球恢复初始状态，用较大的力敲击弹性金属片，A球在空中运动的时间将______（填“变长”、“不变”或“变短”）；（3）上述现象说明：平抛运动的时间与______大小无关，平抛运动的竖直分运动是________运动
4.如图是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹，O为平抛的起点，在轨迹上任取三点A、B、C，测得A、B两点竖直坐标与y1为5.0cm、y2为45.0cm，A、B两点水平间距Δx为40.0cm。则平抛小球的初速度v0为_________m/s，若C点的竖直坐标y3为60.0cm，则小球在C点的速度vc为______m/s（结果保留两位有效数字，g取10 m/s2）。
①平抛运动在竖直方向为自由落体运动
②水平方向为匀速直线运动，
③平抛运动初速度的计算
1.关于物体的平抛运动，下列说法正确的是（ ）A. 由于物体受力的大小和方向不变，因此平抛运动是匀变速运动B. 由于物体速度的方向不断变化，因此平抛运动不是匀变速运动C. 平抛运动的时间只由物体抛出时的初速度决定，与高度无关D. 平抛运动的水平距离由物体抛出时的初速度决定，与高度无关
2.关于平抛物体的运动，下列说法中正确的是（ ）A. 物体只受重力作用，是的匀变速运动B. 初速度越大，物体在空中运动的时间越长C. 物体落地时的水平位移与初速度无关D. 物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关
3.做“研究平抛运动”的实验时，下列做法不能减小实验误差的是（ ）A. 使用密度大、体积小的钢球B. 尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C. 实验时，让钢球每次都从同一高度由静止开始滚下D. 使斜槽末端的切线保持水平
4.在做“探究平抛运动的特点”的实验时，除木板、小球、斜槽、铅笔、刻度尺、图钉之外，下列器材中还需要的是（ ）A. 重垂线B. 秒表C. 弹簧测力计 D. 天平
5.在做如图所示的“研究平抛运动”实验时，下列操作正确的是（ ）
A. 用重垂线确定y轴方向B. 用目测判断斜槽末端切线是否水平C. 用重垂线判断斜槽末端切线是否水平D. 实验时需改变小球从轨道上释放的位置
6.在用如图甲所示装置“探究平抛运动的特点”的实验中，利用斜槽和贴着带有方格白纸的竖直板描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：
A.让小球多次从________位置上滚下，在印有小方格的纸上记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如图乙中a、b、c、d所示．B.安装好器材，注意使斜槽末端________，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．C.取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动的轨迹．（1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上．（2）上述实验步骤的合理顺序是________．