4.2依法行使权利 课件 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级下册（2024）第二单元 理解权利义务第四课 依法行使权利和履行义务依法行使权利示范课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了自主学习，情景分析，和解与调解区别，调解无效怎么办呢，课堂小结，依法行使权利等内容，欢迎下载使用。
这些讨薪方式你怎么看？
1.为什么要依法行使权利？（P36）
任何权利都不是绝对的。
思考1：左图中的他的权益真的得到维护了吗？
不能，还会侵犯他人的人身自由权等。
思考二：这启示我们应该怎么做？
应依法行使权利，并通过正确的途径和方式维护自己的合法权益。
第二单元 理解权利义务第四课 依法行使权利和履行义务4.2 依法行使权利
1.为什么要依法行使权利？2.★公民如何依法行使权利？3.公民维护权利的方式？
1.公众场合有人抽烟，工作人员提醒他，他说：抽烟是我的自由，你管得着吗？
2.课堂上大家都在认真写作业，叶欣却在大声说话，班干提醒她，她说：说话是我的权利！
3. G1747次列车合肥站准备开车时，旅客罗某（女）以等丈夫为由，用身体强行扒阻车门关闭，不听劝阻。
思考：上述行为有什么危害？
损害了其他公民合法的权利和自由
损害了国家的、社会的、集体的利益
①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。
自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。
孟德斯鸠（法国思想家）
奥利弗.温德尔.霍姆斯（美国法官）
启示：如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。
应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。当合法权益受到侵害时，可以依法维护权利。
思考：该消费者的行为给我们什么启示？
要求/怎么做（背诵）：①任何权利都不是绝对的。★公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（有界限）②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。（守程序）A在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。B当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。
依法行使权利？（P36-P37）
原因/为什么（了解）：①任何权利都不是绝对的。②如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。
维护权利的方式包括：和解、调解、仲裁和诉讼等。
公民维护权利的方式有哪些？P37
和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
合同纠纷是常见的劳动争议纠纷
当事人A——当事人B （无第三方介入）
A(当事人)—C(调解员）—B（当事人）
行政机关主持的调解（公安机关、政府）
司法机关主持的调解（人民法院法官）
人民调解：（人民调解委员会主持和平解决纠纷）
行政调解（行政机关主持说服教育的方式解决纠纷）：基层人民政府的调解、国家合同管理机关的调解、公安机关的调解、婚姻登记机关的调解。
司法调解（人民法院法官主持通过处分自己的权益来解决纠纷）：司法调解书具有强制力。
遵循当事人自愿、平等的原则
不违背法律、法规、国家政策和公序良俗
尊重当事人的权利，不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利
坚持原则，明法析理，主持公道
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
“和解”是指双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。主要依赖于协商。
双方自愿申请仲裁 通过诉讼，向法院起诉
A(当事人)—C(仲裁员）—B（当事人）
根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，平等主体之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以申请仲裁。（经济纠纷、劳动纠纷）
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
是通过仲裁机构解决纠纷的方式
在仲裁中，当事人享有选定中仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由，还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比，仲裁程序较为灵活。
仲裁不同于法院裁决，仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局，对当事人具有约束力。（一裁终局）
仲裁案件不公开审理，从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。
《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约，仲裁裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。
A(当事人)—C(人民法院）—B（当事人）
是通过人民法院解决纠纷的方式。
处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，也是维护合法权益的最后屏障。
人身关系或财产关系的争议
侵犯人身权、财产权的行为（民告犯罪分子或官告犯罪分子）
对行政机关的违法或明显不当的行政行为（民告官）
构建和谐社会，节约司法成本。
耗时、严格最正规最权威，维权的最后屏障
事实、法律法规政策、公德
消费、劳动争议和交通事故纠纷
合同纠纷、财产权益争议
人身、财产争议、违法行政行为
程序较为灵活不公开审理有效保护当事人
最正规、最权威维权的最后屏障
①行使权利有界限②行使权利守程序
①和解②调解：人民调解、行政调解、司法调解③仲裁④诉讼：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
1. 某网民在网上歪曲卫国戍边官兵的英雄事迹，侵害英雄烈士名誉、荣誉。5月底，该网民被南京市某地方人民法院判处有期徒刑八个月。这说明（　　）A. 自由是相对的，自由是法治的保障B. 公民要正确行使基本政治权利C. 行使权利有界限，违反义务须担责D. 人民法院依法独立行使检察权
2. 仇某在微博上使用"辣笔小球”注册账号发布信息，贬低嘲讽卫国戍边的英雄烈士，相关信息在网络平台扩散后,造成恶劣的社会影响。当地检察机关依法以涉嫌侵害英雄烈士名誉、 荣营罪对犯罪嫌疑人仇某批准逮捕。这一案例警示我们( )①网络空间非法外之地②违法必然会走向犯罪③要正确行使公民权利④违法犯罪必然受惩处A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。日常生活中大量的权益争议是通过这种方式解决的。这种当事人之间自行解决纠纷的维权方式是（　　）A. 和解 B. 调解 C. 仲裁 D. 诉讼