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      [精] 【情境教学】部编版语文五下 第七单元《口语交际:我是小小讲解员》课件+教案+音视频素材

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      小学统编版(2024)我是小小讲解员精品教学课件ppt

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      “云环球旅行”招募令!
      亲爱的小朋友们,“乘风破浪世界游”云环球旅行开始啦!在这里,你能看到威尼斯那如灵动游鱼般穿梭在水巷的小艇,感受这座水上之城的浪漫与风情;也能领略荷兰牧场上一望无际的翠绿,看奶牛悠闲踱步,风车悠悠转动,仿佛能闻到青草与鲜花混合的芬芳;还能穿越时空,来到神秘的金字塔前,惊叹于古埃及人民的智慧与力量,探寻那隐藏在岁月深处的秘密;更能走进中国璀璨的文化遗产宝库,触摸古老城墙的斑驳,聆听古刹钟声的悠扬,领略中华文化的博大精深。
      你知道什么是讲解员吗?
      当我们去博物馆、美术馆等地方参观时,如果有亲友或是工作人员向我们讲解,就能让我们 迅速熟悉环境、展品以及展品背后的故事,有效 地吸收知识,令整个参观活动更加充实。
      讲解员是指对某一特定事物或事件进行解释、说明和介绍的人。
      学校有客人来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方;亲友到你家做客,需要你介绍一下家里的摆设或周边的环境;暑假开始了,博物馆需要志愿讲解员……选择一个情境,做一名小小讲解员。
      假如我们要向参观学校的客人介绍学校的图书馆,该怎么做?
      怎样根据查到的资料列一个提纲呢?假如我们介绍学校的图书馆,该怎样列提纲?
      讲解要有开头、讲解的内容和结尾三部分。讲解的内容要列提纲,按照一定顺序讲述,条理要清楚。讲解的声音要洪亮,让每一位来宾都能听见。
      四人小组内先讲给小组成员听,听的同学提出改进意见,还可以对不明白的地方提出疑问。
      请讲解员和观众对讲解过程中双方的表现进行互评。

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      口语交际:我是小小讲解员

      版本:统编版(2024)

      年级:五年级下册

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