统编版（2024）三年级下册（2024）第一单元1 古诗三首完美版课件ppt

这是一份统编版（2024）三年级下册（2024）第一单元1 古诗三首完美版课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了题画诗，惠崇春江晚景，朗读诗句想象画面等内容，欢迎下载使用。
姓名：朝代：成就：评价：
盛唐时期伟大的现实主义诗人。创作的诗歌现存约1500首，其中描写春天的诗有《春夜喜雨》《江畔独步寻花》等。
二年级下册我们学过杜甫的诗，你对他有哪些了解？
自由朗读古诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。
学习单（1）诗人描写了哪些春天的景物？（2）看到这些景物，诗人的心情怎么样？
学习古诗的基本方法
迟日江山丽，春风花草香。
描写了哪些春天的景物？
大意：春天阳光普照，山河无比秀丽，清风拂面，送来花草的芳香。
（ ）的春风 （ ）的花 （ ）的草
发挥想象：春风（ ）香
读完这两句诗，你眼前出现了什么样的画面？
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
大意：泥土湿润，燕子轻盈地飞来飞去，忙着衔泥筑巢，慵懒的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
春天来了，作者满心喜悦。
春天给大地带来勃勃生机。
迟日 丽， 花草 。 飞燕子，沙暖 。
借助图画和关键词背一背这首诗。
背诵指导（课后第一题）
苏轼（1037-1101），字子瞻，号苏东坡。北宋文学家、书法家、画家，“唐宋八大家”之一。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
这首诗描绘的是什么时节的景色？你是从哪里看出来的？
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
大意：岸边长满了初生的蒌蒿和刚刚发出嫩芽的芦苇。这正是河豚将要逆江而上产卵的季节。
在竹林外两三枝桃花刚刚（ ），（ ）最先察觉了初春江水的（ ），在水中（ ）。河滩上已经满是（ ），（ ）也开始（ ），而（ ）此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。这真是一幅生机勃勃的（ ）图。
你能结合诗句意思，想象画面，说说诗中描写的景象吗？（课后第2题）
竹外桃花/三两枝，春江水暖/鸭先知。蒌蒿满地/芦芽短，正是河豚/欲上时。
1.背诵两首古诗，默写《绝句》。2.选择其中一首古诗，用诗配画的形式描述诗句的意思。
曾几，自号茶山居士，南宋诗人。其诗风格清淡，语言流爽轻快，形象也较为生动。著有《茶山集》。
诗人是什么时候游三衢山的？你是从哪里看出来的？
梅子黄时/日日晴，小溪泛尽/却山行。
天天晴，写出诗人愉快的心情。
诗意：梅子黄透了的时候，天天都很晴朗。乘小船来到小溪的尽头，再走山路继续前行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
诗人在回来的路上，看到了什么，听到了什么？
梅子（ ）的时候，诗人乘（ ）沿着小溪而行，走到了小溪的（ ），再改走（ ）继续前行。山路上（ ）的树，与来的时候一样（ ），深林丛中传来几声（ ）的欢鸣声，比来时更增添了些（ ）。
结合诗句意思，想象画面，用自己的话说说诗句描写了怎样的景象吧！
儿童牧牛
如果你和诗人同行，你会看到什么，听到什么？
三衢道中[宋]曾 几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
让我们带着轻松愉快的语调齐读全诗吧！
上半部分略窄，“日”扁宽，横画等距。心字底的卧钩呈月牙形，向左上出钩，对准字的中心，末点写在钩画之外。