2025-2026学年河北省沧州市九年级（下）开学化学试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年河北省沧州市九年级（下）开学化学试卷-自定义类型，共9页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，实验题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.烹饪是劳动课程的重要内容，小明周末要给爸妈做一顿饭，下列烹饪活动中涉及化学变化的是（ ）
A. 冲洗番茄B. 番茄切块C. 煎炒鸡蛋D. 清水淘米
2.学校食堂为同学们提供的今日午餐食谱是红烧鱼、炖排骨、鸡蛋汤和米饭。从合理膳食角度分析，食堂今天提供的菜品中缺少的一种营养物质是（ ）
A. 蛋白质B. 维生素C. 糖类D. 油脂
3.规范操作是实验成功的前提。下列图示实验操作规范的是（ ）
A. 稀释浓硫酸B. 测 pH
C. 取锌粒D. 倾倒液体
4.厨房中处处有化学。下列厨房中常用物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A. 食醋有挥发性，可去除水垢B. 氯化钠是白色固体，可作调味品
C. 竹炭有吸附性，可作冰箱除味剂D. 碳酸氢钠易溶于水，可作发酵粉
5.《天工开物》记载：“凡蓝五种，皆可为淀。”“蓝淀”用于染布，色泽浓郁且洗涤不易掉色，其主要成分的化学式为C16H10N2O2。下列关于C16H10N2O2的说法正确的是（ ）
A. 分子中含氧分子（O2）B. 由C、H、N、O四种元素组成
C. C、H两种元素的质量比为8：5D. 相对分子质量为262g
6.分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是（ ）
A. 氧化物：干冰、碳酸B. 碱：纯碱、烧碱
C. 合成材料：合金、合成橡胶D. 人体必需微量元素：铁、锌
7.云南是植物王国，下列植物适宜在碱性土壤中生长的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
8.化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是（ ）
A. 化学观念——氧化碳和二氧化碳的元素组成相同，所以两者的性质完全相同
B. 学科思维——二氧化碳通入紫色石蕊溶液后溶液会变红，证明二氧化碳显酸性
C. 科学态度与责任——实验后将含有酸性物质的废液直接倒入下水道
D. 科学探究与实践——为了证明氧气浓度会影响物质燃烧的剧烈程度，分别将硫粉在空气和氧气中点燃
9.下列实验方案设计能达到实验目的的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
10.为验证NaOH溶液和稀盐酸能够发生反应，兴趣小组用图1所示装置进行实验，烧杯内溶液的pH随滴入溶液X体积变化的曲线如图2所示。下列说法错误的是（ ）
A. 溶液X是稀盐酸
B. a点时烧杯内的溶液能使酚酞溶液变红
C. b点时烧杯内的溶液pH=7
D. a、b、c三点对应的烧杯内溶液中NaCl的质量为：mc＞mb＞ma
二、填空题：本大题共4小题，共20分。
11.人生中伴随着酸甜苦辣，化学中也有酸甜苦辣。请回答下列问题。
（1）酸：人的胃液中含有 ______ （填物质名称），可帮助消化。
（2）甜：冰糖葫芦，酸酸甜甜。山楂可为人体提供的主要有机营养素是 ______ 。
（3）苦：松花蛋的苦涩来自草木灰（主要成分K2CO3）、生石灰、水等一系列反应生成的KOH。写出生石灰和水反应的化学方程式 ______ 。
（4）辣：天水麻辣烫的灵魂是辣椒，辣椒最适宜在pH=6.2-7.2范围的土壤中种植，若某地区土壤pH=5.2，想种植辣椒，可以加入适量 ______ （填物质的俗名）调节土壤pH。
12.中国航空航天事业突飞猛进，传递着中华民族的飞天梦想。兴趣小组走入我国航空航天展览园，了解了近年来我国所取得的巨大成就。
（1）航天员呼吸：氧气发生器（氧烛）是空间站供应氧气的备用系统，氧烛的主要成分是氯酸钠（NaClO3），氧烛通过撞击发生反应放出氧气，主要反应的原理是2NaClO32X+3O2↑，X的化学式为 。
（2）火箭燃料：我国长征火箭曾用液氧作为助燃剂。工业上利用分离液态空气获得液氧，其依据是 。
（3）飞机材料：国产大飞机额C919使用的是铝锂合金，是21世纪航空工业理想的轻质高强结构材料。铝锂合金属于 （填“金属材料”或“合成材料”）。
13.《天工开物》记载“凡引水种盐，……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，表明古人已经掌握了制盐工艺。如图为氯化钠的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）20℃时，氯化钠的溶解度是 ______ ，此温度下，将10g氯化钠溶解到25g水中，可配得氯化钠溶液的质量为 ______ 。
（2）“……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，说明从氯化钠溶液中得到晶体的方法是 ______ （选填“蒸发”或“降温”）结晶。
（3）若保持温度不变，将氯化钠饱和溶液蒸发部分溶剂后，下列不会发生改变的是 ______ （填字母）。
A.溶液质量
B.溶剂质量
C.溶质质量
D.溶质质量分数
（4）根据海水晒盐的原理，析出晶体后的母液是氯化钠的 ______ （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
14.古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也；今有我国科研人员研究出制取醋酸（CH3COOH）的新方法。新方法的反应微观示意图如图所示：
（1）古法酿醋是用粮食经过发酵而成，发酵属于 ______变化。
（2）新方法反应前后种类和数目不变的是 ______（选填“分子”或“原子”）。
（3）保持醋酸化学性质的最小微粒是 ______。
（4）新方法的反应化学方程式是 ______；两种反应物共含有18g碳元素，当生成醋酸质量最多时，消耗CO2的质量是 ______g。
（5）这一新方法的重要意义除了制取醋酸外，还有助于减缓 ______效应。
三、流程题：本大题共1小题，共5分。
15.海水“晒盐”后剩下的“苦卤”也是宝贵的化学资源，其中主要是由氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴等元素组成的盐。利用苦卤生产“国防元素”金属镁的工艺流程如图。
回答下列问题：
（1）“苦卤”属于______ （填“混合物”或“纯净物”）。
（2）“沉淀池”中分离出Mg（OH）2沉淀的操作名称是______ 。
（3）“溶解池”中发生反应的化学方程式为______ 。
（4）生产过程中，将“苦卤”中的MgCl2先转化为Mg（OH）2，再将Mg（OH）2重新转化为MgCl2，其目的是______ （填字母）。
A.富集MgCl2
B.提纯MgCl2
C.没有任何价值
（5）上述流程中没有涉及的基本反应类型是______ 。
四、实验题：本大题共1小题，共5分。
16.根据图所示实验回答问题。
（1）如图所示为探究NaOH溶液与稀盐酸是否发生了化学反应的实验。说明二者发生了化学反应的现象是 ______；该实验的设计思路是证明 ______（选填“反应物消失”或“新物质生成”）。
（2）如图所示为验证质量守恒定律的实验。实验甲中气球先胀大后变瘪，气球变瘪的原因是 ______。实验乙中反应前、后天平示数分别为m1和m2，则m1______（选填“＞”“=”或“＜”）m2。对比甲、乙两个实验，设计验证质量守恒定律的实验时应注意的问题是 ______。
五、探究题：本大题共1小题，共5分。
17.小西家里有一瓶久置的炉具清洁剂。他对该清洁剂的除油污原理、成分及使用方法产生了浓厚兴趣，于是在老师指导下，开启了项目化学习活动。
项目一：探究炉具清洁剂的酸碱性。
【实验操作】
（1）取炉具清洁剂少许测量pH，pH______ 7（填“＞”“＜”或“=”），说明炉具清洁剂呈碱性。
项目二：探究炉具清洁剂的无机物成分
【作出猜想】根据标签猜测炉具清洁剂的无机物成分为NaOH、Na2CO3或NaCl。
【实验探究】
小西进行了如图实验：
【实验分析】
（2）观察到①中溶液变红，证明炉具清洁剂的成分不是NaCl。观察到②中______ ，证明炉具清洁剂的成分是Na2CO3。
【讨论质疑】
（3）同学们经讨论，认为小西的结论不严谨，原因是如果炉具清洁剂的成分是NaOH，会发生反应______ （填化学方程式）而变质，也会含有Na2CO3。
【继续探究】
（4）为了进一步确定该炉具清洁剂的成分，小西进行以下实验。
【实验拓展】
（5）要除去部分变质的NaOH溶液中的杂质，可选择适量的______ （填字母，可多选）。
A.Ba（OH）2溶液
B.CaCl2溶液
C.Ca（OH）2溶液
项目三：交流炉具清洁剂的使用方法
【反思交流】
（6）根据其主要成分，同学们提出使用炉具清洁剂时要注意的事项：______ 。
六、计算题：本大题共1小题，共5分。
18.为测定某NaOH溶液的溶质质量分数，小明取100g该NaOH溶液于烧杯中，向其中逐滴加入一定溶质质量分数的FeCl3溶液，产生沉淀的质量与加入FeCl3溶液的质量关系如图所示。请分析并计算：
（1）A点时溶液中溶质成分是______ （填化学式）。
（2）计算该NaOH溶液中溶质的质量分数。
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】盐酸 维生素 CaO+H2O=Ca（OH）2 熟石灰
12.【答案】NaCl
空气中各成分沸点不同
金属材料

13.【答案】36.0g；34g；
蒸发；
D；
饱和
14.【答案】化学；
原子；
醋酸分子或CH3COOH；
；33；
温室
15.【答案】混合物 过滤 Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O AB 置换反应
16.【答案】步骤②中溶液由红色变为无色；反应物消失；
铜与氧气反应，使装置内气体的压强小于外界大气压；＞；对于有气体参加或生成的化学反应，应使用密闭装置
17.【答案】＞ 产生气泡 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 产生白色沉淀;产生蓝色沉淀 AC 需佩戴橡胶手套，避免与皮肤接触
18.【答案】NaCl、FeCl3 12% 选项
A
B
C
D
植物
薄荷
草莓
水仙花
玫瑰
适宜pH
7～8
5～6.9
6～6.5
6～7
选项
实验目的
实验方案
A
探究酒精中是否含有氧元素
点燃，在火焰上方罩干燥的烧杯
B
分离KCl和MnO2两种固体粉末
溶解、过滤、洗涤、干燥
C
除去氧化铜中混有的少量铜
通入充足的氧气加热
D
检验二氧化碳中是否含有一氧化碳
将气体通入澄清石灰水中
实验操作
实验现象
实验结论
步骤①：取少量炉具清洁剂于试管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，振荡，静置
______
该炉具清洁剂的成分是NaOH，且部分变质
步骤②：取步骤①所得的上层清液于试管中，向其中滴入CuSO4溶液，振荡，静置
______