2025-2026学年河北省廊坊市霸州市九年级（上）期末化学试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年河北省廊坊市霸州市九年级（上）期末化学试卷-自定义类型，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，流程题，简答题，实验题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.如图所示为常用危险化学品标志。装运汽油的运输车上，应该贴的标志为（ ）
A. 易燃液体B. 易燃固体
C. 腐蚀性物质D. 毒性物质
2.航天员在空间站中呼吸的“人造空气”与我们周围的空气成分相似，其中能供给呼吸的是（ ）
A. 氮气B. 稀有气体C. 氧气D. 二氧化碳
3.如图所示为“加热少量液体”的实验，其中没有用到的仪器是（ ）
A. 烧杯
B. 酒精灯
C. 试管夹
D. 试管
4.“蛋雕”（如图所示）是一种非物质文化遗产，下列制作过程涉及化学变化的是（ ）
A. 在蛋壳表面涂抹石蜡B. 在蜡层上进行图案创作
C. 用食醋腐蚀蛋壳D. 加热使蜡衣熔化
5.为了控制大气中二氧化碳的含量，以下措施不可行的是（ ）
A. 开发新能源B. 禁止使用化石燃料C. 大力植树造林D. 大力发展公共交通
6.下列物质的用途与其化学性质有关的是（ ）
A. 金刚石裁玻璃B. 干冰作制冷剂C. 铁制作铁锅D. 氮气作保护气
7.下列关于水的说法错误的是（ ）
A. 喷灌和滴灌是农业上节约用水的措施B. 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
C. 明矾能加速水中悬浮物的沉降D. 活性炭可将浑浊的河水变成纯净水
8.《千里江山图》使用天然矿物颜料层层着色，其中的青色取自石青，石青的主要成分为Cu3（CO3）2（OH）2，其所含元素属于非金属元素的有（ ）
A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种
9.我国古代，工匠们制造瓷器时用到高岭土[主要成分是Al2Si2O5（OH）4]、石灰石（主要成分是CaCO3）、石英石（主要成分是SiO2）和煤炭（主要成分是C）。这些主要成分中属于氧化物的是（ ）
A. Al2Si2O5（OH）4B. CaCO3
C. SiO2D. C
10.下列化学用语正确的是（ ）
A. 硫酸钠：NaSO4B. 2个氧原子：O2
C. 亚铁离子：Fe3+D. 3个五氧化二磷分子：3P2O5
11.2025年10月，我国发现一处大型金矿。金元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 金原子核外有1个电子B. 金原子核外有6个电子层
C. 金原子核内的中子数为79D. 1个金原子的质量为197.0g
12.碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常用的化学肥料。它受到撞击时可能会产生大量气体而爆炸，该反应属于分解反应，分解过程中不可能生成的物质是（ ）
A. CO2B. Cl2C. NH3D. H2O
13.奥司他韦（C16H28N2O4）是治疗流感的有效药物之一，下列有关奥司他韦的说法正确的是（ ）
A. 含有N2分子B. 氧元素的质量分数最大
C. 由碳、氢、氮、氧四种原子构成D. 氮元素和氢元素的质量比为1：1
14.利用如图所示装置，可以模拟可燃粉尘爆炸。在敞口小塑料瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属罐。用气囊向装置中快速鼓入大量空气，使面粉充满金属罐体，可观察到爆炸现象（人与该装置保持安全距离）。根据以上信息，下列对存在可燃粉尘场所的安全启示中，不正确的是（ ）
A. 鼓气后发生爆炸，说明这类场所要注意减小可燃粉尘的浓度
B. 燃着的蜡烛引燃爆炸，说明这类场所要严禁烟火
C. 实验时用塑料盖盖住金属罐，说明这类场所要保持密闭
D. 燃着的蜡烛引燃爆炸，提示这类场所应使用防爆灯具
15.下列关于CO和CO2的说法中，正确的是（ ）
A. CO和CO2均能溶于水B. CO和CO2均具有可燃性
C. CO和CO2均能使氧化铜还原为铜D. CO和CO2在一定条件下可以相互转化
16.如图所示是验证锌、铁、铜金属活动性顺序的实验，下列说法错误的是（ ）
A. ①②中金属表面均有气泡产生
B. ③④中溶液颜色均发生变化
C. 通过比较①和②，可以得出金属活动性：锌＞铜
D. 通过比较③和④，可以判断锌、铁、铜的金属活动性顺序
17.《天工开物》中记载了“火法炼锌”的方法：把炉甘石（主要成分是ZnCO3）和煤炭饼装入炼锌罐泥封，“其底铺薪，发火煅红”，高温下的产物是锌和一氧化碳，“冷定毁罐取出”得到金属锌。下列分析错误的是（ ）
A. 炉甘石和煤炭都是混合物
B. ZnCO3中碳元素的化合价为+2
C. 炼锌原理是2C+ZnCO3Zn+3CO↑
D. “冷定毁罐取出”的目的是防止金属锌与氧气反应
18.一定温度下，向如图所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比，下列说法错误的是（ ）
A. 溶剂的质量增加B. 溶质的溶解度不变
C. 溶质的质量增加D. 溶质的质量分数增加
19.形成化学观念是培养核心素养的重要环节。下列有关化学基本观念的认识正确的是（ ）
A. 能量观：化学反应过程中都放出热量
B. 转化观：工业炼铁是将铁转化为氧化铁
C. 守恒观：1g氢气在9g氧气中燃烧生成10g水
D. 应用观：汽油可以除去工作服上的油污
20.在跨学科实践活动中，下列基于化学视角的相关解释错误的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
21.下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
22.学习小组加热锥形瓶中的铜粉验证质量守恒定律（如图1），某变量y随时间的变化如图2所示，下列说法错误的是（ ）
A. 图1实验中观察到红色粉末变为黑色
B. 图1实验中气球具有缓冲气压的作用
C. 图2中y可以表示锥形瓶中固体的质量变化趋势
D. 若铜粉的质量不足，则不能验证质量守恒定律
二、填空题：本大题共2小题，共12分。
23.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动在北京举行。
（1）战机喷射的彩烟由航空液体彩色拉烟剂经氮气加压后送入发动机。从微观角度分析，氮气加压过程中发生的变化是______ 。
（2）活动结束后放飞了8万只彩色气球，气球用氦气代替氢气充装，这是利用了氦气密度比空气的小且______ 的性质。
（3）大多数装备上都使用了铝合金材料，这些材料具有高强、高韧、高精度、长寿命的特点，能够满足国之重器在复杂环境下的使用要求。铝合金属于______ 材料。
（4）新型礼炮使用乙醇作为燃料，乙醇中碳元素与氢元素的质量比为______ （填最简整数比）。
（5）阅兵礼炮炮身（特殊钢材）涂刷了油漆，这不仅使炮身变得美观，还可以防止炮身与______ 和______ 接触而锈蚀。
24.中华文明源远流长，蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。
（1）唐代陆羽所著《茶经》涵盖了茶树栽培、茶具使用、饮茶方法等内容。茶叶含氟，对预防龋齿有一定效果，这里的“氟”是指______ （填“原子”或“元素”）。
（2）《文选•左思》有关于“火井沉荧於幽泉”的记载，“火井”是古人对天然气井的命名，天然气的主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧的化学方程式为______ 。
（3）《汉书》记载：“高奴县有洧水，可燃”。洧水中含有石油，石油属于______ （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（4）《大清会典》中记载，清朝时紫禁城内曾有大水缸308口，均置于殿门之前，被称为“门海”。古人用水来灭火的原理是______ 。
（5）《天工开物》中记载“每金七厘，造方寸金一千片”。体现了金的______ 性。
三、流程题：本大题共1小题，共7分。
25.废旧金属的回收利用是节约金属资源的有效途径之一。某金属废料中含有铜、铁、银等金属单质，如图所示为化学小组设计的在实验室中回收铜和银的方案。
请回答下列问题：
（1）将金属废料研磨成粉末的目的是______ 。
（2）向固体中加入硝酸银溶液所发生反应的基本类型为______ 。
（3）若步骤Ⅱ经固液分离操作后所得溶液出现浑浊，可能的原因是______ 。（答出1点）
（4）步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为______ 。
（5）若回收过程中每步反应都充分进行，最终回收得到的金属银的质量______ （填“大于”“等于”或“小于）废料中金属银的质量。
（6）写出一种处理最终所得溶液Y的方法：______ 。
四、简答题：本大题共2小题，共15分。
26.我国某盐湖地区有“夏天晒盐，冬天捞碱”的说法，这里的“盐”是指NaCl,“碱”是指Na2CO3。如图是NaCl、Na2CO3的溶解度曲线。
请回答下列问题：
（1）当温度小于______ ℃时，NaCl的溶解度大于Na2CO3的溶解度。
（2）夏天晒“盐”，需要经过______ （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的过程。冬天捞“碱”，需要经过______ （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的过程。人们根据气候条件实现“盐”和“碱”的分离，这主要是利用“盐”和“碱”的______ 不同这一性质。
（3）冬天捞“碱”后湖水中一定含有的溶质是______ （填化学式，下同），此时湖水中的______ 一定是饱和的。
（4）20℃时，向50g水中加入15gNa2CO3，充分搅拌并恢复至原温度，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为______ （填最简整数比）。
（5）将M点等质量NaCl和Na2CO3的饱和溶液分别降温至20℃，所得溶液中溶质质量分数的关系为：NaCl______ Na2CO3。
27.高炉尾气重整是工业制备合成气的重要途径，如图所示为该反应的微观示意图。
请回答下列问题：
（1）该反应中______ （填“分子”或“原子”）的种类发生了变化。
（2）保持甲的化学性质的最小粒子是______ （填名称）。
（3）该反应的化学方程式为______ 。
（4）若反应生成56g丙和4g丁，则需消耗44g甲和______ g乙。
（5）该反应中加入催化剂______ （填“能”或“不能”）增加产物的质量。
（6）甲在生产生活中的一种用途是______ 。
五、实验题：本大题共1小题，共7分。
28.根据如图所示实验回答问题。
（1）甲是硫在氧气中燃烧的实验。实验中观察到产生______ 色火焰；集气瓶中的水______ （填“能”或“不能”）用细沙代替。
（2）乙是探究水的组成及变化的实验。水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是______ ；c中收集的气体是______ ；该实验说明水由______ 组成。
（3）丙是探究二氧化碳的性质实验。将纯净干燥的CO2缓慢通入玻璃管中，观察到______ 始终未变色；该实验还可以得出二氧化碳的密度比空气大，所依据的现象是______ 。
六、探究题：本大题共1小题，共8分。
29.在跨学科实践活动中，化学小组在老师的指导下围绕“基于特定需求制作简易供氧器”展开了以下探究活动。
活动一：回忆旧知（如图）
（1）A装置中试管口略向下倾斜的目的是______ 。
（2）用B装置制取氧气，长颈漏斗中加入的试剂是______ 。
活动二：了解市场上常见的制氧机
某品牌制氧机及其配套产氧剂说明书的部分内容如表所示。
（3）该制氧机加入乙剂制取氧气的化学方程式为______ 。
（4）根据说明书中的内容可知，保存产氧试剂中的甲剂时应注意______ 。
活动三：对该制氧机进行拆解（如图）
（5）该制氧机选择价格相对较高的甲剂作供氧剂，与选择过氧化氢溶液相比，其优点是______ 。
（6）检验加湿过滤仓中导出的气体是氧气的方法是______ 。
活动四：设计制作简易供氧器
（7）小组同学利用家中常见的塑料瓶、吸管等设计并制作了如图所示的简易供氧器。下列有关分析合理的是______ （填字母）。
A.该装置可以控制产生氧气的速率
B.过滤仓导管口导出的气体中含有水蒸气
C.该装置具有操作简便、廉价易得的优点
七、计算题：本大题共1小题，共7分。
30.为测定某粗锌中锌的质量分数，化学小组将10g该粗锌样品放入烧杯中，分三次加入稀盐酸（粗锌中的杂质不溶于水也不参加反应），并测量生成气体的质量，实验数据记录如下表。请回答：
（1）最终生成气体的总质量为______ g。
（2）第三次实验所得溶液中的溶质是______ 、______ （写化学式）。
（3）该粗锌样品中锌的质量分数。（要求有必要的化学方程式和计算步骤）
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】D
16.【答案】A
17.【答案】B
18.【答案】D
19.【答案】D
20.【答案】A
21.【答案】A
22.【答案】D
23.【答案】分子间隔变小；
化学性质不活泼；
金属；
4：1；
水；氧气
24.【答案】元素。
CH4+2O2CO2+2H2O。
不可再生。
使温度降低到可燃物的着火点以下。
延展
25.【答案】增大反应物的接触面积，使反应更快更充分 置换反应 滤纸破损（答案不唯一） Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu 大于 蒸发结晶得到硝酸亚铁晶体
26.【答案】30 蒸发结晶;降温结晶;溶解度受温度影响 NaCl、Na2CO3;Na2CO3 1：5 ＞
27.【答案】分子 二氧化碳分子 CO2+CH42CO+2H2 16 不能 用于灭火（答案不唯一）
28.【答案】蓝紫;不能 增强水的导电性;氢气;氢元素和氧元素 干燥的紫色石蕊试纸;丙中下方的湿润紫色石蕊纸花先变红
29.【答案】防止冷凝水倒流，炸裂试管 过氧化氢溶液 2H2O22H2O+O2↑ 密封干燥（答案不唯一） 过碳酸钠是固体，便于携带、储存、运输（答案不唯一） 将带火星的木条放在导管口处，若木条复燃，证明产生的是氧气 BC
30.【答案】0.2 ZnCl2;HCl 65% 选项
实践活动
化学视角
A
用橡皮泥制作氨分子模型
氨分子由氮元素和氢元素构成
B
自制空气质量检测仪检测空气质量
SO2、NO2等属于空气污染物
C
家用燃料的变迁与合理使用
将煤块粉碎可增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分
D
设计垃圾的分类与回收利用方案
废旧电池属于有害垃圾
选项
实验目的
实验方案
A
检验蜡烛中是否含有氧元素
点燃后在火焰上方罩一个干燥的烧杯
B
除去CaO中的CaCO3
将混合物煅烧至质量不变
C
区分硝酸铵和氢氧化钠固体
加水溶解，测量温度变化
D
分离铁粉和木炭粉
用磁铁吸引
产氧剂
甲剂：过碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2），白色颗粒状固体，潮湿环境下会加速分解
反应原理：2Na2CO3•3H2O2=2Na2CO3+3H2O2
乙剂：二氧化锰，黑色粉末状固体
操作方法
1.打开制氧机上密封盖，向加湿过滤仓与反应仓加清水至水位线
2.先加入适量甲剂，待甲剂溶解后加入乙剂，立即盖上密封盖并锁紧
3.将导管连接入鼻氧管
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
生成气体的质量/g
0.08
0.08
0.04