专题08 力（专项训练）（全国通用）2026年中考物理一轮复习讲练测+答案

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TOC \ "1-3" \h \u \l "_Tc357" PAGEREF _Tc357 \h 2
\l "_Tc8548" PAGEREF _Tc8548 \h 7
\l "_Tc9935" PAGEREF _Tc9935 \h 7
\l "_Tc7624" 通关01 力的作用效果和相互性 PAGEREF _Tc7624 \h 7
\l "_Tc15582" 通关02 力的三要素 PAGEREF _Tc15582 \h 8
\l "_Tc18060" 通关03 弹力的概念 PAGEREF _Tc18060 \h 9
\l "_Tc23522" 通关04 弹簧测力计 PAGEREF _Tc23522 \h 10
\l "_Tc3889" 通关05 重力的概念、方向和重心 PAGEREF _Tc3889 \h 12
\l "_Tc15363" 通关06 重力的大小 PAGEREF _Tc15363 \h 13
\l "_Tc16192" 通关07 力的示意图作图 PAGEREF _Tc16192 \h 14
\l "_Tc16030" PAGEREF _Tc16030 \h 16
\l "_Tc29364" PAGEREF _Tc29364 \h 22
\l "_Tc6028" PAGEREF _Tc6028 \h 22
1．【考查力的作用是相互的、力的作用效果】赛龙舟是端午节的重要民俗活动，如图所示，是某队比赛时的情景，选手用桨向后划水龙舟就能前进，说明物体间力的作用是 的，还可以说明力能改变物体的 。
【答案】 相互 运动状态
【详解】[1]赛龙舟比赛时，用桨向后划水时，桨对水施加向后的力，由物体间力的作用是相互的，水会同时对桨随加向前的反作用力，所以龙舟向前运动。
[2]船由静止变为运动是受到水的反作用力的结果，说明了力能改变物体的运动状态。
2．【考查力的三要素、影响弹力大小的因素】如图所示是一种握力器，O是支点，弹簧上端固定，下端位置可左右调节。从力的作用效果看，握力越大，该握力器弹簧的伸长长度越 。若训练握力时感觉很难握动，为降低训练强度，应将弹簧下端 （选填“靠近”或“远离”）O点。
【答案】 长 靠近
【详解】[1][2]力的三要素影响力的作用效果，从力的作用效果看，握力越大该握力计弹簧的形变越大，即伸长长度越长。为降低训练强度，应该减小弹力，让弹簧发生的弹性形变更小一些，应将弹簧下端靠近O点。
3．【考查力使物体发生形变、重力的方向】古诗是我国文化的瑰宝，《小儿垂钓》是我们最熟知的古诗之一。此诗极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。请观察图中情景或阅读诗文内容，提出两个现象及对应的物理知识。
(1)现象： ；
物理知识： 。
(2)现象： ；
物理知识： 。
【答案】(1) 现象：鱼竿弯了。 物理知识：力可以改变物体的形状。
(2) 现象：鱼线竖直向下。 物理知识：重力方向竖直向下。
【详解】（1）[1]据图可知，鱼竿受到重力的作用下，其形状由直变弯。
[2]说明力可以改变物体的形状。
（2）[1]鱼线受到重力的作用，而竖直向下。
[2]说明重力的方向是竖直向下的。
4．【考查弹性形变、弹力的概念】在中国空间站内，航天员穿的“企鹅服”里有弹力拉带，可将航天员的身体束缚紧，如图所示，使用时拉带产生弹力，使肌肉紧张，该弹力是由于 发生弹性形变产生的，可以有效预防失重导致的肌肉萎缩。同一条拉带，拉开相同长度，在空间站里与在地球上相比，拉力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
【答案】 拉带 不变
【详解】[1]弹力通常是由于弹性物体在发生形变时，为了恢复原状而产生的力。在这里，弹力拉带是产生弹力的物体，所以弹力是由于拉带发生弹性形变产生的。
[2]弹力的大小只与材料和形变量有关，与所处的环境无关，空间站的失重状态不会改变拉带本身的弹性属性。所以在空间站里与在地球上相比，同一条拉带，拉开相同长度，拉力大小不变。
5．【考查重力的计算、估算】在2024～2026年，国家卫健委正式启动“体重管理年”三年行动。其中体质指数（BMI）作为衡量人体胖瘦程度与健康状况的一个依据，其计算公式为（m为身体质量，h为身高），则BMI的国际单位制单位是 ，中学生的体质指数正常范围是18.5~25。小明同学身高170cm，重600N，根据他的BMI可知小明 （选填偏瘦、正常、偏胖）。
【答案】 kg/m2 正常
【详解】[1]由计算公式为（m为身体质量，h为身高），质量单位为kg，身高的单位为m，则BMI的国际单位制单位由质量和长度单位复合而成，是kg/m2。
[2]中学生的体质指数正常范围是18.5~25，小明同学身高170cm，重600N，小明的BMI值为
所以小明的BMI在体质指数正常范围，故小明胖瘦程度为正常。
6．【考查重力的计算、估算】“手机脖”是新一代人全球性疾病！相关资料显示，中学生头部的质量约占身体总质量的十分之一，当人们低头45°看手机等电子设备时，颈椎承受的压力约为6倍头部重力，这个压力约为（ ）
A．30NB．300NC．600ND．1000N
【答案】B
【详解】中学生身体总质量约为50kg，而头部的质量约占身体总质量的十分之一，所以头部的质量约为
头部的重力为G=mg=5kg×10N/kg=50N
根据题意可得，颈椎承受的压力约为F=6G=6×50N=300N
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
7．【考查力的作用是相互的】下图所示的是成都大运会部分运动项目的图标。其中主要是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）
A．排球B．赛艇
C．射击D．艺术体操
【答案】B
【详解】A．击打排球能使其向上飞出，球受到了力，运动状态改变了，说明了力可以改变物体的运动状态，故A不符合题意；
B．赛艇时，桨对水施加向后的力，由于力的作用是相互的，因此同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B符合题意；
C．射击时，子弹受到推力而射出，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意；
D．艺术体操中，运动员手持细棒挥动飘带，飘带形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。
故选B。
8．【考查重力的概念、重力的大小、重心】智能手机屏幕的旋转功能是基于手机内置的重力感应器实现的。如图当手机从竖放转为横放时，下列分析正确的是（ ）
A．手机所受重力的大小改变B．重力感应器所受重力的方向不变
C．手机所受重力的方向改变D．手机竖放时比横放时重心低
【答案】B
【详解】A．当手机从竖放转为横放时，手机所受重力的大小不变，故A错误；
B．重力的方向竖直向下，重力感应器所受重力的方向不变，故B正确；
C．重力的方向竖直向下，手机所受重力的方向不变，故C错误；
D．物体重心的位置和物体的形状、材料以及是否均匀有关，均匀、规则物体的重心在它的几何中心上，手机竖放时比横放时重心高，故D错误。
故选B。
9．【考查弹力、重力的示意图】如图所示是解放军列装的机器狗，机器狗是解放军巷战的利器。请画出图中机器狗受到的重力和支持力的示意图（点是机器狗的重心）。
【答案】
【详解】机器狗受到支持力的方向竖直向上、重力的方向竖直向下，二力的作用点都画在机器狗的重心，这两个力是一对平衡力，大小相等、方向相反，从作用点分别沿力的方向画一条带箭头的线段，在箭头附近标上F、G，如图所示：
10．【考查弹力、重力的示意图】如图所示为纪念老红军谢宝金而设立的雕像，请在图中画出谢宝金受到的重力G和水平地面对他的支持力F。
【答案】
【详解】谢宝金的雕像受到的重力的方向竖直向下，受到水平地面对他的支持力的方向为竖直向上，二力的作用点都画在谢宝金的重心，从作用点分别沿力的方向画一条带箭头的线段，且保持这两条线段长度相等，在箭头附近标上F、G。如图所示：
通关01 力的作用效果和相互性
1．（2025·安徽黄山·模拟预测）如图所示，这是古代人使用石磨压碎谷物的场景。碾子被毛驴拉着转动，说明力可以改变物体的 。
【答案】运动状态
【详解】力的作用效果包括改变物体的形状和改变物体的运动状态。图中碾子原本静止，被毛驴拉动后开始转动，其运动状态（运动的方向、运动状态）发生了改变，因此说明力可以改变物体的运动状态。
2．（2025·湖北·一模）如图是“嫦娥六号”上升器携带月壤月面起飞。上升器向下喷射燃气助力起飞，说明力能改变物体的 ；此时以“嫦娥六号”着陆器为参照物，上升器是 （选填“静止”或“运动”）的。
【答案】 运动状态 运动
【详解】[1][2]上升器向下喷射燃气，燃气对上升器产生向上的反作用力，使上升器由静止变为运动，速度大小发生变化，根据力的作用效果可知，力能改变物体的运动状态。以“嫦娥六号”着陆器为参照物，上升器携带月壤起飞后，与着陆器之间的位置不断改变，所以上升器是运动的。
3．（2025·湖北十堰·模拟预测）在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，这说明物体间力的作用是 的，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的 ，后者主要是改变了运动员的 。
【答案】 相互 形状 运动状态
【详解】[1]运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，这说明物体间力的作用是相互的。运动员对跳板施力，说明运动员是施力物体，跳板是受力物体；同时跳板对运动员也有力的作用，此时跳板是施力物体，运动员是受力物体，这充分表明物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也必然受到另一个物体对它的反作用力。
[2]运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，所以是形状发生了变化。
[3]跳板对运动员施力时，将运动员弹起，使运动员的运动状态发生变化。
4．（2025·江苏盐城·三模）嫦娥六号探测器着陆月球背面阿波罗盆地进行采样，探测器在降落月球实施制动减速时，要将发动机喷管朝向运动的 （前方/侧方/后方）。使探测器减速的施力物体是 （燃气/喷嘴），此现象可以说明力的作用是 的。
【答案】 前方 燃气 相互
【详解】[1][2][3]降落时，需要减速，则发动机喷管工作时，应使探测器受到一个向后的作用力，则发动机喷管应朝向前方，向前方喷出气体，根据力的作用是相互的，则喷出的气体对探测器有一个向后的作用力。这个作用力的施力物体是燃气。
通关02 力的三要素
5．（2025·安徽阜阳·三模）如图所示，球员投球时的力度和用力的角度决定了篮球是否能进入篮筐，这说明力的 都会影响到力的作用效果。
【答案】大小和方向
【详解】球员投球时，力度的大小决定了篮球的初速度，从而影响其飞行距离；而用力的角度决定了篮球的投射方向，直接影响投篮的准确性。这两个因素共同决定了篮球能否进入篮筐，说明力的大小和方向都会影响力的作用效果。
6．（2025·福建厦门·二模）小明和小红用大小相等、方向相同的力推开同一扇门，如图所示。小红推在离门轴较远的点，小明推在离门轴较近的点，结果门更容易被小红推开。此现象说明力的作用效果与___________有关（ ）
A．力的大小B．力的方向
C．力的作用点D．施力物体
【答案】C
【详解】力的三要素是大小、方向、作用点，会影响力的作用效果。小明和小红用大小相等、方向相同的力推开同一扇门，力的作用点不同，门更容易被小红推开，这说明力的作用点影响了力的作用效果。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
通关03 弹力的概念
7．（2025·安徽合肥·一模）中国跳水队被称为“梦之队”，如图，跳水运动员在向下压跳板的过程中，也会受到跳板的弹力，该弹力是由 弹性形变而产生的（选填“人脚”或“跳板”）。
【答案】跳板
【详解】弹力是物体发生弹性形变后，对与它接触的物体产生的力。在运动员向下压跳板时，跳板发生了弹性形变，为了恢复原状，跳板会对接触的人脚产生弹力。所以该弹力是由跳板的弹性形变而产生的。
8．（2025·陕西西安·模拟预测）学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米，创造出的新的世界纪录，这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示，手指用力压这种玻璃会使其弯曲，玻璃之所以能够弯曲，是由于 （选填“手”或“玻璃”）形变而产生了力；手指压力越大玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和 有关。
【答案】 手 力的大小
【详解】[1]由题意可知，手对玻璃的压力使玻璃弯曲，手对玻璃的压力属于弹力，是由手发生形成而产生的。
[2]力的大小、方向以及作用点，都可以影响力的作用效果。手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的大小有关，力越大，力的作用效果越明显。
9．（2025·四川成都·二模）如图是“蹦极”的示意图，将一根有弹性的绳子系在人身上，另一端固定在跳台上。人从跳台跳下，落至图中点时弹性绳刚好被拉直，图中点是人能达到的最低点。不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．人在整个过程中始终受弹力
B．人受到的弹力方向都是向上的
C．从点到点，人受到的弹力大小不变
D．从点到点，人受到的弹力逐渐变小
【答案】B
【详解】A．在从跳台到A点的过程中，弹性绳没有被拉直，因此人不受弹力作用。只有在A点之后，弹性绳被拉直，人才开始受到弹力，故A错误；
B．弹性绳在被拉直后，弹力的方向始终是向上的，试图将人拉回跳台，故B正确；
CD．从A点到B点，弹性绳被逐渐拉长、伸长量变大，弹力的大小与绳子的伸长量成正比，因此弹力逐渐增大，故CD错误。
故选 B。
通关04 弹簧测力计
10．（2025·海南省直辖县级单位·二模）规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作正确的是（ ）
A．测量木块长度B．测量液体温度
C．测量木块重力D．测量液体体积
【答案】B
【详解】A．测量木块长度时，读数时视线应与刻度尺的刻度线垂直。图中视线倾斜（俯视），会导致读数偏大，操作错误，故A错误；
B．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，且不能接触容器底或容器壁，读数时视线应与温度计中液柱的上表面相平。图中操作符合规范，故B正确；
C．使用弹簧测力计测量物体重力时，应将物体挂在挂钩上，手提提环。图中将弹簧测力计倒置使用，操作错误，故C错误；
D．使用量筒测量液体体积读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。图中为俯视，会导致读数偏大，操作错误，故D错误。
故选B。
11．（2025·四川资阳·一模）在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，有一根弹簧以及几个相同质量的钩码，先用弹簧来做实验。并记录了相应的数据，如表。
(1)根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图像是如图甲所示的 图。
(2)在秤钩下挂一个重为1N的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了简单而实用的液体密度秤。当在此容器中加满水，指针位置如图乙所示，则此容器的容积为 mL。
(3)此“密度秤”的最大测量值是 g/cm3，此“密度秤”的分度值是 g/cm3。
(4)改装完成后，小明利用此密度秤测量某液体密度时，发现小桶中的液体没有装满，则该密度秤所测得的液体密度与真实值相比 （选填“偏大”、“偏小”或“相等”）。
【答案】(1)B
(2)100
(3) 4 0.2
(4)偏小
【详解】（1）从表中数据知：不挂钩码时弹簧长度为2.5cm，钩码的拉力不大于3.5N（弹性限度）时，钩码的拉力每增加0.5N，弹簧的伸长量增加0.5cm，所以弹簧的伸长量与钩码的拉力成正比例关系，钩码的拉力超过3.5N后弹簧不再伸长。故选B图。
（2）由图乙可知，测力计的分度值为0.2N，得桶和水的总重力为2N，则装满水时，水的重力为，则水的质量为，水的体积，即桶的容积为。
（3）[1]容器中倒入100mL的待测液体，测力计示数为最大值5N时，液体的重力为，则液体的质量为，此“密度秤”的最大测量值是。
[2]由题意可知，容器挂在秤钩上，示数为1N，容器的重力为1N，没有放入液体，即1N位置为密度秤的零刻度。弹簧测力计1~5N刻线之间共有20格，表示密度0~4g/cm3，则一格表示0.2g/cm3，则此“密度秤”的分度值是0.2g/cm3。
（4）小桶中的液体没有装满，则重力偏小，弹簧测力计示数偏小，测量密度也会偏小。
通关05 重力的概念、方向和重心
12．（2025·陕西西安·模拟预测）如图所示的是小明同学用鸡蛋壳做的“不倒翁”玩具，被扳倒后会自动重新立起来。“不倒翁”在摆动过程中（ ）
A．所受重力的大小和方向不断地改变
B．“不倒翁”的重心相对于蛋壳的位置始终保持不变
C．所受的支持力的方向在不断地改变
D．对地面的压力是由地面发生弹性形变而产生的
【答案】C
【详解】A．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，其大小只与物体的质量和当地的重力加速度有关，方向始终是竖直向下；而在“不倒翁”摆动过程中，其质量不变，所处位置的重力加速度也不变，所以重力的大小和方向都不会改变，故A不符合题意；
B．“不倒翁” 内部有较重的物体，使重心较低。在摆动过程中，其重心相对于蛋壳的位置会发生变化，这样才能保证被扳倒后自动立起来。故B不符合题意；
C．“不倒翁”在摆动过程中，与桌面的接触点不断变化，而支持力的方向始终是垂直于接触面指向被支持的物体，所以支持力的方向会不断改变，故C符合题意；
D．“不倒翁”对地面的压力是由于“不倒翁”发生弹性形变而对地面产生的力，地面发生弹性形变产生的是对“不倒翁”的支持力，故D不符合题意。
故选C。
13．（2024·江苏泰州·二模）如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后自动会自动重新立起。相对于水平面，“不倒翁”在摆动过程中（ ）
A．所受的重力大小不变，方向变动B．所受的重力大小改变，方向不变
C．所受支持力作用点改变，方向不变D．所受支持力作用点不变，方向不变
【答案】C
【详解】AB．地面附近的一切物体都要受重力作用，重力的方向始终是竖直向下的，重力大小与质量成正比，“不倒翁”质量不变，则它的重力不变，所以，玩具“不倒翁”在摆动过程中，重力的大小和方向都不变；故AB不符合题意；
CD．支持力是接触面施加给玩具“不倒翁”的力，方向始终垂直于接触面，即竖直向上；在摆动过程中，玩具“不倒翁”与桌面的接触点会发生变化，因此支持力的作用点会随接触点的变化而改变，故C符合题意，D不符合题意。
故选C。
通关06 重力的大小
14．（2025·安徽池州·三模）“天宫课堂”第二课，航天员展示了“锆金属的熔化与凝固”实验。实验中的锆金属小球的密度是，若小球的体积是，则该小球带回地面时所受的重力为 N。
【答案】0.078
【详解】由得，小球质量为
小球地理位置改变，质量不变，小球在地球的质量为7.8g，小球在地球的重力为
15．（2025·湖南岳阳·一模）篮球运动深受同学们喜爱，如图是投篮的分解动作，第一阶段将球举过头顶，第二阶段球出手。下列对投篮的过程分析正确的是（ ）
A．球受到的重力和手对球的力是相互的B．将球举过头顶的过程中，球的重力不变
C．出手后，球受到推力和重力的作用D．手对球用力的方向不会影响投篮效果
【答案】B
【详解】A．球受到的重力和手对球的力，这两个力都作用在球上，而相互作用力是作用在两个不同物体上的，所以它们不是相互作用力，故A错误；
B．将球举过头顶的过程中，球的质量不变，根据可知，球受到的重力不变，故B错误；
C．出手后，球不再受到手的作用力，球向上运动的过程中，受重力和空气阻力的作用，故C错误；
D．力的大小、方向和作用点都会影响力的作用效果，手对球的力的方向会影响投篮效果，故D错误。
故选B。
16．（2025·山东济宁·三模）如图所示是某校班级用的某品牌桶装矿泉水，空桶的质量为1kg，善于观察的小明同学发现桶上标有“净含量20L”的字样。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，求：
(1)该矿泉水桶装满水时，水的重力是多少N？
(2)如果将水桶中的水倒净再装满酱油，桶和酱油的总质量为23kg，则酱油的密度是多少？
【答案】(1)200N
(2)1.1×103kg/m3
【详解】（1）矿泉水桶装满水时水的体积V水=V=20L=20dm3=0.02m3
则水的质量m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×0.02m3=20kg
则水的重力G水=m水g=20kg×10N/kg=200N
（2）由题意知，桶内酱油的质量m酱油=23kg-1kg=22kg
装满酱油时酱油的体积V酱油=V=0.02m3
则酱油的密度
通关07 力的示意图作图
17．（2025·福建福州·一模）如图所示，小林将重3N的排球拍离手后在空中飞行，请画出此时球受力示意图（不计空气阻力）。
【答案】
【详解】力的作用点：画在排球的重心（几何中心），重力方向竖直向下，标注力的符号和大小：用带箭头的线段表示，箭头向下，线段旁标注G=3N，如图所示：
18．（2025·河南新乡·二模）如图所示，一个苹果在倾斜放置的电子秤上保持静止，请画出苹果所受重力和支持力的示意图。（O点为苹果的重心）
【答案】
【详解】苹果所受重力竖直向下、支持力垂直斜面向上，过苹果的重心分别作竖直向下、垂直斜面向上的带箭头的线段，分别表示重力、支持力，如图所示：
19．（2025·江苏常州·二模）小球落在竖直弹簧上，压缩弹簧至最低点后被弹起。请画出小球在最低点时所受力的示意图（O点为小球的球心）。
【答案】
【详解】忽略空气阻力，小球压缩弹簧到最低点时，共受到重力和弹力两个力的作用，此时弹力最大，弹力大于重力，过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，分别用G和F弹表示，且重力小于弹力，如图所示：
1．（2025·河南焦作·三模）如图所示，把充气气球固定在玩具小车上，小车静止在光滑的水平面上。松开气嘴阀门后气球向右喷气，玩具小车就会 （填“向左运动”“向右运动”或“保持静止”），原因是 。
【答案】 向左运动 气球向右喷气，喷出的气体对小车有一个向左的作用力，力可以改变物体的运动状态，因此小车向左运动
【详解】[1][2]因为物体间力的作用是相互的，松开气嘴阀门后气球向右喷气，喷出的气体对小车有一个向左的作用力，力可以改变物体的运动状态，因此小车向左运动。
2．（2025·安徽·二模）2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。中国航天事业的发展体现了我国综合科技实力的提升。在空间站里用弹簧测力计测量物体的重力时，弹簧测力计 （选填“有”或“没有”）示数。
【答案】没有
【详解】在空间站里，物体处于失重状态。弹簧测力计测量重力的原理是利用物体的重力使弹簧发生形变，而失重状态下物体的重力效应消失，弹簧不会因重力而形变，因此弹簧测力计没有示数。
3．（2025·江苏盐城·二模）小明准备利用弹簧测力计、 一只小桶制成一杆简单液体密度秤，如图所示，已知小桶重G=1N，容积V=100mL，在小桶中加满待测液体就可以直接”称”出该液体的密度。在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度 N 处，1g/cm3应标在原刻度 N 处，此“密度秤”的测量范围是 g/cm3。（g=10N/kg）
.
【答案】 1 2 0~4
【详解】[1]当桶内不装液体时，桶内液体的密度为0，筒的重力为1N，则密度为“0”刻度应标在原刻度1N处。
[2]当小桶装满1g/cm3的液体时，由得，小桶内液体的重力为
此时小桶总重力为
则1g/cm3应标在原刻度2N处。
[3]由图得，测力计的最大测量值为5N，当小桶的总重力为5N时，桶内液体的质量最大，桶内液体的体积始终等于小桶的体积，由得，此时桶内液体的密度最大，为
则此“密度秤”的测量范围是0~4g/cm3。
4．（2025·湖北·一模）如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（ ）
A．弹簧对手的拉力B．手对弹簧的拉力
C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确
【答案】A
【详解】一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，弹簧发生了弹性形变，弹簧产生弹力，弹力的施力物体是弹簧，弹力的受力物体是人手和墙壁；所以弹簧形变产生的力，是弹簧对墙壁的拉力、弹簧对手的拉力，故A正确，BCD错误。
故选A。
5．（2025·湖南株洲·三模）如图是手球比赛活动中的情境。下列分析中正确的是（ ）
A．被运动员握在手中的手球只受重力
B．手球被抛出说明力能改变物体的形状
C．跳起在空中的运动员因受重力而落下
D．往上跳的运动员相对于地面来说是静止的
【答案】C
【详解】A．被运动员握在手中的手球，受到重力和手握球的力，故A错误；
B．力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，手球被抛出说明力能改变物体的运动状态，故B错误；
C．重力的方向竖直向下，跳起在空中的运动员因受重力而落下，故C正确；
D．往上跳的运动员与地面之间有位置的变化，运动员相对于地面是运动的，故D错误。
故选C。
6．（2025·内蒙古赤峰·二模）在冰壶比赛中，运动员滑行一段距离后再将冰壶推离（如图），使它滑向目标。下列说法正确的是（ ）
A．冰壶由静止开始运动，利用了力改变物体的形状
B．整个滑行过程中，冰壶受到的重力方向始终保持不变
C．以运动员为参照物，被推离的过程中冰壶是静止的
D．运动员通过控制力的大小来精准控制冰壶推离时的运动方向
【答案】B
【详解】A．冰壶由静止开始运动，因受力运动状态发生改变，利用了力可以改变物体的运动状态，故A错误；
B．整个滑行过程中，冰壶受到的重力方向始终竖直向下，保持不变，故B正确；
C．以运动员为参照物，冰壶在被推离的过程中相对于运动员的位置发生了变化，冰壶是运动的，故C错误；
D．力可以改变物体的运动状态，但无法精准控制物体运动的方向，故D错误。
故选B。
7．（2025·山东聊城·二模）某同学在课外活动上探究弹簧测力计的原理，如图所示将弹簧悬挂起来，下面挂上不同的钩码，分别测出弹簧各次的伸长量（在弹性限度内）。下列有关说法正确的是（ ）
A．实验现象表明力改变了物体的运动状态
B．弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大
C．如果在天宫课堂上做这个实验，会观察到相同的实验现象
D．弹簧只受到拉力的作用
【答案】B
【详解】A．由图可知，将弹簧悬挂起来并挂上不同钩码，弹簧的长度发生变化，这表明力改变了物体的形状，故A错误；
B．实验在弹性限度内进行，从现象能看出，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，故B正确；
C． 在天宫课堂上，物体处于失重状态，钩码不会对弹簧施加拉力，无法观察到相同的实验现象，故C错误；
D． 弹簧悬挂时，除了受到钩码的拉力，还受到自身的重力作用，故D错误。
故选B。
8．（2025·贵州贵阳·二模）2024年3月16日，贵州第二届村超决赛开赛。如图所示，足球运动员正要把足球踢向空中。若不计空气阻力，G表示重力，F表示脚对球的作用力，则下列选项中能正确表示足球在空中运动时的受力情况的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【详解】因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9．（2025·黑龙江大庆·二模）图中A物体在细绳拉力作用下，立在水平地面上，画出A受到的所有弹力示意图。
【答案】
【详解】A物体在细绳拉力作用下，立在水平地面上，A受到的弹力有细绳的拉力和地面对它的支持力，拉力的方向沿绳子向上，作用点在绳子与A的接触点，支持力的方向竖直向上，作用点在地面与A的接触点，如图所示：
10．（2025·江苏泰州·二模）小明分别利用绿豆和黄豆探究“重力的大小与质量的关系”，他利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。
(1)根据测得的实验数据描绘成G-m的图像，发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受的重力大小与质量成 ”；
(2)小明利用绿豆和黄豆分别进行实验：测量出它们的重力和质量，并绘制出G-m图像，三个图像中正确的是 ；（ρ绿豆＞ρ黄豆）
(3) 对于小明的实验过程你的评价是______。
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成倍变化，应该用砝码做实验
C．合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系
【答案】(1)正比
(2)C
(3)C
【详解】（1）分析图像是一条经过原点的倾斜直线，过原点的直线是正比例函数，即G与m比是一个定值，说明物体所受重力大小与质量成正比。
（2）因物体所受重力大小与质量成正比，为一定值，两条直线应该重合，故C符合题意，AB不符合题意。
故选C。
（3）要探究物体所受重力的大小与质量的关系，必须改变物体的质量，绿豆和黄豆的材料不同，但不影响物体质量的改变，对于实验结果的探究无影响，实验中也不需要物体的质量成倍变化，所以，小明的实验过程中可以得到物体所受重力大小与质量的关系，故C符合题意，AB不符合题意。
故选C。
1．（2025·山东淄博）吃粽子、赛龙舟是端午节的传统习俗。煮粽子时粽香四溢是 现象；赛龙舟时向后划桨，桨会受到水向前的力，这说明物体间力的作用是 的。
【答案】 扩散 相互
【解析】【小题1】[1]煮粽子时粽香四溢是粽子相关的分子扩散到了空气中，然后流动到人的鼻子中被闻到了。表明分子在做无规则的运动。
[2]因为物体间力的作用是相互的，所以我们可以看到赛龙舟时运动员会使劲的向后划桨，那么桨就会受到水向前的力，从而使龙舟快速的向前运动。
2．（2025·上海）地球上的科学家可以通过 和“嫦娥六号”进行交互，“嫦娥六号”在降落到月球表面过程中，相对月球是 （选填“运动”或“静止”）的，“嫦娥六号”在采集月壤时，会在月球表面留下“压痕”，说明力可以使物体发生 。
【答案】 电磁波 运动 形变
【详解】[1]地球和月球之间存在真空环境，声波无法在真空中传播，电磁波可以在真空中传播，所以地球上的科学家可以通过电磁波和“嫦娥六号”进行交互。
[2]“嫦娥六号”在降落到月球表面的过程中，相对于月球的位置发生了变化，所以相对于月球是运动的。
[3]“嫦娥六号”在采集月壤时对月球表面留下“压痕”，说明力使月球表面的形状发生了变化，即力可以使物体发生形变。
3．（2025·山东济南）如图甲为一种经常在喜庆场合使用的手持礼炮，其结构简化图如图乙所示。使用时，气罐内的高压气体推动纸筒内的彩条沿纸筒方向快速喷出，这说明力可以改变物体的 ，此过程中的能量转化与内燃机的 冲程相同。
【答案】 运动状态 做功
【详解】[1]力可以改变物体的形状和运动状态，因此气罐内的高压气体推动纸筒内的彩条沿纸筒方向快速喷出，这说明力可以改变物体的运动状态。
[2]在喷出彩条的过程中，罐内的压缩空气对彩条做功，空气内能转化为彩条的机械能，罐内气体内能减少；汽油机的做功冲程中将内能转化为机械能，所以与做功冲程能量转化相同。
4．（2025·黑龙江齐齐哈尔）文具中蕴含着大量的物理知识。手用力捏橡皮时橡皮发生形变，松手后，橡皮能恢复原状，这是因为橡皮具有 （选填“弹性”或“塑性”），橡皮在发生形变的过程中体积变小，密度 （选填“变小”“不变”或“变大”）。
【答案】 弹性 变大
【详解】[1][2]手用力捏橡皮时橡皮发生形变，松手后，橡皮能恢复原状，这是因为橡皮具有弹性，发生的是弹性形变；橡皮在发生形变的过程中体积变小，质量不变，根据知，密度变大。
5．（2025·江苏盐城）如图所示，小明和小华穿着轮滑鞋静止站在平滑地面上。小华用力推小明，小明向前运动，小华向 运动。小明由静止开始运动是因为受到 对他的作用力。分离后两人能继续滑行是由于他们具有 。
【答案】 后 小华 惯性
【详解】[1][2]小明和小华穿着轮滑鞋静止在平滑的地面上，地面上的摩擦力很小，小华用力向前推小明，小明由于受到了小华对他向前的推力，小明向前运动，由于力的作用是相互的，小华受到了向后的反作用力，小华向后运动，两个人会远离对方。
[3]分离后两人由于惯性要保持原来的运动状态，所以能继续滑行。
6．（2025·江苏常州）如图所示为淮海战役中，唐和恩在长达2500km的支援前线的路上使用过的小竹竿，每到一地，他就手持钢针把地名刻在小竹竿上，能在小竹竿上刻字，是因为钢针的硬度比小竹竿 ，刻字时，使小竹竿留下刻痕的是 对 施加的力。
【答案】 大 钢针 小竹竿
【详解】[1]钢针能在竹竿上刻出字来，根本原因是钢针的硬度比竹竿大竿的硬度大。
[2][3]刻字时，留下刻痕的直接原因是钢针对竹竿施加的力使竹竿表面发生形变，从而形成刻痕。
7．（2025·四川遂宁）中考体育考试这项评价机制对于青少年体质健康和全面发展的指引作用越发显著，促使学生积极参加体育锻炼。对体考中涉及的物理知识描述正确的是（ ）
A．抛出去的实心球，受到推力、重力和空气阻力
B．踢出去的足球能够继续向前运动是受到惯性力的作用
C．做引体向上，单杠对考生的弹力是单杠发生弹性形变产生的
D．拍篮球，手是施力物体所以不受力的作用
【答案】C
【详解】A．抛出的实心球已离开手，实心球不受手的推力，仅受重力和空气阻力，故A错误；
B．惯性是物体固有属性，不是力，足球继续运动是因为具有惯性，没有“惯性力”概念，故B错误；
C．做引体向上时，单杠对考生的弹力是由于单杠发生弹性形变产生的，弹力的本质是物体因形变而产生的恢复力，单杠受力形变后对考生施加弹力，故C正确；
D．力的作用是相互的，手拍篮球时，篮球对手施加反作用力，手也会受力，故D错误。
故选C。
8．（2025·黑龙江绥化）如图，请在图中画出物体A对竖直墙面的压力的示意图。

【答案】
【详解】压力的方向垂直于接触面指向被压物体。物体A对竖直墙面的压力，作用点在墙面与A的接触处，方向水平向左，用带箭头线段表示，箭头向左，画垂足，标注F，如图所示：

9．（2025·山东济南）如图所示，工件与传送带一起沿水平方向向右运动，请在相应位置画出工件所受重力的示意图。
【答案】
【详解】均匀几何体的重心在几何中心，过重心作竖直向下的重力G。如图所示：
10．（2025·陕西）如图所示，质量为1.8kg的书本，静止放置在水平桌面上，与桌面的接触面积为0.06m2。（g取10 N/kg）
(1)书本的重力是多少；
(2)静止在水平桌面上的书本对桌面的压强是多少？
【答案】(1)18N
(2)300Pa
【详解】（1）书本的重力是
（2）静止在水平桌面上的书本对桌面的压强是
钩码总重/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
指针位置/cm
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
5.8
5.8
弹簧的伸长量/cm
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.3
3.3