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      初中 地理 湘教版(2024) 八年级下册(2024) 第六章探究与实践 认识家乡的地理特征 课件

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      • 2026-03-13 04:46:04
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      湘教版(2024)第六章 区域地理特征与城乡分布探究与实践 认识家乡的地理特征说课ppt课件

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      这是一份湘教版(2024)第六章 区域地理特征与城乡分布探究与实践 认识家乡的地理特征说课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了教学目标,学习目标,新课导入等内容,欢迎下载使用。
      描述家乡的地理位置。了解家乡的自然地理特征。了解家乡的人文地理特征。认识家乡的地理特征。
      “一方水土养一方人”,每个人家乡的日常生活、生产建设和风土人情都独具特色。在学习本章内容的基础上,我们试着从地理位置、自然地理环境和人文地理环境等方面来认识家乡的地理特征。
      视频:雾凇之都 江城吉林
      任务一 描述家乡的地理位置
      家乡的地理位置可以从地球的半球位置、经纬度位置,以及在我国版图上的方位、相邻行政区等相对位置进行描述。
      标注:借助地图工具,在地图中标注自己家乡的位置。
      描述:描述自己家乡的地理位置。
      【示例1:吉林白城】 我的家乡白城位于北半球和东半球。从经纬度看,地处北纬44°~46°、东经122°~124°之间。在我国版图上,它坐落于吉林省西北部,是黑龙江西南部、内蒙古东北部进入吉林的重要门户。它东与吉林省松原市相邻,南与内蒙古通辽市接壤,西、北两面则与内蒙古兴安盟毗邻,地处吉林、黑龙江、内蒙古三省区交界处。
      【示例2:湖南常德】 从半球位置看,常德位于北半球和东半球。其经纬度位置大约在北纬28°~30°,东经110°~112°之间。在我国版图上,它地处湖南省北部,镶嵌在洞庭湖西侧,是湘西北重要的中心城市。就相对位置而言,它东临益阳市,西接张家界市和怀化市,南毗娄底市,北与湖北省的荆州市、宜昌市相邻,素有“湘北门户”之称。
      任务二 了解家乡的自然地理特征
      列举:你认为哪些自然地理要素可以反映家乡的自然地理特征?将表格补充完整。
      【示例:家乡吉林白城的地理特征】 吉林白城地处松嫩平原西部,属温带大陆性季风气候,冬季寒冷干燥,夏季温暖多雨。地形以平原为主,地势平坦开阔。水文上拥有洮儿河、嫩江等河流和向海、莫莫格等重要湿地。土壤以黑钙土和草甸土为主,肥沃宜耕。植被为典型的草甸草原,是吉林西部草原的重要组成部分。自然资源以风能、太阳能和湿地生态资源为突出优势。
      绘制:以气候为例,了解家乡的自然地理特征。到当地的气象站实习考察,查阅家乡的气候资料,绘制家乡的气温年变化曲线和逐月降水量图,归纳家乡的气候特征。
      家乡气温年变化曲线和逐月降水量
      吉林白城的气候特征如下: 气候类型:温带大陆性季风气候。 四季特征:四季分明,冬长夏短。春季干燥多风,十年九春旱;夏季炎热多雨,雨热不均;秋季温和凉爽且短暂;冬季干冷,雨雪较少。 降水特点:降水变率大,旱多涝少,年平均降水量为399.9毫米,降水集中在夏季,6—9月累计降雨量占全年降雨量的83%左右,雨热同期。 光照资源:光照充足,年平均日照时数为2915小时(1961年至2000年间)。
      野外考察:野外考察是地理学习中非常重要的实践活动。在老师的指导下,到家乡周边地区实地考察地形、河流等地理要素,记录各要素特征,分析各要素之间的联系,撰写考察报告。
      【白城野外考察记录】 日期:10月1日 地点:吉林白城郊外 【考察纪实】 今天秋高气爽,天气晴朗,但风很大,明显感到干燥。我们骑车在广阔的平原上,随后徒步穿越一片草甸。这里的地形非常平坦,一望无际。我们发现了一条流速缓慢的小河,河岸较浅,周围是大片的湿地,芦苇丛生。土壤表层有些干燥,出现了细微的裂纹。 【我的思考】 1.自然地理要素关系:平坦的地形保留了降水,形成了湿地和缓慢的河流;干燥多风的气候又影响着土壤湿度和植被(草甸)的类型。 2.地形与气候:这里地势低平,没有山脉阻挡,所以风力特别强劲,使得气候显得更加干燥。 3.地形与河流:正因为是平原,地势落差小,河流流速才如此缓慢,蜿蜒前行,并在下游形成了大面积的沼泽湿地。 这次考察让我真切地感受到家乡地理环境各要素之间紧密的联系!
      【考察报告】白城野外考察报告 10月1日,于吉林白城郊外考察。天气晴朗,风力强劲。地形为广阔平坦的松嫩平原。主要河流流速缓慢,河岸较浅,沿岸分布着茂密的芦苇湿地。考察发现,该地土壤表层出现细微干裂。 思考认为:平坦的地形导致风力不受阻挡,加剧了气候的干燥特征;同时平缓的地势使得河流下切作用弱,流速慢,从而塑造了典型的沼泽湿地景观。各自然地理要素相互关联、相互影响。
      任务三 了解家乡的人文地理特征
      了解家乡的人文地理环境,可以从家乡的人口、聚落、产业、交通、旅游、文化等方面进行分析。
      描述:查找相关资料,说出家乡的人口数量和城乡分布特点。
      分析:每个人的家乡都独具特色,从产业、交通、旅游、文化等方面选择一项最能代表你家乡特征的人文地理要素,给大家作详细介绍,并分析形成该特色的主要原因。
      【示例:我的家乡吉林白城旅游特色的介绍与特色成因分析】 我的家乡吉林白城,被誉为“鹤乡”,是一座独特的生态旅游城市。其核心旅游特色是湿地观鸟与草原风情。游客可以前往向海国家级自然保护区观赏丹顶鹤的翩翩起舞,也能在莫莫格草原体验蒙古族的豪迈文化与草原风光。 这一特色的形成主要源于两大原因:其一,优越的自然本底。地处松嫩平原,平坦的地形汇集了嫩江、洮儿河等水系,形成了广袤的湿地和草原,为丹顶鹤等珍稀水禽和草原生态提供了绝佳栖息地。其二,深厚的人文积淀。作为蒙吉交界区,悠久的蒙古族游牧文化在此传承,形成了与自然生态和谐共生的民俗风情,共同构成了“鹤乡草原”的独特魅力。了解家乡地理环境各要素之间的紧密联系!
      任务四 认识家乡的地理特征
      制作:以“我们美丽的家乡”为主题制作一份海报,可从地理位置、自然地理特征和人文地理特征等角度展示自己的家乡。

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      初中地理湘教版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      探究与实践 认识家乡的地理特征

      版本:湘教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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