七年级英语下学期期末临考押题卷（人教版2024，通用版）

这是一份七年级英语下学期期末临考押题卷（人教版2024，通用版），共15页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答非选择题时，必须用黑色字迹的签字笔或者钢笔将答案写在答题卡相应位置上。写在本试卷
上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择（每小题 1 分，共 10 分）
1．The bk desn’t belng t ________. It’s ________.
A．me; her B．mine; hers C．me; hers D．mine; her
【答案】C
【详解】句意：这本书不属于我。它是她的。
考查代词辨析。me 我，人称代词宾格；mine 我的，名词性物主代词；her 她，人称代词宾格；hers 她的，
名词性物主代词。根据“The bk desn’t belng t…”的语境可知，此处指这本书不属于我，应用人称代词
宾格 me，作宾语；根据“It’s…”的语境可知，此处指这本书是她的书，应用名词性物主代词 hers。故选 C。
2．—Please ______ dressed nw! We have t g in ten minutes.
—OK, Mm.
A．getting B．get C．t get D．gets
【答案】B
【详解】句意：——请现在就穿上衣服！十分钟之后我们必须走。——好的，妈妈。
考查祈使句。空格所在句为祈使句，祈使句以动词原形开头，please“请”可用于祈使句句首或句尾缓和语气。
故选 B。
3．—Hi, Jack. I’m s glad t see yu here in Nanjing.
—Me t. But I ________ yu were in Beijing.
A．think B．thught C．am thinking D．will think
【答案】B
【详解】句意：——嗨，Jack。很高兴在南京见到你。——我也是。但我本以为你在北京。
考查动词时态。根据“I … yu were in Beijing.”可知，此处需用一般过去时表示过去的想法。故选 B。
1
4．—________ is it frm yur hme t the cinema?
—It’s abut 3 kilmeters.
A．Hw lng B．Hw far C．Hw ften D．Hw many
【答案】B
【详解】句意：——从你家到电影院有多远？——大约 3 公里。
考查疑问词组辨析。hw lng 多长，询问长度或时间多久；hw far 多远，询问距离；hw ften 多久一次，
询问频率；hw many 多少，询问可数名词数量。根据“It’s abut 3 kilmeters.”可知，这里是在询问距离，
hw far 符合语境。故选 B。
5．— Tina, can yu help answer the phne, please? I ________ my car at the mment.
—OK, Dad.
A．wash B．washes C．am washing D．will wash
【答案】C
【详解】句意：——蒂娜，你能帮忙接一下电话吗？我现在正在洗车。——好的，爸爸。
考查动词时态。wash 洗（一般现在时）；washes 洗（第三人称单数形式）；am washing 正在洗（现在进行
时）；will wash 将要洗（一般将来时）。根据“at the mment”可知，此处表示说话时正在进行的动作，需用
现在进行时，故选 C。
6．My best friend ________ eats breakfast because he always gets up late.
A．never B．always C．ften D．usually
【答案】A
【详解】句意：我最好的朋友从来不吃早餐，因为他总是起床很晚。
考查副词辨析。never 从不；always 总是；ften 经常；usually 通常。根据“he always gets up late”可知，他
从不吃早餐。故选 A。
7．This kind f milk tastes ________, but there is ________ in the fridge, we need t buy sme.
A．gd; a little B．well; little C．gd; little D．gd; few
【答案】C
【详解】句意：这种牛奶味道很好，但是冰箱里几乎快没了，我们需要买一些。
考查形容词和代词。gd 好的，形容词；well 好，副词；little 几乎没哟，修饰不可数名词；a little 一点，
修饰不可数名词；few 几乎没有，修饰可数名词复数。taste 是感官系动词，其后跟形容词作表语，所以第
一空用 gd；根据“we need t buy sme”可知，要买一下，应是冰箱里几乎没有了，第二空表示否定意义，
且修饰不可数名词 milk，所以用 little。故选 C。
8．—Lily, may I tuch yur gldfish?
2
—Srry, I’m afraid yu ________.
A．can’t B．culdn’t C．can D．culd
【答案】A
【详解】句意：——莉莉，我可以摸你的金鱼吗？——抱歉，恐怕你不能。
考查情态动词。can’t 不能；culdn’t 不能；can 能够；culd 能够。根据“Srry,”可知，此处是指不能摸金鱼，
句子时态是一般现在时，用 can’t 表示。故选 A。
9．The village ften ________ after big ________ because f its lw psitin.
A．fld; fld B．flds; flds C．fld; flds D．flds; fld
【答案】B
【详解】句意：由于地势较低，这个村庄在大洪水之后经常被洪水淹没。
考查主谓一致和名词。fld 淹没，动词原形/洪水，名词。根据“The village f its lw
psitin.”可知，句子的主语是“The village”，是第三人称单数，“ften”表明句子是一般现在时，所以谓语动
词要用第三人称单数形式“flds”；“big flds”表示“大洪水”，这里用复数形式表示多次发生的洪水情况。
故选 B。
10．— Next mnth, my parents will take me t Qingda fr a hliday.
—________! That sunds amazing.
A．Hld n B．Gd jb C．Have a try D．Lucky yu
【答案】D
【详解】句意：——下个月，我父母将带我去青岛度假。——你真幸运！那听起来太棒了。
考查交际用语。Hld n 别挂断；Gd jb 干得漂亮；Have a try 试一试；Lucky yu 你真幸运。根据“my
parents will take me t Qingda fr a hliday”可知，当听到别人分享好消息，用“Lucky yu”来回应比较合适，
故选 D。
二、完形填空（每小题 1 分，共 10 分）
阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。
D yu knw rbts serving peple isn’t a dream any mre? If yu visit Liu Hasheng’s restaurant in Harbin,
yu will find abut twenty 11 there. They are ready t 12 yu and make sure that yu enjy
having meals in the restaurant. D yu want t g 13 have a try in this restaurant?
It’s wnderful t see that the rbts 14 in the restaurant. When yu walk in, a(n) 15 rbt
greets yu with a warm smile. After yu rder yur meal, the rbts can ck s 16 that yu can enjy
3
fd nly in tw t three minutes. When the fd is 17 , a rbt waiter will serve yu with yur meal. And
when yu enjy the delicius fd, a rbt sings lvely sngs fr yu. Yu may ask, “Where d all these rbts
18 ?” Liu said the rbts were frm the Harbin Hahai Rbt Cmpany (公司).
The restaurant is very 19 and always full f peple. And nw it has a menu with mre than thirty
20 and the price fr a dinner is abut 40 t 50 yuan.
D yu want t enjy fd made by rbt cks? Please cme t this restaurant.
11．A．kids B．animals C．tys D．rbts
12．A．serve B．lve C．give D．learn
13．A．r B．s C．and D．but
14．A．draw B．wrk C．eat D．swim
15．A．dangerus B．sad C．angry D．friendly
16．A．slwly B．quickly C．quietly D．suddenly
17．A．ready B．late C．clean D．ht
18．A．turn ff B．thrw away C．slw dwn D．cme frm
19．A．imprtant B．different C．bring D．ppular
20．A．letters B．numbers C．dishes D．kils
【答案】
11．D 12．A 13．C 14．B 15．D 16．B 17．A 18．D 19．D 20．C
【导语】本文主要介绍了一家机器人餐厅的服务情况。
11．句意：如果你去哈尔滨刘哈生的餐厅，你会发现那里大约有二十个机器人。
kids 孩子们；animals 动物；tys 玩具；rbts 机器人。根据“D yu knw rbts serving peple isn’t a dream
any mre?”可知，机器人服务人类已不是梦想，所以餐厅里的是机器人，故选 D。
12．句意：它们准备为你服务并确保你在餐厅用餐愉快。
serve 服务；lve 爱；give 给予；learn 学习。根据“make sure that yu enjy having meals in the restaurant”
可知，机器人是为顾客服务的，故选 A。
13．句意：你想去这家餐厅尝试一下吗？
r 或者；s 所以；and 和；but 但是。 根据前后句意，这里是提出建议，用 and 连接更合适，表示“去并
且尝试”，故选 C。
14．句意：看到机器人在餐厅工作真是太棒了。
draw 画画；wrk 工作；eat 吃；swim 游泳。根据“When yu walk in, a (an) greets yu...”可知，机
4
器人在餐厅工作，故选 B。
15．句意：当你走进来，一个友好的机器人会带着温暖的微笑迎接你。
dangerus 危险的；sad 悲伤的；angry 生气的；friendly 友好的。根据“greet yu with a warm smile”可知，
机器人是友好的，故选 D。
16．句意：在你点餐后，机器人可以烹饪得如此快，以至于你只需要两到三分钟就能享用食物。
slwly 慢慢地；quickly 快速地；quietly 安静地；suddenly 突然地。根据“yu can enjy fd nly in tw t
three minutes”可知，烹饪速度很快，故选 B。
17．句意：当食物准备好时，机器人服务员会为你上菜。
ready 准备好的；late 迟的；clean 干净的；ht 热的。根据“serve yu with yur meal”可知，食物已经准备
好，故选 A。
18．句意：你可能会问：“所有这些机器人是从哪里来的？
turn ff 关闭；thrw away 扔掉；slw dwn 减速；cme frm 来自。根据“Liu said the rbts were frm the
Harbin Hahai Rbt Cmpany”可知，这里问的是机器人的来源，故选 D。
19．句意：这家餐厅非常受欢迎，总是挤满了人。
imprtant 重要的；different 不同的；bring 无聊的；ppular 受欢迎的。根据“always full f peple”可知，
餐厅很受欢迎，故选 D。
20．句意：现在它有一个包含三十多种菜品的菜单，晚餐价格大约 40 到 50 元。
letters 字母；numbers 数字；dishes 菜品；kils 公斤。根据“menu”和“price fr a dinner”可知，这里指的是
菜品数量，故选 C。
三、阅读理解（每小题 2 分，共 30 分）
My name is Kate. There are many rules in my life. With these rules, I live a healthy life and d well in my
study. At hme, I can’t play cmputer games fr mre than (超过) half an hur. I think it is gd fr my study
because I can have mre time t study. I must make the bed after I get up. And I must clean my rm every day.
S my bedrm is always clean and tidy. My mther says keeping rm tidy is gd fr my health.
I study at N.5 Middle Schl. At ur schl, we als have sme rules. We can’t be late fr schl. S we
must arrive at schl n time. We must get t schl befre half past seven in the mrning. We need t wear the
schl unifrm every day. In class, we have t be quiet. We can’t listen t music. We can’t eat in the classrm.
We must eat in the dining hall. After class, we can’t run in the hallways. D yu have rules in yur life? Tell me
abut it.
21．What des Kate think f the rules in her life?
A．Easy. B．Imprtant. C．Interesting. D．Difficult
5
22．Hw many rules are there at Kate’s hme?
A．Tw. B．Three. C．Fur. D．Five.
23．What can’t Kate d at schl?
①get t schl at 7:40 ②wear her wn (自己的) clthes
③eat in the classrm ④be quiet in class
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
24．What can we knw frm the passage?
A．Kate is a tidy girl.
B．Kate never fllws the schl rules.
C．Kate’s family has a clean-up day every week.
D．Kate dn’t clean my rm n weekends
25．Which is the best title (标题) fr the passage?
A．Kate’s Schl Life B．Rules at Kate’s Hme C．Rules in Kate’s Life D．Rules
in Kate’s schl
【答案】21．B 22．B 23．C 24．A 25．C
【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了 Kate 生活中的各种规则。在家她每天只能玩电脑半小时、必须整
理床铺和打扫房间；在学校要准时到校、穿校服、保持安静、在食堂就餐等。这些规则帮助她保持健康、
专注学习，并养成了整洁有序的生活习惯。文章通过具体事例说明了规则对凯特生活的积极影响。
21．推理判断题。根据“There are many rules in my life. With these rules, I live a healthy life and d well in my
study.”可知，凯特认为生活中的规则很重要。故选 B。
22．细节理解题。文中提到的家中规则有：不能玩电脑游戏超过半小时、起床后必须整理床铺、每天必须
打扫房间，共三条。故选 B。
23．细节理解题。根据学校规则“We must get t schl befre half past seven in the mrning”可知 7:40 到校违
反规则①；“We need t wear the schl unifrm every day”可知穿自己的衣服违反规则②；“We can’t eat in the
classrm”对应规则③；“In class, we have t be quiet”可知规则④是必须做的，而非禁止项。因此不能做的是
①②③。故选 C。
24．推理判断题。根据“And I must clean my rm every day. S my bedrm is always clean and tidy.”可知，
凯特是个整洁的女孩。其他选项均与原文不符。故选 A。
25．最佳标题题。文章分别介绍了凯特在家和学校的规则，主题是“凯特生活中的规则”。故选 C。
Rivers are imprtant t us, s we shuld prtect them. The Chinese wrk hard and hld many activities t
6
prtect rivers these years.
Schls intrduce the imprtance f prtecting rivers t students. They als rganize (组织) students t
plant trees alng rivers.
Cmmunities hld activities fr the prtectin, t. They rganize peple t clean up waste in rivers. They
want t help the rivers get clean and clear again. That helps t slve sme f the water pllutin prblems.
The gvernment (政府) als d sme things. It makes different laws (法律) t prtect rivers. In 2022, it
passed Yellw River Prtectin Law. It als sets up many special days t prtect rivers, such as Mther River
Prtectin Day and China Water Week.
All the Chinese try their best all the time, nt just n the special days. Miracles (奇迹) keep happening
because f their wrk. T prtect rivers, everybdy cunts. We are sure t make a big difference t rivers.
根据材料内容选择最佳答案。
26．What d students d t prtect rivers accrding t the text?
A．Plant trees. B．Reuse water. C．Turn ff the tap. D．Make laws.
27．What des the underlined wrd “They” refer t (指代) in Paragraph 3?
A．Students. B．Cmmunities. C．Activities. D．Special days.
28．Hw d cmmunities help slve the water pllutin prblems?
A．By making laws. B．By repairing brken taps. C．By cleaning up waste in rivers.
D．By stpping peple thrwing waste int rivers.
29．Hw many special days t prtect rivers are mentined (被提到) in the text?
A．Tw. B．Three. C．Fur. D．Five.
30．What’s the best title fr the text?
A．The Imprtance f Rivers B．Sme Prblems f Water Safety C．Activities t Prtect
Rivers in China D．Sme Special Days Abut Prtecting Rivers
【答案】26．A 27．B 28．C 29．A 30．C
【导语】本文是一篇说明文，主要讲述了中国社会各界（学校、社区、政府）为保护河流所采取的措施和
行动，强调全民参与的重要性。
26．细节理解题。根据“They als rganize (组织) students t plant trees alng rivers.”可知，学生通过植树保
护河流。故选 A。
27．词句猜测题。根据“Cmmunities hld activities fr the prtectin, t. They rganize peple t clean up
7
waste in rivers.”可知，社区也举行了保护活动，他们组织人们清理河流中的废物，所以划线部分指代上文
中的社区。故选 B。
28．细节理解题。根据“Cmmunities hld activities fr the prtectin, t. They rganize peple t clean up
waste in rivers…That helps t slve sme f the water pllutin prblems.”可知，其方式为清理垃圾。故选 C。
29．细节理解题。根据“It als sets up many special days t prtect rivers, such as Mther River Prtectin Day
and China Water Week.”可知，提及两个特殊的日子。故选 A。
30．最佳标题题。根据“Rivers are imprtant t us, s we shuld prtect them. The Chinese wrk hard and hld
many activities t prtect rivers these years.”并通读全文可知，全文围绕中国保护河流的具体行动展开，如学
校植树、社区清理、立法等，C 项符合。故选 C。
The Three Dwarfs in the Wd
Snw was lying everywhere. N green t be seen. A pr girl, dressed in a thin ld frck, entered the wd
with a basket. She saw a little huse where three dwarfs lived. They invited her in when she greeted them plitely.
Then she had breakfast by the ven t warm herself. The little men said, “Culd yu give us sme f it?”
“Willingly,” answered she, breaking her bread in tw, and giving them half. They asked why she came, and
she answered, “I have t get a basket f strawberries, r my stepmther wn’t let me g hme.” After breakfast,
the dwarfs asked her t sweep the snw behind their huse and she agreed. As she was s gd and pretty, they
blessed her:
The first said, “Gld cins shall fall when yu speak.”
The secnd said, “Yu shall grw prettier every day.”
The third said, “A king shall marry yu.”
Just while she finished cleaning, bright red strawberries appeared magically! She jyfully filled her basket
full, thanked the dwarfs and ran hme.
31．Why did the girl g int the wd?
A．T find flwers. B．T cllect strawberries. C．T visit her friends. D．T
find sme fd.
32．What was the girl’s clthing like?
A．A warm cat. B．A paper shirt. C．A warm sweater. D．A thin ld frck.
33．What did the girl share with the dwarfs?
A．Her strawberries. B．Her bread. C．Her basket.D．Her fruit.
34．What wuld prbably happen t the girl in the future?
A．She culdn’t g back hme. B．She wuld becme pr again.
8
C．She wuld live happily with a king. D．The dwarfs wuld take her back t the wd.
35．The girl culd find the strawberries because f ________.
A．her kindness B．the rder f the kingC．the magic f the dwarfs D．the blesses f the three dwarfs
【答案】31．B 32．D 33．B 34．C 35．A
【导语】本文是一篇记叙文。讲述了一个穿着单薄的可怜女孩在寒冬进入森林，遇到三个小矮人，最终找
到了草莓的故事。
31．细节理解题。根据“I have t get a basket f strawberries”可知，女孩进入森林是为了找草莓。故选 B。
32．细节理解题。根据“A pr girl, dressed in a thin ld frck”可知，女孩穿的是一件又薄又旧的连衣裙。故
选 D。
33．细节理解题。根据“breaking her bread in tw, and giving them half”可知，女孩分享的是自己的面包。故
选 B。
34．推理判断题。根据“The third said, ‘A king shall marry yu.’”可知，第三个小矮人给的祝福是有一个国王
会娶她为妻，可推断她会和国王幸福地生活在一起。故选 C。
35．推理判断题。通读全文可知，女孩善意地分享食物、帮小矮人扫雪，所以草莓魔法般出现了，是因为
她自己的善意。故选 A。
四、选词填空（每小题 1 分，共 10 分）
从下面方框中选出 10 个单词，将其正确形式填入短文，使短文意思正确通顺 (每词限用一次)。
cause chse fresh health keep like meal need ne quick taste with
Schl lunch is imprtant fr students’ life. Many schls nw even let students 36 the dishes
they like and ck fr them. These days peple put their eyes n a new kind f fd---pre-made fd (预制菜).
Pre-made fd is cked 37 , then it is packed (包装). Peple just buy it frm supermarket r
nline, and they can eat their meal in a very shrt time. Fr example, yu just 38 t warm up sme rice
and dishes in a micrwave ven (微波炉). Three minutes later, yu can enjy a 39 but delicius dinner.
These 40 are mainly abut three kinds: ready-t-heat, ready-t-eat, and ready-t-ck.
Parents ften wrry (担心) abut additives (添加剂) in pre-made fd. They think these might be 41
fr them. And fr teenagers 42 students, they shuldn’t eat a lt, either. Althugh it smells and 43
nice, it is really nt a gd chice. We shuld eat 44 and safe fd at schl with ur teachers and
classmates. Parents shuld als help kids 45 gd eating habits. Remember: yu are what yu eat!
9
【答案】
36．chse 37．first 38．need 39．quick 40．meals 41．unhealthy 42．like 43．
tastes 44．fresh 45．keep/t keep
【导语】本文讨论了预制菜作为学生午餐的优缺点，并强调健康饮食习惯的重要性。
36．句意：现在许多学校甚至让学生选择他们喜欢的菜肴，然后为他们烹饪。根据“the dishes they like”和
let sb. d sth.“让某人做某事”结构可知，是让学生选择喜欢的菜，chse 意为“选择”，符合语境。故填 chse。
37．句意：预制菜首先被快速烹饪，然后被包装。根据后文“then it is packed (包装)”可知，预制菜首先被烹
饪，ne“一”，其序数词形式是 first“第一，首先”。故填 first。
38．句意：例如，你只需要在微波炉里加热一些米饭和菜肴。这里说的是只需要用微波炉加热预制菜，need
t d sth.表示“需要做某事”，句子为一般现在时，主语是 yu，动词用原形。故填 need。
39．句意：三分钟后，你可以享受一顿快速但美味的晚餐。根据“Three minutes later”可知，这里强调速度
快，空格处缺少形容词，quick“快速的”符合题意。故填 quick。
40．句意：这些饭菜主要有三种：即热型、即食型和即烹型。根据前文提到的预制菜以及“ready-t-heat,
ready-t-eat, and ready-t-ck”可知，这里说的是这些预制菜，meal 表示“一顿饭”，这里用复数 meals 指代
各种预制菜。故填 meals。
41．句意：他们认为这些可能对他们来说不健康。根据“wrry abut additives”可知，父母担心添加剂，所
以认为添加剂是不健康的，health“健康”，名词，其形容词形式 healthy 的反义词是 unhealthy“不健康的”。
故填 unhealthy。
42．句意：对于像学生这样的青少年，他们也不应该吃很多。学生是青少年的一种，like“像”符合语境。故
填 like。
43．句意：虽然它闻起来和尝起来都不错，但它真的不是一个好选择。根据“smells”可知，这里需要一个
类似的系动词，taste 表示“尝起来”，符合语境，主语是 it，句子为一般现在时，用第三人称单数形式 tastes。
故填 tastes。
44．句意：我们应该和老师、同学们在学校吃新鲜的、安全的食物。这里需要一个形容词和 safe 并列修饰
fd，fresh“新鲜的”符合语境。故填 fresh。
45．句意：父母也应该帮助孩子养成良好的饮食习惯。help sb. (t) d sth.“帮助某人做某事”，所以用 keep/t
keep。故填 keep/t keep。
五、单词拼写（每小题 1 分，共 10 分）
46．They are playing with (颜色鲜艳的) balls right nw.
【答案】clurful
10
【详解】句意：他们现在正在玩彩球。clurful“颜色鲜艳的，多彩的”，是形容词，此处作定语修饰名词 balls。
故填 clurful。
47．Hw t use this new washing (机器) is a prblem.
【答案】machine
【详解】句意：如何使用这台新洗衣机是个问题。machine“机器”，名词；根据前面的指示代词“this”可知，
用名词单数形式。故填 machine。
48．The Chinese believe that a ne-thusand-mile jurney starts with the very first (步).
【答案】step
【详解】句意：中国人认为千里之行始于足下。step“步”，名词。故填 step。
49．It is snwing (heavy), and the buildings turn white.
【答案】heavily
【详解】句意：雪下得很大，建筑物都变白了。此处修饰动词“is snwing”，需填副词 heavily，表示“下雪
下得大”。故填 heavily。
50．The teacher is (解释) the new wrds t us nw.
【答案】explaining
【详解】句意：老师正在给我们讲解生词。解释：explain，再结合 be 动词 is 及时间状语 nw 可知，该句
为现在进行时，表示老师正在给同学们讲新单词，其结构为“be ding sth.”，应用其对应的现在分词形式构
成现在进行时。故填 explaining。
51．Lucy (忘记) t bring her textbk t schl yesterday.
【答案】frgt
【详解】句意：露西昨天忘了把课本带到学校。根据 yesterday 可知，句子是一般过去时；忘记：frget，
过去式 frgt，故填 frgt。
52．My brther des his nline hmewrk (quick).
【答案】quickly
【详解】句意：我的弟弟做他的网上作业很快。quick 形容词，快的。quickly 副词，快地。本题考查副词
作状语，修饰动词 des。故填 quickly。
53．Last night, I (prefer) t listen t sme sft music befre ging t bed rather than play with my
mbile phne.
【答案】preferred
【详解】句意：昨晚，我宁愿在睡觉前听一些柔和的音乐，也不愿玩手机。根据“Last night”可知，句子时
11
态为一般过去时，动词用过去式，prefer 的过去式为 preferred。故填 preferred。
54．The muntain village used (receptinist) 2,000 visitrs a year. Nw the number has dubled.
【答案】t receive
【详解】句意：这个山村过去每年接待 2000 名游客。现在这个数字翻了一番。根据下文“Nw the number
has dubled”提示，此处存在过去情况与现在情况的对比，故空格处应用“used t”结构，其后接动词原形，
所给名词 receptinist 的动词形式为 receive，意为“接待”，符合句意，故填 t receive。
55．The turists (游客) frm the suth hpe (see) the white snw sn.
【答案】t see
【详解】句意：来自南方的游客希望尽快看到白雪。hpe t d sth“希望做某事”，空处用不定式作宾语。
故填 t see。
六、短文填空（每小题 1 分，共 10 分）
根据内容填写所缺单词或用所给单词的正确形式填空，使语篇意思完整。每空限填一词。
Jeff is an Australian by. Nw Jeff is calling his friend Mary. Mary 56 (live) in Lndn. Jeff says,
“Hw is it 57 (g)?” “Nt bad,” Mary answers. “What’s the weather like there?” Jeff asks.
“Terrible! It’s 58 (snw) and cld. We can’t g t schl, 59 it is snwing s hard. Nw I
am reading in my huse. But my brther is 60 (skate) n the ice. He is having fun with 61 (he)
friends. Hw’s the weather in Sydney nw?” Mary asks.
“It’s sunny and warm. Nw I’m watching a TV shw abut 62 (muntain). My sister is preparing
(准备) fr her 63 (twenty) birthday. Are yur parents at hme?” Jeff asks.
“Yes, they are,” Mary answers.
“What are they ding?” Jeff asks again.
“They are packing the luggage (打包行李). We will g t Australia 64 vacatin,” Mary answers.
“Have 65 great time and welcme t my cuntry,” Jeff says.
【答案】
56．lives 57．ging 58．snwy 59．because 60．skating 61．his 62．muntains 63．
twentieth 64．n 65．a
【导语】本文通过杰夫和玛丽的电话对话，描述了伦敦和悉尼两地的天气状况及各自的活动安排。
56．句意：玛丽住在伦敦。根据主语“Mary”为第三人称单数，且描述客观事实，故填 lives。
57．句意：最近怎么样？根据固定搭配“Hw is it ging?”表示问候，故填 ging。
12
58．句意：在下雪而且很冷。根据“It’s…and cld”可知，and 前后词性相同，需用形容词作表语，对应形容
词是 snwy。故填 snwy。
59．句意：我们没法去上学，因为雪下得很大。根据前后句因果是关系，需填入表示“因为”的连词。故填
because。
60．句意：但我弟弟正在冰上滑冰。根据“is…”可知，需用现在进行时，需填动词现在分词形式。故填 skating。
61．句意：他正和他的朋友们玩得开心。根据“”可知，需用形容词性物主代词，提示词是主格的“他”，
对应的形容词性物主代词是 his“他的”，故填 his。
62．句意：我正在看一个关于山的电视节目。根据“a TV shw abut…”可知，需用名词复数表示泛指，故
填 muntains。
63．句意：我妹妹正在准备她的二十岁生日。根据“her... birthday”可知，需用序数词表示“第几个”生日，提
示词是基数词，故填 twentieth。
64．句意：我们将去澳大利亚度假。根据固定搭配“g n vacatin 去度假”，故填 n。
65．句意：祝你们玩得开心，欢迎来我的国家。根据固定搭配“have a great time 玩的开心”，符合语境，故
填 a。
七、完成句子（每小题 2 分，共 10 分）
66．我住在巴黎时，过去常常每个周末去观光。
I every weekend when I lived in Paris.
【答案】 used t g sightseeing
【详解】used t d sth.“过去常常做某事”；去观光“g sightseeing”，动词短语。故填 used；t；g；sightseeing。
67．阳光穿过云层，光芒四射。
The sun is shining brightly .
【答案】thrugh the cluds
【详解】穿过：thrugh；云层：the clud，此处用名词复数。故填 thrugh the cluds。
68．上周他们成功地通过了考试。
They the exam last week.
【答案】 succeeded in passing
【详解】根据句意及空所处位置可知，此处缺少“成功地通过”的表达。succeed in ding sth.“成功地做某事”；
pass the exam 通过考试。根据“last week”可知，此处应该用一般过去时， 故填 succeeded；in；passing。
69．它帮助改善了我的健康状况。
13
It helps my health.
【答案】t imprve/imprve
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“改善”的英文，imprve 意为“改善”，help sb. (t) d sth.“帮助某人
做某事”。故填 t imprve/imprve。
70．过去很多人不得不生活在如此艰难的生活条件下。
Many peple in the past had t live .
【答案】in such hard living cnditins/in such difficult living cnditins
【详解】根据中文提示可知，此处考查短语“在……条件下”的表达。“条件”对应的英文是“cnditins”，“艰难
的”可译为“hard/difficult”，“如此”用“such”修饰名词短语“hard/difficult living cnditins”。句子中“had t live”
后需接介词短语作状语，故填 in such hard/difficult living cnditins。
八、书面表达（共 10 分）
71．暑假就要到了，假设这个假期你要和家人一起去杭州旅行。请以“My hliday travel plan”为题，
并根据以下要点和要求用英语写一篇短文，介绍你的假期旅行计划。
写作要点：
(1) Where will yu g?
(2) What places f interest are yu ging t visit?
(3) What activities are yu planning t d?
要求：
(1) 根据要点适当发挥，文中不得出现真实姓名和学校名称；
(2) 词数 80 左右。
My hliday travel plan
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________
【答案】例文
My hliday travel plan
I am ging t Hangzhu with my family this summer hliday. We decide t g there by train, because it’s
cheap and cmfrtable t set ut n ur jurney n a train.
We will stay in Hangzhu fr three days. There are many places f interest in Hangzhu. We are ging t
14
visit the West Lake and g bating n the lake. Then we plan t visit the Brken Bridge and Leifeng Pagda. My
mther and my sister als plan t d sme shpping in Hangzhu. What’s mre, we will certainly have sme
delicius fd and taste Lngjing Tea.
I’m really lking frward t ur trip t Hangzhu. I believe that we will have a gd time there.
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”和“一般将来时”；
③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏要点，可适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，开门见山，引出话题；
第二步，详细介绍自己的旅行计划；
第三步，表示自己的期待。
[亮点词汇]
①decide t d sth 决定做某事
②places f interest 名胜古迹
③plan t d sth 计划做某事
④have a gd time 玩得开心
[高分句型]
①We decide t g there by train, because it’s cheap and cmfrtable t set ut n ur jurney n a train.(because
引导原因状语从句)
②There are many places f interest in Hangzhu.(There be 句型)
15