中考化学一轮复习专项巩固练习 逻辑推理分析问题汇总（三十八）（含答案解析）

这是一份中考化学一轮复习专项巩固练习 逻辑推理分析问题汇总（三十八）（含答案解析），共24页。试卷主要包含了下列推理正确的是，归纳、推理是学习化学的重要方法等内容，欢迎下载使用。
A．向某无色溶液中滴加酚酞无现象，则溶液一定呈中性
B．将醋酸滴在湿的pH试纸上，测定其pH
C．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性
D．酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应
2．推理是化学学习的一种重要的思想方法。下列推理合理的是（ ）
A．分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的
B．氢气在点燃之前要验纯，所以点燃可燃性气体之前都要验纯
C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用
3．归纳、推理是学习化学的重要方法。下列说法不正确的是（ ）
A．不同种元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质
B．不同种元素最本质的区别是质子数不同，最外层电子数决定元素的化学性质
C．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
D．用汽油除去衣服上的油污和用洗涤剂除油污的原理不同
4．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．酸的溶液能使紫色石蕊溶液变红，则能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸的溶液
B．电解水能够产生氢气和氧气，则水分子是由氢气分子和氧原子构成的
C．石墨和金刚石都是碳单质，石墨具有导电性，则金刚石也可以导电
D．化合物含有两种或两种以上元素，则由两种或两种以上元素组成的纯净物一定是化合物
5．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，以下推理正确的是（ ）
A．有机物一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物
B．单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质
C．根据质量守恒定律，反应前的总质量等于反应后的总质量，所以1g氢气与9g氧气反应一定生成10g水
D．NaOH、Ca（OH）2等碱溶液都能使酚酞试液变红，所以使酚酞试液变红的一定是碱性溶液
6．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法不正确的是（ ）
A．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐
B．常温下，酸性溶液的pH＜7，所以pH＜7的溶液一定是酸性溶液
C．氯化钠溶液中存在可自由移动的离子，因此氯化钠溶液能导电
D．可燃性气体被点燃后有可能引发爆炸，所以点燃前一定要先检验其纯度
7．归纳和推理是学习科学常用的思维方法，以下归纳和推理正确的是（ ）
A．酸溶液pH小于7，所以pH小于7的溶液都是酸溶液
B．做功可以改变物体的内能，所以改变物体内能必须做功
C．因为能量不可能凭空创造出来，所以不可能制造出永动机
D．活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
8．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．酸雨显酸性，则显酸性的雨水一定是酸雨
B．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素
C．碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞变红的溶液一定是碱溶液
D．高温或加热时能夺取氧化物中氧的物质可用作还原剂，所以一氧化碳和氢气是常用的还原剂
9．推理与归纳的是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．阳离子是带正电的粒子，所以带正电的粒子一定是阳离子
B．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的物质一定是活泼金属
C．合金都是混合物，所以生铁和钢都是混合物
D．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱溶液
10．归纳推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
B．铝比铁更易与氧气发生化学反应，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
C．常温下，pH＜7的溶液显酸性，因此pH＜7的雨水一定都是酸雨
D．酸和碱中都含氢元素，所以含氢元素的化合物一定是酸或碱
11．“证据推理”是化学常用的思维方法之一，下列有关说法正确的是（ ）
A．阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子
B．氯化钠、碳酸钙等盐中都含金属元素，所以盐中都含有金属元素
C．人体所需元素摄入不足，不利于健康，则所需元素摄入越多越好
D．氢氧化钠和氢氧化钙溶液中阴离子都为氢氧根离子，所以它们具有相似的化学性质
12．类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。下列推理正确的是（ ）
A．O2能供呼吸，所以CO2也能供呼吸
B．风能熄灭蜡烛，所以室内起火应打开门窗通风灭火
C．金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以它们的性质可能不同
D．CO2和SO2都能与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
13．类比推理是化学学习中常用的学习方法，以下推理正确的是（ ）
A．Al和稀盐酸反应生成AlCl3，所以Fe和稀盐酸反应也生成FeCl3
B．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的就是燃烧
C．进久未开启的菜窖前要做灯火实验，所以进沼气池前也要做灯火实验
D．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的物质中一定含有氧元素
14．证据推理是化学学科核心素养的内容之一，下列推理正确的是（ ）
①向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是活泼金属
②堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭，则所有物质着火都可用水浇灭
③洗涤剂去油污是利用了乳化作用，所以汽油去油污也是利用了乳化作用
④某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢元素
⑤燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
A．①③⑤B．①②④C．只有④D．②④⑤
15．推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是（ ）
A．碳酸盐可以与酸反应，所以碳酸钙可以和稀硫酸反应
B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧
16．推理是化学学习常用的方法。下列说法正确的是（ ）
A．碱中含有氢、氧元素，所以含有氢、氧元素的物质一定是碱
B．红磷燃烧可用于测定空气中氧气的含量，则木炭燃烧也可以
C．溶液是均一、稳定的，但均一、稳定的液体不一定是溶液
D．分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的
17．逻辑推理是学习化学的一种重要方法，下列推理与事实相符的是（ ）
A．金刚石、石墨都是由同种元素组成的单质，所以由同种元素组成的物质都是单质
B．铵态氮肥和熟石灰研磨可以产生刺激性气味的气体，所以CO（NH2）2也会有相同现象
C．纯碱、烧碱它们的溶液pH＞7，所以它们都是碱性溶液
D．置换反应生成物都是单质和化合物，所以能生成单质和化合物的反应都是置换反应
18．证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是（ ）
A．燃烧都伴随有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B．纯净物中只含有一种元素，则由同种元素组成的物质一定是纯净物
C．原子的种类是由质子数决定的，而质子数相同的原子属于同种元素
D．不含可溶性钙、镁化合物的水是软水，则含有可溶性钙、镁化合物的水一定是硬水
19．分析和推理是学习化学常用的方法。以下推理正确的是（ ）
A．最外层电子数决定原子的化学性质，所以最外层电子数相同的原子化学性质一定相似
B．碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7
C．化合物里正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，非金属元素一定显负价
D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的物质一定是化合物
20．推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（ ）
A．同种元素的原子所含质子数相同，含有相同质子数的微粒一定属于同种元素
B．单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的纯净物一定是单质
C．由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐，所以盐中一定含有金属元素
D．CO2和SO2都能与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
21．推理是一种重要的研究和学习方法，下列归纳和推理，你认为合理的是（ ）
A．单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质都是单质
B．中和反应生成盐和水，所以凡是生成盐和水的反应都是中和反应
C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
D．氢元素和氧元素质子数不同，不同种元素最本质的区别是质子数不同
22．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（ ）
A．酸和碱的溶液能与指示剂反应，则所有的酸和碱都能使指示剂变色
B．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用
C．酸和碱反应生成盐和水，则能生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
23．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
B．有机物中含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物
C．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，则水分子是保持水化学性质的最小粒子
D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
24．归纳推理是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子不一定是离子
B．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D．无色酚酞溶液遇碱变红色，所以使无色酚酞溶液变红色的一定是碱
25．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）
A．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
B．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
C．点燃H2与O2混合气体会爆炸，所以点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
D．活泼金属与盐酸反应都放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
参考答案与试题解析
1．下列推理正确的是（ ）
A．向某无色溶液中滴加酚酞无现象，则溶液一定呈中性
B．将醋酸滴在湿的pH试纸上，测定其pH
C．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性
D．酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应
【分析】A、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。
B、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。
C、根据浓盐酸具有挥发性，进行分析判断。
D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。
【解答】解：A、向某无色溶液中滴加酚酞无现象，溶液不一定呈中性，也可能显酸性，故选项推理错误。
B、将醋酸滴在湿的pH试纸上，稀释了待测溶液，使溶液的酸性减弱，测定结果偏大，故选项推理错误。
C、浓硫酸具有吸水性，但浓盐酸不具有吸水性，浓盐酸具有挥发性，故选项推理错误。
D、酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
2．推理是化学学习的一种重要的思想方法。下列推理合理的是（ ）
A．分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的
B．氢气在点燃之前要验纯，所以点燃可燃性气体之前都要验纯
C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用
【分析】A、根据构成物质的粒子，进行分析判断。
B、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。
C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。
D、根据铁锈很疏松，进行分析判断。
【解答】解：A、分子、原子可以构成物质，但物质不都是由分子、原子构成的，有些物质是由离子构成的，如氯化钠是由氯离子和钠离子构成，故选项推理错误。
B、氢气在点燃之前要验纯，为防止发生爆炸，点燃可燃性气体之前都要验纯，故选项推理正确。
C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，生成了盐和水，但不是酸和碱发生的中和反应，故选项推理错误。
D、铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，但铁表面的铁锈不能起到保护作用，铁锈疏松多孔，不能起到保护作用，故选项推理错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
3．归纳、推理是学习化学的重要方法。下列说法不正确的是（ ）
A．不同种元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质
B．不同种元素最本质的区别是质子数不同，最外层电子数决定元素的化学性质
C．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
D．用汽油除去衣服上的油污和用洗涤剂除油污的原理不同
【分析】A、根据物质的组成来分析；
B、根据元素的概念、决定元素化学性质的因素来分析；
C、根据置换反应的概念来分析；
D、根据除油污的原理来分析。
【解答】解：A、不同种元素可以组成不同的物质，如氧元素组成氧气，氢元素组成的氢气；同一种元素也可以组成不同的物质，如氧元素可以组成氧气和臭氧，故A正确；
B、不同种元素最本质的区别是质子数不同，最外层电子数决定元素的化学性质，故B正确；
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物，有单质生成的反应不一定是置换反应，例如一氧化碳与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳，不属于置换反应，故C错误；
D、汽油能溶解油污，因此用汽油除油污属于溶解原理；洗涤剂对油污有乳化作用，因此用洗涤剂除油污属于乳化原理，故D正确。
故选：C。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
4．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．酸的溶液能使紫色石蕊溶液变红，则能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸的溶液
B．电解水能够产生氢气和氧气，则水分子是由氢气分子和氧原子构成的
C．石墨和金刚石都是碳单质，石墨具有导电性，则金刚石也可以导电
D．化合物含有两种或两种以上元素，则由两种或两种以上元素组成的纯净物一定是化合物
【分析】A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝。
B、根据电解水的实验结论，进行分析判断。
C、根据碳单质的物理性质，进行分析判断。
D、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物，进行分析判断。
【解答】解：A、酸的溶液能使紫色石蕊溶液变红，但能使紫色石蕊溶液变红的不一定是酸的溶液，也可能是硫酸氢钠等盐溶液，故选项推理错误。
B、电解水能够产生氢气和氧气，氢气是由氢分子构成的，氧气是由氧分子构成的，氢分子和氧分子分别是由氢原子和氧原子构成的，则水分子是由氢原子和氧原子构成的，故选项推理错误。
C、石墨和金刚石都是碳单质，石墨具有导电性，但金刚石不能导电，故选项推理错误。
D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，化合物含有两种或两种以上元素，则由两种或两种以上元素组成的纯净物一定是化合物，故选项推理正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
5．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，以下推理正确的是（ ）
A．有机物一定含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物
B．单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质
C．根据质量守恒定律，反应前的总质量等于反应后的总质量，所以1g氢气与9g氧气反应一定生成10g水
D．NaOH、Ca（OH）2等碱溶液都能使酚酞试液变红，所以使酚酞试液变红的一定是碱性溶液
【分析】A、根据有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物（碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等除外），进行分析判断。
B、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。
C、根据质量守恒定律，进行分析判断。
D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。
【解答】解：A、有机物一定含有碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机物，如：一氧化碳、二氧化碳虽然含有碳元素，但不是有机物，故选项推理错误。
B、单质是由同种元素组成的纯净物，单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。
C、根据质量守恒定律，反应前的总质量等于反应后的总质量，反应的化学方程式为2H2+O22H2O，氢气与氧气反应时的质量比为（2×2）：32＝1：8，所以1g氢气与9g氧气反应一定生成9g水，故选项推理错误。
D、NaOH、Ca（OH）2等碱溶液都能使酚酞试液变红，所以使酚酞试液变红的一定是碱性溶液，故选项推理正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
6．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法不正确的是（ ）
A．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐
B．常温下，酸性溶液的pH＜7，所以pH＜7的溶液一定是酸性溶液
C．氯化钠溶液中存在可自由移动的离子，因此氯化钠溶液能导电
D．可燃性气体被点燃后有可能引发爆炸，所以点燃前一定要先检验其纯度
【分析】A、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。
B、当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性。
C、溶液能导电的原因是物质在溶解的过程中会形成能自由移动的离子。
D、根据可燃性气体被点燃后有可能引发爆炸，进行分析判断。
【解答】解：A、向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项推理错误。
B、常温下，酸性溶液的pH＜7，所以pH＜7的溶液一定是酸性溶液，故选项推理正确。
C、溶液能导电的原因是物质在溶解的过程中会形成能自由移动的离子，氯化钠溶液中存在可自由移动的离子，因此氯化钠溶液能导电，故选项推理正确。
D、可燃性气体被点燃后有可能引发爆炸，为防止防止爆炸，点燃前一定要先检验其纯度，故选项推理正确。
故选：A。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
7．归纳和推理是学习科学常用的思维方法，以下归纳和推理正确的是（ ）
A．酸溶液pH小于7，所以pH小于7的溶液都是酸溶液
B．做功可以改变物体的内能，所以改变物体内能必须做功
C．因为能量不可能凭空创造出来，所以不可能制造出永动机
D．活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
【分析】A、当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性。
B、根据改变物体内能的方法，进行分析判断。
C、根据能量不可能凭空创造出来，进行分析判断。
D、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。
【解答】解：A、酸溶液pH小于7，但pH小于7的溶液不一定都是酸溶液，也可能是硫酸氢钠等盐溶液，故选项推理错误。
B、做功可以改变物体的内能，但改变物体内能不一定必须做功，也可能是通过热传递的形式，故选项推理错误。
C、因为能量不可能凭空创造出来，所以不可能制造出永动机，故选项推理正确。
D、活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，但能与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸钠等盐，故选项推理错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
8．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．酸雨显酸性，则显酸性的雨水一定是酸雨
B．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素
C．碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞变红的溶液一定是碱溶液
D．高温或加热时能夺取氧化物中氧的物质可用作还原剂，所以一氧化碳和氢气是常用的还原剂
【分析】A、根据正常雨水的pH为5.6，进行分析判断。
B、根据混合物的特征，进行分析判断。
C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。
D、根据一氧化碳和氢气均具有还原性，进行分析判断。
【解答】解：A、酸雨显酸性，但显酸性的雨水不一定是酸雨，正常雨水的pH为5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水，故选项推理错误。
B、混合物中至少含有两种物质，但混合物中不一定至少含有两种元素，但由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。
C、碱溶液能使酚酞试液变红，但能使酚酞变红的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸盐溶液，故选项推理错误。
D、高温或加热时能夺取氧化物中氧的物质可用作还原剂，一氧化碳和氢气均能夺取氧化物的氧，一氧化碳和氢气是常用的还原剂，故选项推理正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
9．推理与归纳的是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．阳离子是带正电的粒子，所以带正电的粒子一定是阳离子
B．活泼金属与酸反应有气体产生，则与酸反应产生气体的物质一定是活泼金属
C．合金都是混合物，所以生铁和钢都是混合物
D．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱溶液
【分析】A、根据带正电的粒子，进行分析判断。
B、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断
C、根据合金的特征，进行分析判断。
D、根据显碱性的不一定是碱溶液，进行分析判断。
【解答】解：A、阳离子是带正电的粒子，但带正电的粒子不一定是阳离子，也可能是质子等，故选项推理错误。
B、活泼金属与酸反应有气体产生，但与酸反应产生气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸钠等盐，故选项推理错误。
C、合金都是混合物，生铁和钢均是铁的合金，都是混合物，故选项推理正确。
D、碱溶液能使酚酞溶液变红，但能使酚酞溶液变红的物质不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
10．归纳推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
B．铝比铁更易与氧气发生化学反应，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
C．常温下，pH＜7的溶液显酸性，因此pH＜7的雨水一定都是酸雨
D．酸和碱中都含氢元素，所以含氢元素的化合物一定是酸或碱
【分析】A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝。
B、根据金属的化学性质，进行分析判断。
C、根据正常雨水的pH为5.6，进行分析判断。
D、酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
【解答】解：A、酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，则能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性，故选项推理正确。
B、铝比铁更易与氧气发生化学反应，但在空气中铝制品比铁制品更难被腐蚀，铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的铝进一步被氧化，因此铝制品抗腐蚀性强，故选项推理错误。
C、常温下，pH＜7的溶液显酸性，但pH＜7的雨水不一定都是酸雨，正常雨水的pH为5.6，酸雨是pH小于5.6的雨水，故选项推理错误。
D、酸和碱中都含氢元素，但含氢元素的化合物不一是酸或碱，如水等，故选项推理错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
11．“证据推理”是化学常用的思维方法之一，下列有关说法正确的是（ ）
A．阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子
B．氯化钠、碳酸钙等盐中都含金属元素，所以盐中都含有金属元素
C．人体所需元素摄入不足，不利于健康，则所需元素摄入越多越好
D．氢氧化钠和氢氧化钙溶液中阴离子都为氢氧根离子，所以它们具有相似的化学性质
【分析】A、根据带负电的粒子，进行分析判断。
B、盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。
C、即使是必需元素，也有一个合理摄入量的问题，摄入不足或过多均不利于人体健康。
D、根据碱具有相似化学性质的原因，进行分析判断。
【解答】解：A、阴离子带负电，但带负电的粒子不一定是阴离子，也可能是电子等，故选项推理错误。
B、氯化钠、碳酸钙等盐中都含金属元素，但盐中不一定都含有金属元素，如硝酸铵，故选项推理错误。
C、人体所需元素摄入不足，不利于健康，但所需元素并不是摄入越多越好，即使是必需元素，也有一个合理摄入量的问题，摄入不足或过多均不利于人体健康，故选项推理错误。
D、氢氧化钠和氢氧化钙溶液中阴离子都为氢氧根离子，所以它们具有相似的化学性质，故选项推理正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
12．类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义。下列推理正确的是（ ）
A．O2能供呼吸，所以CO2也能供呼吸
B．风能熄灭蜡烛，所以室内起火应打开门窗通风灭火
C．金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以它们的性质可能不同
D．CO2和SO2都能与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
【分析】A、根据二氧化碳的化学性质，进行分析判断。
B、根据灭火的原理，进行分析判断。
C、根据金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，进行分析判断。
D、根据碱的化学性质，进行分析判断。
【解答】解：A、O2能供呼吸，CO2不能供呼吸，故选项推理错误。
B、风能熄灭蜡烛，但室内起火不能打开门窗通风灭火，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项推理错误。
C、金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以它们的性质可能不同，如物理性质差异很大，故选项推理正确。
D、CO2和SO2都能与碱溶液反应，但非金属氧化物不一定能与碱溶液反应，如一氧化碳，故选项推理错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
13．类比推理是化学学习中常用的学习方法，以下推理正确的是（ ）
A．Al和稀盐酸反应生成AlCl3，所以Fe和稀盐酸反应也生成FeCl3
B．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的就是燃烧
C．进久未开启的菜窖前要做灯火实验，所以进沼气池前也要做灯火实验
D．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的物质中一定含有氧元素
【分析】A、根据金属的化学性质，进行分析判断。
B、根据燃烧的特征，进行分析判断。
C、根据沼气池中气体的主要成分是甲烷，进行分析判断。
D、根据质量守恒定律，进行分析判断。
【解答】解：A、Al和稀盐酸反应生成AlCl3，但Fe和稀盐酸反应生成FeCl2，故选项推理错误。
B、燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。
C、进久未开启的菜窖前要做灯火实验，沼气池中气体的主要成分是甲烷，具有可燃性，不能做灯火实验，以免发生爆炸，故选项推理错误。
D、氧气由氧元素组成，所以制取氧气的物质中一定含有氧元素，比如氯酸钾、过氧化氢等，故选项推理正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
14．证据推理是化学学科核心素养的内容之一，下列推理正确的是（ ）
①向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是活泼金属
②堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭，则所有物质着火都可用水浇灭
③洗涤剂去油污是利用了乳化作用，所以汽油去油污也是利用了乳化作用
④某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢元素
⑤燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
A．①③⑤B．①②④C．只有④D．②④⑤
【分析】①根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。
②根据灭火的原理，进行分析判断。
③根据汽油能溶解油污，进行分析判断。
④根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断。
⑤根据燃烧的特征，进行分析判断。
【解答】解：①向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是活泼金属，也可能是碳酸钠等盐，故选项推理错误。
②堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭，但并不是所有物质着火都可用水浇灭，如油着火，不能用水灭火，故选项推理错误。
③洗涤剂去油污是利用了乳化作用，但汽油去油污不是利用了乳化作用，利用的是溶解原理，故选项推理错误。
④某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则该物质中一定含有碳、氢元素，故选项推理正确。
⑤燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。
故只有④推理正确。
故选：C。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
15．推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是（ ）
A．碳酸盐可以与酸反应，所以碳酸钙可以和稀硫酸反应
B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的
C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧
【分析】A、根据酸能与碳酸盐等反应，进行分析判断。
B、根据构成物质的粒子，进行分析判断。
C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。
D、根据氧气的化学性质，进行分析判断。
【解答】解：A、碳酸盐与酸可以发生反应，碳酸钙属于碳酸盐，所以碳酸钙也可以和稀硫酸反应，故选项推理正确；
B、分子是构成物质的微粒，但物质不一定都是由分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，故选项推理错误；
C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误；
D、铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，但氧气含量较少，所以铁丝不能在空气中燃烧，故选项推理错误；
故选：A。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
16．推理是化学学习常用的方法。下列说法正确的是（ ）
A．碱中含有氢、氧元素，所以含有氢、氧元素的物质一定是碱
B．红磷燃烧可用于测定空气中氧气的含量，则木炭燃烧也可以
C．溶液是均一、稳定的，但均一、稳定的液体不一定是溶液
D．分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的
【分析】A、碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。
B、所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧（只能与空气中的氧气反应）；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态。
C、根据溶液是均一、稳定的混合物，进行分析判断。
D、根据构成物质的粒子，进行分析判断。
【解答】解：A、碱中含有氢、氧元素，但含有氢、氧元素的物质不一定是碱，也可能是水、酸等，故选项推理错误。
B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项推理错误。
C、溶液是均一、稳定的，但均一、稳定的液体不一定是溶液，也可能某液体纯净物，故选项推理正确。
D、分子可以构成物质，但物质不一定都是由分子构成的，也可能是由原子或离子构成的，故选项推理错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
17．逻辑推理是学习化学的一种重要方法，下列推理与事实相符的是（ ）
A．金刚石、石墨都是由同种元素组成的单质，所以由同种元素组成的物质都是单质
B．铵态氮肥和熟石灰研磨可以产生刺激性气味的气体，所以CO（NH2）2也会有相同现象
C．纯碱、烧碱它们的溶液pH＞7，所以它们都是碱性溶液
D．置换反应生成物都是单质和化合物，所以能生成单质和化合物的反应都是置换反应
【分析】A、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。
B、根据铵态氮肥和熟石灰研磨可以产生刺激性气味的气体，进行分析判断。
C、当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性。
D、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。
【解答】解：A、金刚石、石墨都是由同种元素组成的单质，所以由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。
B、铵态氮肥和熟石灰研磨可以产生刺激性气味的气体，CO（NH2）2不属于铵态氮肥，不会有相同现象，故选项推理错误。
C、纯碱、烧碱它们的溶液pH＞7，所以它们都是碱性溶液，故选项推理正确。
D、置换反应生成物都是单质和化合物，能生成单质和化合物的反应不一定都是置换反应，如CO+CuOCu+CO2，故选项推理错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
18．证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列推理正确的是（ ）
A．燃烧都伴随有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B．纯净物中只含有一种元素，则由同种元素组成的物质一定是纯净物
C．原子的种类是由质子数决定的，而质子数相同的原子属于同种元素
D．不含可溶性钙、镁化合物的水是软水，则含有可溶性钙、镁化合物的水一定是硬水
【分析】A、根据燃烧的特征，进行分析判断。
B、根据纯净物中只含有一种物质，进行分析判断。
C、根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，进行分析判断。
D、根据硬水和软水的范畴，进行分析判断。
【解答】解：A、燃烧都伴随有发光、放热现象，但有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。
B、纯净物中不一定只含有一种元素，由同种元素组成的物质不一定是纯净物，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。
C、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，原子的种类是由质子数决定的，而质子数相同的原子属于同种元素，故选项推理正确。
D、不含可溶性钙、镁化合物的水是软水，但含有可溶性钙、镁化合物的水不一定是硬水，也可能是软水，故选项推理错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
19．分析和推理是学习化学常用的方法。以下推理正确的是（ ）
A．最外层电子数决定原子的化学性质，所以最外层电子数相同的原子化学性质一定相似
B．碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7
C．化合物里正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，非金属元素一定显负价
D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的物质一定是化合物
【分析】A、根据原子的结构来分析；
B、根据溶液的酸碱性与pH的关系来分析；
C、根据元素的化合价来分析；
D、根据化合物的概念来分析。
【解答】解：A、最外层电子数相同的原子化学性质不一定相似，比如氦原子的最外层电子数为2，是稳定结构，而镁原子的最外层电子数为2，易失去电子，是不稳定结构，A说法错误；
B、碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液一定显碱性，溶液的pH一定大于7，B说法正确；
C、化合物里正负化合价的代数和为零，在同一化合物中金属元素显正价，非金属元素不一定显负价，比如硫酸钠中硫元素为+6价，C说法错误；
D、化合物是含有不同元素的纯净物，但是含有不同种元素的物质不一定是化合物，还有可能是混合物，如铁粉与铜粉组成的混合物，D说法错误；
故选：B。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
20．推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是（ ）
A．同种元素的原子所含质子数相同，含有相同质子数的微粒一定属于同种元素
B．单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的纯净物一定是单质
C．由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐，所以盐中一定含有金属元素
D．CO2和SO2都能与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
【分析】A、质子数相同的粒子可能是原子、分子或离子，进行分析判断。
B、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。
C、盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。
D、根据碱的化学性质，进行分析判断。
【解答】解：A、同种元素的原子所含质子数相同，但含有相同质子数的微粒不一定属于同种元素，如水分子和氖原子，故选项推理错误。
B、单质是由同种元素组成的纯净物，单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的纯净物一定是单质，故选项推理正确。
C、由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐，但盐中不一定都含有金属元素，如硝酸铵，故选项推理错误。
D、CO2和SO2都能与碱溶液反应，但非金属氧化物不一定能与碱溶液反应，如一氧化碳，故选项推理错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
21．推理是一种重要的研究和学习方法，下列归纳和推理，你认为合理的是（ ）
A．单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质都是单质
B．中和反应生成盐和水，所以凡是生成盐和水的反应都是中和反应
C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
D．氢元素和氧元素质子数不同，不同种元素最本质的区别是质子数不同
【分析】A、根据单质的定义及氧气和臭氧的混合物进行分析；
B、根据中和反应的定义及二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水进行分析；
C、根据质子、电子也带电进行分析；
D、根据元素的定义进行分析。
【解答】解：A、由一种元素组成的物质不都是单质，例如氧气和臭氧的混合物，错误；
B、生成盐和水的反应不都是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，错误；
C、带电荷的粒子一定是离子，例如质子、电子也带电，错误；
D、氢元素和氧元素质子数不同，因此属于不同种元素，不同种元素最本质的区别是质子数不同，正确；
故选：D。
【点评】掌握单质、中和反应及元素的定义是解题关键。
22．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理正确的是（ ）
A．酸和碱的溶液能与指示剂反应，则所有的酸和碱都能使指示剂变色
B．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用
C．酸和碱反应生成盐和水，则能生成盐和水的反应一定是酸和碱的反应
D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
【分析】A、根据酸碱指示剂能与酸碱溶液发生反应显示不同的颜色；
B、根据金属铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，铁锈很疏松，进行分析判断；
C、根据酸与碱作用生成盐和水的反应，生成盐和水的反应物不一定是酸和碱进行分析；
D、由不同种元素组成的纯净物是化合物，进行分析判断。
【解答】A、一些不溶性的酸与碱不会使指示剂变色，只有酸与碱的溶液才能使指示剂变色，故选项推理错误；
B、金属铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜，铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用；铁表面的氧化铁很疏松，不能起到保护作用，故选项推理错误；
C、中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应不一定是酸与碱的反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项推理错误；
D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同元素组成的物质不一定是化合物，也可能是混合物，如过氧化氢与水的混合物，故选项推理正确；
故选：D。
【点评】本题难度不大，掌握中和反应的特征、饱和溶液的特征、化合物的特征等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
23．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
B．有机物中含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物
C．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，则水分子是保持水化学性质的最小粒子
D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
【分析】A、根据碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红进行分析；
B、根据有机物的定义及二氧化碳含碳元素进行分析；
C、根据分子的定义进行分析；
D、根据中和反应的定义及二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水进行分析。
【解答】解：A、无色酚酞试液遇碱变红，故碱溶液能使无色酚酞溶液变红，但是能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，但是碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，不符合题意；
B、有机物含有碳元素，但是含有碳元素的物质不一定是有机物，如二氧化碳含碳元素，但是属于无机物，不符合题意；
C、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，水由水分子构成，水分子是保持水的化学性质的最小粒子，符合题意；
D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，故中和反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不符合题意。
故选：C。
【点评】掌握部分盐溶液也呈碱性，有机物及中和反应的定义是解题关键。
24．归纳推理是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子不一定是离子
B．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D．无色酚酞溶液遇碱变红色，所以使无色酚酞溶液变红色的一定是碱
【分析】A、根据离子、电子、质子及原子核都带电进行分析；
B、根据氧化物的定义及硝酸钾中含有氧元素但不是氧化物进行分析；
C、根据中和反应的定义及盐酸和氧化铁生成氯化铁和水不属于中和反应进行分析；
D、根据碳酸钠溶液也能使得酚酞溶液变红色，但碳酸钠不是碱进行分析。
【解答】解：A、离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子不一定是离子，如电子带电但不是离子，故A正确；
B、氧化物中一定含有氧元素，氧化物是由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物；硝酸钾中含有氧元素但不是氧化物，故B错误；
C、中和反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如盐酸和氧化铁生成氯化铁和水，有盐和水生成，不属于中和反应；故C错误；
D、无色酚酞溶液遇碱变红色，使无色酚酞溶液变红色的不一定是碱，如碳酸钠溶液也能使得酚酞溶液变红色，但碳酸钠不是碱；故D错误；
故选：A。
【点评】掌握微粒的带电情况及氧化物、中和反应的定义、有些盐溶液也呈碱性是解题关键。
25．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ）
A．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
B．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
C．点燃H2与O2混合气体会爆炸，所以点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
D．活泼金属与盐酸反应都放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
【分析】A、根据物质的性质和结构的关系解答；
B、根据燃烧需要同时满足三个条件，进行分析判断；
C、根据氢气和甲烷的性质解答；
D、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。
【解答】解：A、CO2和CO的组成元素相同，但是分子构成不同，所以它们的化学性质不相同，故A错误；
B、燃烧需要同时满足三个条件，只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的，故B错误；
C、氢气和甲烷都具有可燃性，因为氢气和氧气混合后点燃可能发生爆炸，所以点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸，故C正确；
D、活泼金属能跟稀盐酸反应生成气体，但能跟稀盐酸反应生成气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，故D错误；
故选：C。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。