中考化学一轮复习专项巩固练习 逻辑推理分析问题汇总（四十三）（含答案解析）

这是一份中考化学一轮复习专项巩固练习 逻辑推理分析问题汇总（四十三）（含答案解析），共23页。试卷主要包含了下列推理合理的是，推理是化学学习中常用的思维方法等内容，欢迎下载使用。
A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B．化合物一定由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
C．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成
D．化学反应都遵守质量守恒定律，所以铁丝燃烧产物质量变重也遵守质量守恒定律
2．下列推理合理的是（ ）
A．单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质
B．因为CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
C．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应
D．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的一定是氧化物
3．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，则氧化反应一定有氧气参加
B．金属能导电，则能导电的物质一定是金属
C．钠离子、氯离子的最外层电子数都是8，则离子的最外层电子数都是8
D．单质是由同种元素组成的，则同种元素组成的纯净物一定是单质
4．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．分子可以构成物质，所以物质都由分子构成
B．燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧
C．催化剂在化学反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质都是催化剂
D．单质只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物都是单质
5．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．化学反应通常伴随着能量的变化，则人类利用的能量都是由化学反应提供的
B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
C．金属能导电，但是能导电的不一定是金属
D．燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件
6．推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（ ）
A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
C．点燃可燃性气体之前要验纯，所以点燃氢气前也要验纯
D．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧
7．证据推理与模型认知是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是（ ）
A．因为蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
B．燃烧一般都伴随着发光放热的现象，所以有发光放热的现象就是燃烧
C．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质
D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
8．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，下列推理合理的是（ ）
A．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
B．因为铁制品在潮湿的空气中易被腐蚀，所以铝制品在空气中也易被腐蚀
C．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧
D．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质
9．类推是学习化学的重要方法，下列类推成立的是（ ）
A．某化合物在纯氧中燃烧只生成二氧化碳和水，所以该化合物一定含碳、氢元素
B．中和反应都有水生成，所以有水生成的反应一定是中和反应
C．碱溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是碱溶液
D．有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物
10．推理是学习化学的重要方法，下列对有关化学知识的推理中，正确的是（ ）
A．点燃可燃性气体前需要验纯，点燃氢气前也一定需要验纯
B．碳酸钙能与盐酸反应产生气体，能与盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸钙
C．单质是由一种元素组成的，由一种元素组成的物质一定是单质
D．置换反应生成单质和化合物，有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
11．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）
A．在室温下，碱溶液的pH＞7，则pH＞7的溶液一定是碱溶液
B．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
C．洗涤剂除油污是利用了乳化的原理，所以汽油除油污也是利用乳化的原理
D．复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀、气体或水生成的反应都是复分解反应
12．推理是学习化学的一种重要的方法，下列推理得出的结论合理的是（ ）
A．催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂
B．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子
C．化学变化中常伴随发光放热现象，所以有发光放热现象的一定发生了化学变化
D．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
13．推理是学习化学的一种重要的方法，下列推理得出的相关结论合理的是（ ）
A．阳离子一定带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C．氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
D．原子的最外层电子数相同化学性质相似，所以氦原子与镁原子的化学性质相似
14．证据推理是化学学科的重要素养之一。下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是（ ）
A．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是由于分子间存在间隙
B．夏日雨后初晴，路面的水渍很快消失，主要是由于水分子运动到空气中去了
C．水通电分解成氢气和氧气，说明水中含有氢、氧两种元素
D．空气中氧气约占21%，所以100g空气中氧气约占21g
15．分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的是（ ）
A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加
B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧
D．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质
16．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．酸能使紫色石蕊试液变红，紫色石蕊试液中通入CO2后变红，故CO2是酸
B．酸性溶液的pH小于7，食醋呈酸性，故食醋的pH小于7
C．在同一化合物中，金属元素显正价，故非金属元素一定显负价
D．改变条件，使溶液中有晶体析出，溶质质量减少，故溶液的质量分数一定减小
17．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论．以下推理正确的是（ ）
A．离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子
B．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
C．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液
D．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的
18．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理中正确的是（ ）
A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物
B．无色酚酞遇碱性溶液变红色，能使无色酚酞变红的溶液一定显碱性
C．中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物
19．推理是化学学习中常用的思维方法，下推理中正确的是（ ）
A．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸
B．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
C．酸与碱反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应
D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
20．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（ ）
A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C．置换反应生成单质和化合物，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应
D．氢氧化铝可以治疗胃酸过多，因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多
21．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．水通电生成氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的
B．化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量改变的变化一定是化学变化
C．电子带负电，所以带负电的粒子一定是电子
D．元素是具有相同质子数的一类原子的总称，所以质子数相同的原子是同一类元素
22．学会用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是（ ）
A．红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以可用木炭代替红磷测定空气中O2的含量
B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的液体一定是溶液
C．在铁制品表面涂铝粉可防止生锈，是因为铝的活动性比铁的活动性弱
D．氢气与空气混合点燃会发生爆炸，所以点燃氢气前必须验纯
23．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（ ）
A．燃着木条在呼出气体样品中熄灭在空气样品中继续燃烧，说明呼出气体中二氧化碳含量较高
B．二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，所以该反应前后二氧化锰的质量和性质都不变
C．二氧化碳含量的升高导致全球气候变暖，所以二氧化碳是目前计入空气污染指数的项目之一
D．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，说明燃烧的剧烈程度与氧气的含量有关
24．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．稀有气体可做保护气，但可做保护气的不一定是稀有气体
B．化学变化通常伴随着发光、发热现象，所以有发光、发热现象的变化一定是化学变化
C．分解反应生成物有多种，所以生成物有多种的反应一定是分解反应
D．催化剂在化学反应前后化学性质不变，所以反应前后化学性质不变的物质一定是催化剂
25．推理是初中化学常用的学习方法，下列推理不正确的是（ ）
A．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
B．酸和盐能发生复分解反应，所以浓硫酸沾在皮肤上应涂抹具有碱性的NaHCO3溶液
C．铝能与硫酸铜溶液反应，所以金属的活动性：Al＞Cu
D．镁条在空气中燃烧后固体质量增加，所以该反应不符合质量守恒定律
参考答案与试题解析
1．类推是化学学习常用的方法，下列类推正确的是（ ）
A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子
B．化合物一定由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
C．由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成
D．化学反应都遵守质量守恒定律，所以铁丝燃烧产物质量变重也遵守质量守恒定律
【分析】A、根据常见的带电的粒子，进行分析判断。
B、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物，进行分析判断
C、根据构成物质的粒子，进行分析判断。
D、根据任何化学反应均遵守质量守恒定律，进行分析判断。
【解答】解：A、离子是带电荷的微粒，但带电荷的微粒不一定是离子，也可能是质子、电子等，故选项推理错误。
B、化合物是由不同种元素组成的，但不同种元素组成的物质不一定是化合物，可能是混合物，如过氧化氢与水的混合物，故选项推理错误。
C、由同种分子构成的物质一定是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成，也可能是由原子或离子构成，故选项推理错误。
D、化学反应都遵守质量守恒定律，铁丝燃烧产物质量变重，属于化学变化，也遵守质量守恒定律，故选项推理正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
2．下列推理合理的是（ ）
A．单质中只含一种元素，但是只含一种元素的物质不一定是单质
B．因为CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
C．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应
D．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的一定是氧化物
【分析】A、根据只含一种元素的物质可能是单质也可能是混合物进行分析；
B、根据分子构成不同，化学性质不同进行分析；
C、根据一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，但不属于置换反应进行分析；
D、根据氯酸钾中含有氧元素，不属于氧化物进行分析。
【解答】解：A、氧气和臭氧的混合物中只含有氧元素，但是它们组成的是混合物不是单质，故A符合题意；
B、CO和CO2组成元素相同，但分子构成不同，所以它们的化学性质不相同，故B不符合题意；
C、置换反应是单质化合物反应生成新的单质和化合物，因此一定有单质生成，但有单质生成的不一定是置换反应，如一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，但是该反应不属于置换反应，故C不符合题意；
D、氧化物是由两种元素组成，且其中含有氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，氯酸钾中含有氧元素，不属于氧化物；故D不符合题意；
故选：A。
【点评】学会通过举实例的方法来证实结论的错误，即通过举出反例的方法来验证观点是否正确。
3．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，则氧化反应一定有氧气参加
B．金属能导电，则能导电的物质一定是金属
C．钠离子、氯离子的最外层电子数都是8，则离子的最外层电子数都是8
D．单质是由同种元素组成的，则同种元素组成的纯净物一定是单质
【分析】A、根据氧化反应的特征，进行分析判断。
B、根据能导电的物质，进行分析判断。
C、根据离子的最外层电子数，进行分析判断。
D、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。
【解答】解：A、物质与氧气发生的反应属于氧化反应，但氧化反应不一定有氧气参加，如氢气和氧化铜反应生成铜和水，氢气发生了氧化反应，故选项推理错误。
B、金属能导电，但能导电的物质不一定是金属，也可能是石墨等，故选项推理错误。
C、钠离子、氯离子的最外层电子数都是8，但离子的最外层电子数不一定都是8，如锂离子的最外层电子数为2，故选项推理错误。
D、单质是由同种元素组成的纯净物，单质是由同种元素组成的，则同种元素组成的纯净物一定是单质，故选项推理正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
4．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．分子可以构成物质，所以物质都由分子构成
B．燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧
C．催化剂在化学反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质都是催化剂
D．单质只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物都是单质
【分析】A、根据构成物质微粒的种类分析；
B、根据燃烧的定义分析；
C、根据催化剂的特征分析；
D、根据定值的定义分析。
【解答】解：A、分子可以构成物质，构成物质的微粒有分子、原子和离子，故A推理不正确；
B、燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故B推理不正确；
C、催化剂在反应前后质量和化学性质不变，因此反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，故C推理不正确；
D、单质只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物都是单质，故D推理正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
5．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．化学反应通常伴随着能量的变化，则人类利用的能量都是由化学反应提供的
B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
C．金属能导电，但是能导电的不一定是金属
D．燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定要同时控制这三个条件
【分析】A、根据物理变化中也伴随着能量的变化，进行分析判断。
B、根据不带电的粒子，进行分析判断。
C、根据能导电的粒子，进行分析判断。
D、根据燃烧需要三个条件，进行分析判断。
【解答】解：A、化学反应通常伴随着能量的变化，但人类利用的能量不都是由化学反应提供的，如太阳能等，故选项推理错误。
B、分子、原子都是不带电的粒子，不带电的粒子不一定是分子或原子，也可能是中子等，故选项推理错误。
C、金属能导电，但是能导电的不一定是金属，也可能是石墨等，故选项推理正确。
D、燃烧需要同时满足三个条件才能发生，则灭火只需控制这三个条件中的一个即可，故选项推理错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
6．推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（ ）
A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
C．点燃可燃性气体之前要验纯，所以点燃氢气前也要验纯
D．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧
【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。
B、根据不带电的粒子的种类进行分析判断。
C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。
D、根据燃烧的特征，进行分析判断。根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断
【解答】解：A、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故选项推理错误。
B、分子、原子都是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子或原子，也可能是中子等，故选项推理错误。
C、点燃可燃性气体之前要验纯，氢气具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃氢气之前也要验纯，故选项推理正确，故选项推理正确。
D、燃烧伴有发光、放热现象，但有发光、放热现象不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
7．证据推理与模型认知是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理合理的是（ ）
A．因为蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
B．燃烧一般都伴随着发光放热的现象，所以有发光放热的现象就是燃烧
C．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质
D．氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
【分析】A、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变进行分析判断。
B、根据燃烧的特征进行分析判断。
C、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。
D、根据氧化氧化组成特点进行分析判断。
【解答】解：A、蜡烛燃烧生成CO2和H2O，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则蜡烛中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故选项推理正确。
B、燃烧一般都伴随着发光、放热现象，但有发光、放热的现象不一定就是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。
C、单质只含有一种元素，但含有一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。
D、氧化物都含氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如氯酸钾含有氧元素，不是氧化物，故选项推理错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
8．“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分，下列推理合理的是（ ）
A．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
B．因为铁制品在潮湿的空气中易被腐蚀，所以铝制品在空气中也易被腐蚀
C．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧
D．单质只含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质
【分析】A、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断。
B、根据金属的化学性质，进行分析判断。
C、根据燃烧的特征，进行分析判断。
D、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。
【解答】解：A、蜡烛燃烧生成CO2和H2O，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则蜡烛中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故选项推理正确。
B、铁制品在潮湿的空气中易被腐蚀，但铝制品在空气中不易被腐蚀，铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的铝进一步被氧化，因此铝制品抗腐蚀性强，故选项推理错误。
C、燃烧一般都伴随着发光、放热现象，但有发光、放热的现象不一定就是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项推理错误。
D、单质只含有一种元素，但含有一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物、金刚石和石墨的混合物等，故选项推理错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
9．类推是学习化学的重要方法，下列类推成立的是（ ）
A．某化合物在纯氧中燃烧只生成二氧化碳和水，所以该化合物一定含碳、氢元素
B．中和反应都有水生成，所以有水生成的反应一定是中和反应
C．碱溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是碱溶液
D．有机物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物
【分析】A、根据质量守恒定律反应前后元素种类不变进行分析；
B、根据中和反应定义进行分析；
C、根据碳酸钠溶液也呈碱性进行分析；
D、根据二氧化碳也含碳元素但不属于有机物进行分析。
【解答】解：A、某化合物在纯氧中燃烧只生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含C、H、0，故该化合物一定含碳、氢元素，氧元素可能来自于氧气，符合题意；
B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，中和反应都有水生成，但是有水生成的反应不一定是中和反应，如过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，不符合题意；
C、碱溶液的pH＞7，但是pH＞7的溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，pH＞7，但是属于盐溶液，不符合题意；
D、有机物中含有碳元素，但是含有碳元素的化合物不一定是有机物，如二氧化碳中含碳元素，但是属于无机物，不符合题意；
故选：A。
【点评】本题考查类推法的应用，学生应能根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
10．推理是学习化学的重要方法，下列对有关化学知识的推理中，正确的是（ ）
A．点燃可燃性气体前需要验纯，点燃氢气前也一定需要验纯
B．碳酸钙能与盐酸反应产生气体，能与盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸钙
C．单质是由一种元素组成的，由一种元素组成的物质一定是单质
D．置换反应生成单质和化合物，有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
【分析】A、根据可燃气气体与空气或氧气混合可能发生爆炸进行分析；
B、根据金属与酸反应也会产生气体进行分析；
C、根据由一种元素组成的物质可能是混合物进行分析；
D、根据置换反应的定义进行分析。
【解答】解：A.任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限，在爆炸极限范围之内，温度达到着火点或遇到明火、电火花会发生爆炸，所以点燃可燃性气体前需要验纯，点燃氢气前也一定需要验纯，此选项正确；
B.碳酸钙能与盐酸反应产生气体，能与盐酸反应产生气体的物质不一定是碳酸钙，也可能是碳酸钠或锌等金属单质，此选项错误；
C.单质是由一种元素组成的，由一种元素组成的的物质可能是混合物，此选项错误；
D.置换反应生成单质和化合物，有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如：3CO+Fe2O32Fe+3CO2↑，有单质和化合物生成，但不是置换反应，此选项错误。
故选：A。
【点评】此题是一道多点知识考查题，解题的关键是抓住各个知识点的本质特征，属基础性概念考查题。
11．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ）
A．在室温下，碱溶液的pH＞7，则pH＞7的溶液一定是碱溶液
B．单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
C．洗涤剂除油污是利用了乳化的原理，所以汽油除油污也是利用乳化的原理
D．复分解反应有沉淀、气体或水生成，则有沉淀、气体或水生成的反应都是复分解反应
【分析】A、根据溶液的酸碱性与pH的关系来分析判断。
B、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。
C、根据洗涤剂能够乳化油污，汽油能够溶解油污，进行分析判断。
D、根据复分解反应的概念进行分析判断。
【解答】解：A、室温下，碱溶液的pH＞7，但是pH＞7的溶液一定显碱性，但不一定是碱的溶液，如碳酸钠是一种盐，其水溶液显碱性，故选项推理错误。
B、单质是由同种元素组成的纯净物，单质是由同种元素组成的，由同种元素组成的纯净物一定是单质，故选项推理正确。
C、洗涤剂除油污是利用乳化原理，而汽油除油污是利用了溶解原理，故选项推理错误。
D、复分解反应有沉淀、气体或水生成，但有沉淀、水生成的反应不一定都是复分解反应，如CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O，故选项推理错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
12．推理是学习化学的一种重要的方法，下列推理得出的结论合理的是（ ）
A．催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂
B．分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子
C．化学变化中常伴随发光放热现象，所以有发光放热现象的一定发生了化学变化
D．二氧化碳能使燃着的木条熄灭，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
【分析】A、根据催化剂的特征，进行分析判断。
B、根据不带电的微粒，进行分析判断。
C、根据化学变化的特征，进行分析判断。
D、能使燃着的木条熄灭的气体，具有不能燃烧、不能支持燃烧的性质，进行分析判断。
【解答】解：A、催化剂在化学反应前后质量不变，但反应前后质量不变的物质不一定都是催化剂，也可能是杂质，没有参加反应，故选项推理错误。
B、分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子，也可能是中子等，故选项推理正确。
C、化学变化中常伴随发光放热现象，但有发光放热现象的不一定发生了化学变化，如灯泡发光，故选项推理错误。
D、二氧化碳能使燃着的木条熄灭，但能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，也可能是氮气等气体，故选项推理错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
13．推理是学习化学的一种重要的方法，下列推理得出的相关结论合理的是（ ）
A．阳离子一定带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C．氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
D．原子的最外层电子数相同化学性质相似，所以氦原子与镁原子的化学性质相似
【分析】A、根据质子带正电荷进行分析；
B、根据化合物的定义进行分析；
C、根据氧化物的特点进行分析；
D、根据氦原子最外层电子数是2，属于稳定结构进行分析。
【解答】解：A、质子带正电荷，不属于阳离子，故A错；
B、化合物是由不同元素组成的纯净物，化合物中最少含有两种元素，所以只含一种元素的物质一定不是化合物，故B正确；
C、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾不属于氧化物，故C错；
D、氦原子最外层电子数是2，属于稳定结构，不易得失电子，镁原子最外层电子数是2，易失去电子，所以二者化学性质不相似，故D错。
故选：B。
【点评】解答本题关键是熟悉离子的特点，物质的分类。
14．证据推理是化学学科的重要素养之一。下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是（ ）
A．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是由于分子间存在间隙
B．夏日雨后初晴，路面的水渍很快消失，主要是由于水分子运动到空气中去了
C．水通电分解成氢气和氧气，说明水中含有氢、氧两种元素
D．空气中氧气约占21%，所以100g空气中氧气约占21g
【分析】A、分子之间有间隔。
B、分子是不断运动的。
C、反应前后元素种类不变。
D、氧气约占空气体积的21%。
【解答】A、50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项说法正确；
B、夏日雨后晴，路面的水渍很快消失，主要是由于水分子是在不断运动的，运动到空气中去了，故选项说法正确；
C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水中含有氢、氧两种元素，故选项说法正确；
D、空气中氧气约占21%是体积分数，而不是质量分数，应该是100L的空气中含有2IL氧气，故选项说法错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质、电解水的反应、空气的组成等知识是正确解答本题的关键。
15．分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的是（ ）
A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加
B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧
D．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质
【分析】A、根据氧化反应特点分析回答此题；
B、根据构成物质的微粒分析回答此题；
C、考查燃烧的条件；
D、考查物质组成。
【解答】解：A、氧化反应是指化合价升高的反应，不一定有氧气参与，氢气和氯气反应生成氯化氢，此时氢元素化合价升高，属于氧化反应，选项A错误；
B、物质可由分子或原子或离子构成，选项B错误；
C、可燃物燃烧需要同时达到与氧气接触，达到着火点才会发生，选项C错误；
D、单质是只含有一种元素的纯净物，纯净物只含有一种物质，而其只有一种元素，因此也是单质，选项D正确；
故选：D。
【点评】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
16．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．酸能使紫色石蕊试液变红，紫色石蕊试液中通入CO2后变红，故CO2是酸
B．酸性溶液的pH小于7，食醋呈酸性，故食醋的pH小于7
C．在同一化合物中，金属元素显正价，故非金属元素一定显负价
D．改变条件，使溶液中有晶体析出，溶质质量减少，故溶液的质量分数一定减小
【分析】二氧化碳本身不显酸性，与水反应生成的碳酸呈酸性，酸性溶液的pH小于7，非金属元素既有正价也有负价，析出晶体的方法不确定，则溶质质量分数的变化也不确定．
【解答】解：
A、二氧化碳与水反应生成的碳酸显酸性，能使石蕊变红，并不能说明二氧化碳是酸，故错误；
B、酸性溶液的pH小于7．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7，推理正确，故正确；
C、在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素既有正价又有负价，故C错误；
D、饱和溶液中析出晶体，若是温度不变蒸发溶剂，则溶液仍处于饱和状态，溶质和溶液的比值不变，则溶质的质量分数不变，故D错误。
故选：B。
【点评】此题是对多个知识点的考查，主要是能对相关的知识有较全面的了解，加强概念的识记及理解，以便灵活应用．
17．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论．以下推理正确的是（ ）
A．离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子
B．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
C．碱溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液
D．分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的
【分析】A、根据粒子的含义电子的带电情况判断．
B、根据质量守恒定律和燃烧的定义判断．
C、根据碱溶液与碱性溶液的区别判断．
D、根据物质的结构知识判断．
【解答】解：A、粒子包括多种，如带负电荷的电子也是粒子，离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒不一定是离子，所以错误。
B、燃烧是可燃物与氧气反应，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，所以正确。
C、pH大于7的溶液一定是碱性溶液，不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液是盐溶液，其pH大于7，所以错误。
D、能直接构成物质的微粒有分子、原子和离子，所以错误。
故选：B。
【点评】本题考查利用课本知识解决新问题能力，能加深学生对课本知识的理解，训练学生的思维能力．
18．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理中正确的是（ ）
A．化合物都是由不同种元素组成的，不同种元素组成的物质一定是化合物
B．无色酚酞遇碱性溶液变红色，能使无色酚酞变红的溶液一定显碱性
C．中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．有机物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有机物
【分析】不同元素组成的纯净物是化合物；少数含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳和碳酸钙等具有无机物的特点，属于无机物；酸和金属氧化物反应生成盐和水、碱和一些非金属氧化物反应也生成盐和水，但不属于中和反应．
【解答】解：A、不同元素组成的物质不一定是化合物，如：空气含有氮、氧、碳等多种元素的物质，是混合物；故错
B、碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性，故B正确。
C、有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如氧化铜和硫酸反应能生成硫酸铜和水，但是不属于中和反应。故错。
B、有机物都含碳元素，但是含碳元素的化合物不都是有机物，例如一氧化碳中含有碳元素，但是不是有机物。故错。
故选：B。
【点评】解答本题要掌握酸碱性溶液与酸碱盐之间的关系，掌握物质的分类方法，充分理解反应类型的判断方法等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
19．推理是化学学习中常用的思维方法，下推理中正确的是（ ）
A．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸
B．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
C．酸与碱反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应
D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
【分析】可根据酸、碱、中和反应的概念及反应物、生成物的种类和组成元素进行分析，并通过列举例子来判断。
【解答】解：A、H2O、NaOH、NaHCO3等物质中都含有H元素，但都不是酸，所以A不正确。
B、紫色石蕊试液与碱性溶液变蓝色，这是碱性溶液的共性，所以B正确。
C、CuO+2HCl═CuCl2+H2O，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O都是有盐和水生成，但反应物不是酸和碱，所以C不对。
D、与盐酸反应放出气体的反应很多，如金属与酸反应放出氢气，碳酸氢钠与盐酸反应放出二氧化碳气体等，但反应物都不是碳酸盐，所以D不正确。
故选：B。
【点评】解题首先要分析题型，然后确定解题方法。本题可根据酸、碱、中和反应的概念及反应物和生成物的种类进行判断，同时本题是通过具体事例考查对概念的理解，所以也可以通过列举例子的方法进行排除。
20．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（ ）
A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C．置换反应生成单质和化合物，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应
D．氢氧化铝可以治疗胃酸过多，因此氢氧化钠也可以治疗胃酸过多
【分析】A、根据可用作保护气的气体来分析；
B、根据化合物的概念来分析；
C、根据置换反应的概念来分析；
D、根据碱的化学性质来分析。
【解答】解：A、稀有气体化学性质稳定，因此稀有气体可做保护气，但可做保护气的不一定是稀有气体，如氮气常温下化学性质稳定，也可以做保护气，故A错误；
B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故B正确；
C、置换反应生成单质和化合物，但是生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，如过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故C错误；
D、氢氧化铝可以治疗胃酸过多，但是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能治疗胃酸过多，故D错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
21．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．水通电生成氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的
B．化学变化常伴随着能量的变化，所以有能量改变的变化一定是化学变化
C．电子带负电，所以带负电的粒子一定是电子
D．元素是具有相同质子数的一类原子的总称，所以质子数相同的原子是同一类元素
【分析】A、根据电解水的实验结论，进行分析判断。
B、根据物理变化中也伴随着能量的变化，进行分析判断。
C、根据带负电的粒子，进行分析判断。
D、根据元素是具有相同核电荷数即质子数的一类原子总称，进行分析判断。
【解答】解：A、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项推理错误。
B、化学变化常伴随着能量的变化，但有能量改变的变化不一定是化学变化，也可能是物理变化，如氢氧化钠溶于水放热，故选项推理错误。
C、电子带负电，但带负电的粒子不一定是电子，也可能是阴离子等，故选项推理错误。
D、元素是具有相同核电荷数即质子数的一类原子总称，则质子数相同的原子一定是同种元素，故选项推理正确。
故选：D。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
22．学会用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是（ ）
A．红磷和木炭都可以在空气中燃烧，所以可用木炭代替红磷测定空气中O2的含量
B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的液体一定是溶液
C．在铁制品表面涂铝粉可防止生锈，是因为铝的活动性比铁的活动性弱
D．氢气与空气混合点燃会发生爆炸，所以点燃氢气前必须验纯
【分析】A、根据测定空气中氧气含量的方法解答；
B、根据溶液的特点解答；
C、根据金属的性质解答；
D、根据可燃气的特点解答。
【解答】解：A、红磷和木炭都可以在空气中燃烧，但木炭不能代替红磷测定空气中O2的含量，因为木炭燃烧生成气体，导致压强变化不明显，选项错误；
B、溶液具有均一、稳定的特征，均一、稳定的液体不一定是溶液，例如水，选项错误；
C、在铁制品表面涂铝粉可防止生锈，是因为铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜起到保护作用，不是因为铝的活动性比铁的活动性弱，选项错误；
D、氢气与空气混合点燃会发生爆炸，所以点燃氢气前必须验纯，选项正确。
故选：D。
【点评】加强对物质性质的掌握是正确解答本题的关键。
23．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（ ）
A．燃着木条在呼出气体样品中熄灭在空气样品中继续燃烧，说明呼出气体中二氧化碳含量较高
B．二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，所以该反应前后二氧化锰的质量和性质都不变
C．二氧化碳含量的升高导致全球气候变暖，所以二氧化碳是目前计入空气污染指数的项目之一
D．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，说明燃烧的剧烈程度与氧气的含量有关
【分析】A、根据检验二氧化碳的含量的方法来分析；
B、根据催化剂的性质来分析；
C、根据空气污染物来分析；
D、根据物质燃烧的现象来分析。
【解答】解：A、燃着木条在呼出气体样品中熄灭在空气样品中继续燃烧，说明呼出气体中氧气含量比空气中的低，不能证明二氧化碳含量的高低，检验二氧化碳含量高低应使用澄清石灰水，推理错误，故不符合题意；
B、二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，由于催化剂在化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，所以该反应前后二氧化锰的质量和化学性质都不变，物理性质可能改变，推理错误，故不符合题意；
C、二氧化碳含量的升高导致全球气候变暖，引起环境变化，但由于二氧化碳是空气的组成成分之一，无毒，所以二氧化碳目前计入空气污染指数的项目，推理错误，故不符合题意；
D、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，说明燃烧的剧烈程度与氧气的含量有关，推理正确，故符合题意。
故选：D。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
24．推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．稀有气体可做保护气，但可做保护气的不一定是稀有气体
B．化学变化通常伴随着发光、发热现象，所以有发光、发热现象的变化一定是化学变化
C．分解反应生成物有多种，所以生成物有多种的反应一定是分解反应
D．催化剂在化学反应前后化学性质不变，所以反应前后化学性质不变的物质一定是催化剂
【分析】A、根据气体的性质与用途来分析；
B、根据发光、放热的变化来分析；
C、根据分解反应的概念来分析；
D、根据催化剂的概念来分析。
【解答】解：A、用做保护气的气体化学性质很稳定，稀有气体的化学性质稳定，可做保护气，但可做保护气的不一定是稀有气体，如化学性质稳定的氮气等，选项正确；
B、发光、发热现象的变化不一定是化学变化，如电灯发光、放热，但属于物理变化，选项错误；
C、分解反应是由一种物质反应生成两种或两种以上的物质的反应，生成物有多种的反应不一定是分解反应，还需要确定反应物是否只有一种，选项错误；
D、反应前后化学性质不变的物质不一定是催化剂，也可能是没有参与反应的杂质，选项错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。
25．推理是初中化学常用的学习方法，下列推理不正确的是（ ）
A．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
B．酸和盐能发生复分解反应，所以浓硫酸沾在皮肤上应涂抹具有碱性的NaHCO3溶液
C．铝能与硫酸铜溶液反应，所以金属的活动性：Al＞Cu
D．镁条在空气中燃烧后固体质量增加，所以该反应不符合质量守恒定律
【分析】A、根据单质是由同种元素组成的纯净物，进行分析判断。
B、根据酸和盐能发生复分解反应，进行分析判断。
C、根据在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断。
D、根据质量守恒定律，进行分析判断。
【解答】解：A、单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的纯净物一定是单质，故选项推理正确。
B、酸和盐能发生复分解反应，硫酸能与碳酸氢钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，浓硫酸沾在皮肤上可涂抹具有碱性的NaHCO3溶液，故选项推理正确。
C、在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，铝能与硫酸铜溶液反应，所以金属的活动性：Al＞Cu，故选项推理正确。
D、镁条在空气中燃烧后固体质量增加，是因为镁与空气的氧气反应生成氧化镁固体，有气体参加反应，该反应仍符合质量守恒定律，故选项推理错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。