高中物理人教版 (2019)必修 第一册质点参考系教学ppt课件

这是一份高中物理人教版 (2019)必修 第一册质点参考系教学ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了1质点参考系，参考系等内容，欢迎下载使用。
能否准确的描述他们的运动？
对以上实例，之所以不能准确地描述运动情况，主要困难是什么？
这是因为任何物体都有一定的大小和形状，物体各部分的运动情况一般说来并不一样。
如果要研究人是如何跑步的，我们手臂的摆动方式和腿的发力方式很重要；
但是，如果我们只关注人从哪里移动到了哪里，就不必太在意他的形状，把人看成一个点来描述他的运动就容易了。
即忽略“人”的形状和大小，把他看成只有质量而没有形状和大小的“点”。所以，为了研究问题的方便，常常把很多物体看成一个点来研究。
定义：忽略物体的形状、大小，只保留质量的一个点。
2.质点具有物体的全部质量。
3.引入质点是为了描述物体的运动，便于对物体进行受力分析和运动分析。
1.质点并不真实存在，是理想化模型。
物体可以看成质点的条件：关键在于大小、形状对所研究的问题影响是否可以忽略， 与大小、形状、运动快慢 无关。
情况1：研究蚂蚁的触角
情况2：研究蚂蚁的运动轨迹
结论：物体能否看成“点”与物体本身的大小和形状无关。
一、物体和质点1．机械运动：物体的______________随时间的变化叫作机械运动。2．质点的定义：在某些情况下，可以忽略物体的__________和__________，把它简化为一个具有__________的点，这样的点叫作质点。
3．把物体看作质点的条件：物体的________和____________对研究问题的影响可以忽略。4．理想化模型：在物理学中，突出问题的______________，忽略________________，建立____________的物理模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。质点这一理想化模型就是这种方法的具体应用。
关于“理想化模型”和“质点”的说法，正确的是(　　)A．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法B.“理想化模型”是为了使研究的问题得以简化或研究问题方便而进行的一种科学的抽象，实际存在C．“质点”是实际物体的一种“简化”，忽略了物体的大小和形状，是实际存在的D．在苹果园摘苹果，找成熟的大的苹果，可将苹果视为质点
(2024·浙江1月卷，T2)杭州亚运会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是(　　)A．研究图甲运动员的入水动作B．研究图乙运动员的空中转体姿态C．研究图丙运动员在百米比赛中的平均速度D．研究图丁运动员通过某个攀岩支点的动作
(2025·广东清远市期中)下列情境中，可将研究对象看成质点的是(　　)A．研究地球的自转B．测量货船从大连港航行到湛江港的路程C．研究玉兔车在月球表面着陆姿态D．研究运动员的弯道技术时可将其看作质点
1.描述物体运动时,用来作为参考(假定为不动)的物体，叫做参考系。初中叫做参照物。2.参考系可以任意选取，但实际上本着使运动的描述尽可能简单的原则选取。
1、选择不同的参考系，观察同一物体的运动，会得到不同的结论
2、参考系的选取是任意的，任何物体都能成为参考系
3、参考系尽量选择简单的，可以把问题简单化
4、一般选地面或静止在地面上的物体为参考系，但并不是必须选地面为参考系
5、比较不同物体运动情况时，必须选择同一个参考系
6、不能取研究对象本身作为参考系
二、参考系1．运动与静止的关系(1)自然界的一切物体都处于永恒的运动中，绝对静止的物体是不存在的。就此意义而言，运动是____________。(2)描述某个物体的位置随时间的变化，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的____________。
2．参考系(1)定义：要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体作为参考，观察物体的位置相对于这个“其他物体”是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来作为____________的物体叫作参考系。(2)选取：在描述一个物体的运动时，参考系可以__________选择。选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果会______________。凡是提到运动，都应该弄清楚是相对于哪个参考系而言的。通常情况下，在讨论地面上物体的运动时，都以________为参考系。
判断下列说法是否正确。(1)很小的物体一定能看成质点。(　　)(2)做直线运动的物体一定能看成质点。(　　)(3)自然界中没有绝对静止的物体。(　　)(4)只能选择静止的物体作为参考系。(　　)(5)一个物体的运动情况与参考系的选择无关。(　　)(6)“抬头望明月，月在云中行”，诗句中描述的运动选取的参考系是月球。(　　)