







2026年中考生物备考复习课件: 模块五 第六讲 人体的免疫与传染病的预防
展开 这是一份2026年中考生物备考复习课件: 模块五 第六讲 人体的免疫与传染病的预防,共36页。PPT课件主要包含了知识构建,答案D,免疫的功能,计划免疫及意义,答案A,流感病毒,非特异性免疫抗体,没有细胞结构,遗传物质,控制传染源等内容,欢迎下载使用。
(1)传染病流行的三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群。(2)预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。(3)人体三道防线:皮肤和黏膜(第一道防线)、杀菌物质和吞噬细胞(第二道防线)、免疫器官和免疫细胞(第三道防线)。
例1【2025·辽宁】下列属于传染病的是( )A.骨折 B.近视C.缺铁性贫血 D.流行性感冒
1.传染病的概念及常见的传染病
【解析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。骨折是外力导致的骨骼损伤,与病原体无关,不具有传染性,故A 不符合题意。近视多由用眼不当或遗传因素引起,无病原体参与,不会传染,故 B不符合题意。缺铁性贫血是因铁摄入不足或吸收障碍导致的,属于营养缺乏病,与传染病无关,故 C不符合题意。流行性感冒由流感病毒引起,可通过飞沫等途径传播,具有传染性和流行性,故选D。
例2【2024·宿迁】流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的一种常见的呼吸道传染病,流行性感冒病毒具有较强的变异能力,因此流行性感冒容易大规模流行。分析图片,甲、乙、丙分别表示流行性感冒传播过程中的( )A.病原体、传播途径、易感人群B.传染源、传播途径、易感人群C.传染源、传播途径、传染源D.易感人群、传播途径、易感人群
2.传染病流行的基本环节
【答案】B
【解析】传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人体所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。甲的唾液和飞沫中含有病原体,甲是传染源;乙是病原体离开甲到达丙的途径属于传播途径;丙是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人叫易感人群。故选B。
例3【2024·齐齐哈尔】每年春秋两季是传染病高发季节,下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是( )A.患病的学生居家隔离———控制传染源B.加强体育锻炼———保护易感人群C.每天对教室消毒处理———切断传播途径D.勤洗手、勤换衣,搞好个人卫生———保护易感人群
3.传染病的预防措施
【解析】传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说,凡是对病人或疑似病人采取的措施均为控制传染源,如隔离病人等。患病的学生居家隔离,属于控制传染源,A正确。一般来说,凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群。加强体育锻炼,属于保护易感人群,B正确。切断传播途径就是采取一定的措施,阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程,从而防止疾病的发生。每天对教室消毒处理、勤洗手、勤换衣,搞好个人卫生等都属于切断传播途径,C正确、D错误。
例4【2025·宜宾】“小满至,龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象,这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是( )A.从人体的三道防线分析 ,皮肤属于第一道防线B.龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应C.免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质D.产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱
4.人体的三道防线,特异性免疫与非特异性免疫
【解析】第一道防线由皮肤和黏膜构成,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成的,A正确。抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质。龙虾中的某成分作为抗原,进入机体后会被免疫系统识别,引起机体特异性免疫反应,B正确。抗体是指机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,是一种特殊蛋白质,C正确。过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过强,将一些通常不会对人体产生危害的外来物质当作抗原,从而产生过强的免疫反应,而不是免疫功能过弱,D错误。
例5【2024·湖北】下列关于免疫的说法中,错误的是( )A.溶菌酶能破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解B.非特异性免疫是先天的,能对多种病原体起作用C.人体依靠免疫功能识别“自己”和“非已”成分D.发生过敏反应是人体的免疫功能减弱所致
【解析】溶菌酶破坏病菌的细胞壁,使病菌溶解,属于非特异性免疫,A正确。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,对多种病原体有免疫作用,B.正确。人体依靠免疫这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体内的抗原,维持人体的健康,C正确。免疫的防御功能过强,会导致过敏反应;免疫的防御功能过弱,会出现反复感染等,D错误。
例6【2024·乐山】计划免疫是指有计划地给儿童接种疫苗,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。下列关于计划免疫的认识错误的是( )A.计划免疫接种的疫苗属于抗体B.这种免疫类型属于特异性免疫C.实施计划免疫是保护易感人群D.对于提高人口素质有重要意义
【解析】抗原是指能引起淋巴细胞产生抗体的物质,包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等,计划免疫接种的疫苗属于抗原,A错误。特异性免疫是指出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,通过注射疫苗获得的免疫力只对特定的病原体起作用,属于特异性免疫,B正确。易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,接种疫苗属于保护易感人群,C正确。计划免疫对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,有重要意义,D正确。
【易错提示】1.传染源不等于病原体,传染源是患病者或病原体携带者,病原体主要是致病微生物。2.苍蝇、蚊子不属于传染源,而属于传播途径中的生物媒介。3.打预防针时注射的疫苗属于抗原,注射的血清属于抗体。4.过敏原和移植的器官都相当于抗原。
一、达标训练1.【2025·金昌】下列疾病中,属于传染病的是( )A.色盲 B.白化病C.艾滋病 D.冠心病
【解析】艾滋病是由艾滋病病毒引起的,能够在人与人之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,属于传染病。
2.【2025·陇南】今年春季甲流来袭, 让一些同学相继“中招”。从传染病流行的基本环节分析,甲流患者属于( )A.病原体 B.传染源C.传播途径 D.易感人群
【解析】传染源是指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体的人和动物,包括病人、病原体携带者和受感染的动物, 甲流患者属于传染源。
3.【2025·广西】肺结核是一种主要由飞沫传播、传染性极强的疾病。下列不属于预防肺结核的措施是( )A.消灭蚊虫,防止蚊虫叮咬B.出现可疑症状时及时就诊C.婴儿出生后尽早接种卡介苗D.不随地吐痰,注意个人卫生
【解析】肺结核是通过飞沫传播的呼吸道传染病,蚊虫叮咬并不会传播肺结核,消灭蚊虫主要是预防由蚊虫传播的疾病,如疟疾、登革热等,与预防肺结核无关。
4.【2025·北京】下列免疫过程,不属于非特异性免疫的是( )A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物B.白细胞吞噬病菌C.接种麻疹疫苗后产生相应抗体D.溶菌酶杀死细菌
【解析】接种麻疹疫苗后产生相应抗体,只能对特定的病原体有防御作用,属于特异性免疫。
5.【2024·江西】为新生儿接种乙肝疫苗,可预防乙肝病毒引发的乙型肝炎。下列叙述,错误的是( )A.乙肝病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成B.从免疫学角度判断,接种的乙肝疫苗属于抗体C.接种疫苗后,机体能产生特异性免疫D.接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群
【解析】接种乙肝疫苗,从免疫学的角度来看,属于抗原。
6.【2024·荆州】随着免疫学的不断发展,人类对免疫的认识也越来越全面。下列相关叙述不正确的是( )A.免疫是人体的一种生理功能,人体 依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分B.免疫并不总是对人体有益,比如器官移植时的免疫排斥C.我们注射的疫苗相当于抗原,能刺激机体产生相应的抗体D.人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞不能靠免疫来清除
【解析】人体能够通过免疫破坏和排斥进入人体的抗原,清除体内生产的损伤细胞和肿瘤细胞,维持人体内环境的平衡和稳定。
7. 【2024·广西】人体健康常常受到传染病的威胁,校园是传染病防控的重点场所。流行性感冒(简称“流感”)是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病,传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以刺激人体免疫系统,产生特异性抗体对抗流感病毒,达到有效预防流感的目的。回答下列问题。(1)流感的病原体是 ,该病原体 (填“有”或“无”)细胞结构。流感主要通过空气传播,若已被确诊为流感患者,具体的应对措施是: 。(列举一条即可)。
进行打针、吃药等治疗措施
(2)流感病毒随空气进入人体呼吸道,呼吸道黏膜会通过 (填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)阻挡病毒;当病毒侵入人体内,免疫系统受到刺激,产生 与流感病毒特异性结合,对抗流感病毒。(3)接种疫苗可以 人体对特定传染病的免疫力,青少年应在国家计划免疫的要求下有计划地进行预防接种,减少传染病流行。
【解析】(1)流感的病原体是流感病毒。病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。已被确诊为流感患者属于传染病流行环节的传染源,应该通过打针、吃药等治疗措施控制传染源。(2)皮肤和黏膜属于保护人体的第一道防线,对多种病原体都起作用,属于非特异性免疫;当病毒侵入人体内,会刺激淋巴细胞产生抗体,与流感病毒特异性结合,对抗流感病毒。(3)接种疫苗到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的免疫作用;因此,接种疫苗可以提高人体对特定传染病的免疫力。
二、提升训练1.【2024·甘孜州】判断某种病是不是传染病的主要依据是( )A.传染性和流行性 B.传染性和爆发性C.突发性和流行性 D.流行性和遗传性
【解析】传染病是由病原体引起的,能够在人与人之间及人与动物之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。
2.▶跨语文【2025·赤峰】“面色苍白、身体消瘦, 一阵阵撕心裂肺的咳嗽……”在19世纪的小说和戏剧中,不乏这样的描写,而造成上述状况的是当时被称为“白色瘟疫”的肺结核。接种卡介苗可以有效预防结核病,其作用机理是( )A.卡介苗能促进人体各项生理代谢活动,增强抵抗力B.卡介苗能使人产生与结核杆菌特异性结合的抗体C.卡介苗注入人体能直接消灭人体中的结核杆菌D.卡介苗能激活人体的吞噬细胞将结核杆菌吞噬
3.皮肤烧伤的病人经常并发严重感染,这是因为( )A.皮肤没有免疫功能B.作为人体第一道防线的皮肤失去防御功能C.高温杀死了免疫细胞D.细菌和病毒伤害了皮肤,使其失去免疫功能
【解析】皮肤是人体的第一道防线,具有屏障作用,能抵御病原体的侵入。
4.【2024·绥化】人体具有保卫自身的三道防线,其中第二道防线指的是( )A.皮肤和黏膜B.免疫器官C.体液中的杀菌物质和吞噬细胞D.免疫细胞
5.【2024·凉山州】器官移植成功后还要长期使用免疫抑制药物,下列说法不正确的是( )A.移植的器官属于抗原B.免疫功能越强越好C.免疫不总是对人有益D.免疫本质是识别“自己”排除“异己 ”
【解析】免疫对人体有保护功能,但人体免疫功能异常时,对人体健康不利。例如防御功能过强,会导致过敏反应;防御功能过弱,会出现反复感染等。
6.【2025·烟台】水痘是由水痘—带状疱疹病毒(VZV)感染引起的—种呼吸道传染病,传染性强,以斑疹、丘疹、疱疹、结痂同时出现为特点,免疫功能低下者感染时可发展为重症,也可因潜伏的VZV再激活而引起带状疱疹。
(1)与人体细胞相比,水痘—带状疱疹病毒(VZV)的结构特点是 。VZV初次感染人体后,寄生在人体的细胞中,依靠图1中[ ] 和细胞中的物质大量繁殖新个体,随后,病毒随血流播散到全身皮肤和黏膜,于感染后10~21天出现皮疹,临床表现为水痘。(2)有同学患水痘需要回家隔离治疗,这属于传染病预防措施中的 ,同时,还要对该同学所在的教室进行什么处理? 。(3)水痘患者痊愈后,VZV在脊髓后根神经节或颅神经节内长期潜伏。 当免疫力下降时,病毒被重新激活,通过神经纤维传播到皮肤,引起带状疱疹,带状疱疹患者会不由自主地去抚摸患处,完成该反射的神经结构依次是 (用图2中数字和箭头表示),患者还常常伴随严重的疼痛,痛觉的形成是反射吗? 。
不是 ,痛觉形成在大脑皮层 ,无完整反射弧
1 → 4 → 5 → 3 → 2
通风、消毒(合理即可)
(4) 接种疫苗是预防水痘和带状疱疹的有效措施。接种疫苗后,人体内的 会产生相应的抗体,继而清除VZV,这道防线叫作 免疫。水痘疫苗和带状疱疹疫苗都需要二次接种,由图3可知,二次接种疫苗保护效果更好的原因是 。
二次接种后 ,体内抗体浓度更高 、持续时间更长
【解析】一个完整的反射活动必须通过完整的反射弧来实现,痛觉形成在大脑皮层,痛觉形成未经过完整反射弧,不是反射。淋巴细胞是免疫系统的重要组成部分,它们能够识别并清除体内的异物和病原体。接种疫苗能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体不能对其余病原体产生作用,只能对水痘的病毒起作用,因此属于特异性免疫。由图3可知,二次接种疫苗后抗体浓度更高、持续久,从而提高免疫效果。
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