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      鲁教版六年级上册英语Unit 2 We're family.Section B (1a–2b) 导学案

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      初中英语鲁教版(五四学制)(2024)六年级上册(2024)Unit 2 We're Family! Section B学案及答案

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      这是一份初中英语鲁教版(五四学制)(2024)六年级上册(2024)Unit 2 We're Family! Section B学案及答案,共6页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,课前预习,课堂探究,随堂练习,课后作业等内容,欢迎下载使用。
      班级: ______________学生姓名: ______________
      一、学习目标
      通过本课学习,学生能够:
      1.把握文章主旨,提取关键信息,完成问答与正误判断题;(学习理解)
      2.运用方位介词与描述性句型,有序介绍照片人物;整合词汇与短语,补全Hu Xia的家庭介绍短文;(应用实践)
      3.比较中西方家庭结构差异,理解“和谐家庭”的多元表现方式;选用恰当句型,结合家庭照片进行创新介绍。(迁移创新)
      二、学习重难点
      重点:理解文章主旨与关键信息。
      难点:准确、有条理地描述家庭成员的基本信息与爱好。
      三、课前预习
      请将以下中文短语翻译成英文:
      粉红色的帽子:________________________
      打网球:________________________
      在左边:________________________
      美丽又友善:________________________
      在中间:________________________
      在晚上:________________________
      去远足:________________________
      四、课堂探究
      Lead in(导入)
      观看视频并回答以下问题:
      What des Lily’s father like t d?
      What is her mther gd at?
      Hw many peple are there in her family?
      Pre-reading(读前活动)
      与同伴互相介绍自己的家庭情况。
      观察教材中的照片,回答以下问题:
      照片中有几个人?
      你能猜出他们之间的关系吗?
      While-reading(读中活动)
      阅读短文,为照片中的人物标注姓名。
      仔细阅读并回答下列问题:
      Where is Lily frm?
      What des her father lk like?
      Hw ld is her brther Sam?
      What des Sam enjy ding?
      What is her mther like?
      Hw many grandchildren d her grandparents have?
      再次阅读,判断下列句子正误(T/F):
      ( ) Fred is the sn f Jack and Sarah.
      ( ) Lily’s brther enjys playing tennis.
      ( ) Oscar is the family dg.
      ( ) Lily is Lucy’s cusin.
      ( ) Lily believes she is her grandparents’ favrite grandchild.
      Pst-reading(读后活动)
      轮流描述1b中的照片内容。
      根据表格信息补全Hu Xia的家庭介绍短文。
      列出描述你家人的关键词,并借助家庭照片进行介绍。
      五、随堂练习
      一、选词填空
      选择正确的单词完成句子:
      (at, n, in, the, pht, middle)
      1.Here is a ______ f my family.
      2.My sister ften reads stries ______ night.
      3.The by ______ the right is my cusin.
      4.She is the ne ______ the pink dress.
      5.There is a tall tree ______ the middle f the garden.
      二、单项选择
      ( )1. ______ f us like playing basketball.
      A. All
      B. Bth
      C. Many
      ( ) 2.This is a picture ______ my classmates.
      A. f
      B. with
      C. fr
      ( ) 3.My aunt has a daughter. She is my ______.
      A. sister
      B. cusin
      C. niece
      ( ) 4.The girl ______ lng hair is my best friend.
      A. with
      B. f
      C. in
      三、句型转换
      1.She is my grandmther. (改为同义句)
      I am her ______.
      2.They play sccer n weekends. (改为否定句)
      They ______ ______ sccer n weekends.
      3.He has tw uncles. (改为一般疑问句)
      ______ he ______ tw uncles?
      4.There are fur peple in my family. (对划线部分提问)
      ______ ______ peple are there in yur family?
      六、课后作业
      基础作业:
      ① 抄写并背诵本课单词。
      ② 熟练朗读并尝试背诵1b短文。
      拓展作业:
      画一幅自己的家庭照片,并用英语与同伴讨论家人的外貌、性格和爱好。
      参考答案
      课前预习
      the pink hat
      play tennis
      n the left
      beautiful and kind
      in the middle
      at night
      g hiking
      课堂探究·Lead in
      He likes reading.
      She is gd at telling stries.
      There are five peple.
      While-reading
      She is frm Ireland.
      He is handsme.
      He is ten years ld.
      He likes playing chess.
      She is kind and beautiful.
      They have fur grandchildren.
      T, F, T, F, F
      随堂练习
      一、1. pht 2. at 3. n 4. in 5. in
      二、1. A 2. A 3. B 4. A
      三、1. granddaughter 2. d nt play 3. Des, have 4. Hw many

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      版本:鲁教版(五四学制)(2024)

      年级:六年级上册(2024)

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