小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）习作 我的植物朋友图文ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）习作 我的植物朋友图文ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了大任务三，郊外踏青一日游，搜集生灵明信片，情景任务，习作要求，梧桐树，仙人掌，读一读猜猜我是谁，蒲公英，我的植物朋友等内容，欢迎下载使用。
同学们，美丽的春景里还有好多植物生灵等着我们去寻找呢!你找到你的植物朋友了吗?它是谁呢?快来介绍一下吧!
任务一：趣味游戏 开展习作
第一关：根据图片认植物
第二关：根据诗句认植物
小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，下降路边田野里，安置家庭扎根基。
有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
第三关：根据描述认植物
春天到了，到处都生机勃勃。让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友。
任务二：交流卡片 分享展示
出示观察记录卡，思考:(1)你观察到什么？(2)用什么方法观察到的？
名称：桃花样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。颜色：粉红气味：淡淡的清香其他：春天开放。结出的果实是桃子，也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。
当我们观察植物的时候，要从多个角度记录，还要尽可能观察仔细。
任务三：搭建支架 准备习作
名称:桃花样子:花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。颜色:粉红气味:淡淡的清香其他:春天开放。结出的果实是桃子，也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。
观察记录卡上的内容有这么多，该如何写在作文里呢？
桃花的花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。花是粉红色的，散发着淡淡的清香。桃花春天开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。
再来看看这位同学描写的植物朋友怎么样呢？
含羞草的根又细又长，深深扎进土里。茎绿油油的，上面还长着刺和毛。从远处看，叶子像是几片轻盈的羽毛；走近看，叶子均匀分布在茎的两边，排列得非常整齐。
他能够按照根、茎、叶的顺序，从远到近地描写植物。
在写作的时候，如果能按照一定的顺序介绍植物，比如按照茎、叶、花、果实，从下到上或者从上到下的顺序，就会更有条理。
妙招一：条理清晰，按照一定的顺序来写
如何将记录卡上一条条的信息连成一段文字呢？
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这句话前面在写荷叶，后面写荷花，它巧妙地把荷叶、荷花连起来了。
本单元我们刚学过《荷花》，一起来看看叶圣陶爷爷是如何把荷叶与荷花连起来的吧。
通过连接词，把荷花的三种姿态连起来写。
你还能从《荷花》这一课中找到衔接很自然的地方吗？
为了把植物朋友写清楚，我们要把“观察记录卡”上的内容都写下来。写的时候要是能用上连接词把每个部分连起来，那就更好了！
像这样把两部分连在一起的方法还有很多，你还能说出其他连接词吗？
妙招二：衔接自然，巧用连接词串起内容
我们还可以怎样把植物朋友的特点写清楚呢？
粉红的桃花已经开了不少了，远远望去像粉红的彩霞。走近一看，有的桃花全开了，花瓣儿向外舒展，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，像一位亭亭玉立的少女。有的才展开两三片花瓣儿，好像一位娇羞的小姑娘。有的还是花骨朵儿，像一位没睡醒的胖娃娃。
文中“有的……有的……有的……”运用排比，写出了桃花不同的姿态。
文中“远远望去像粉红的彩霞”运用比喻，生动形象地写出了桃花的颜色。
写作中恰当地运用各种修辞方法来描写植物，可使植物更形象、生动，语言更加鲜明、活泼。
妙招三：巧用修辞，运用优美词句来写
文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本。
都写到了“我”的切身感受。
这两段文字又是怎样写出植物朋友的特点的？
叶圣陶爷爷在观赏荷花时，又有怎样的感受呢？
在描写植物朋友时，加入自己的真实感受，就会使语句更加生动。这种感受可以出现在开头，也可以穿插在文中，还可以在文末单独出现。
妙招四：观物有情，抓住观察感受来写
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。它的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
在描写植物朋友时，要仔细观察，抓住植物朋友的特点，通过视觉、触觉等方面写出事物的主要特征。
妙招五：调动感官，抓住多方面特征来写。
写出了桃花颜色、外形特征。
“竹外桃花三两枝，春江春水水暖鸭先知” ，我最喜欢的植物就是桃花。远看桃花，颜色非常的好看，有红的、粉的白的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮极了！走近一瞧，桃花的样子也很可爱，有的刚刚在树枝上冒了出来，探出了头，好像在好奇地打量着这个美丽的世界。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全开了，一片挨着一片，围成圆形，
中间抱着一个粉嫩的小花蕊，像一个幸福的大家庭。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。桃花芳香四溢，散发着淡淡的清香，非常好闻，让人闻到就迈不动脚。它不光长得好看，还能结果。春天开放，结出的果实就是桃子。我喜欢桃花，喜欢它的颜色、更喜欢它带来的春天的气息。
任务四：水到渠成 开始习作
（1）借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。（2）写的时候，试着把你的观察和感受写清楚。（3）题目自拟，语句通顺，不少于250字。