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      [精]1.4即时视频通话——数字公民与虚拟身份(教学课件)-三年级信息科技上册同步教学(清华大学出版社((贵州))

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      信息技术三年级上册(2024)第4课 即时视频通话--数字公民与虚拟身份获奖教学课件ppt

      展开

      这是一份信息技术三年级上册(2024)第4课 即时视频通话--数字公民与虚拟身份获奖教学课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了课堂活动,选择平台,注册账号,添加好友,视频聊天,视频通话的流程等内容,欢迎下载使用。
      要制作项目,需要知道计算机之间如何进行沟通,掌握数字工具的使用方法,能够根据需要,借助数字工具与网络平台解决现实问题;
      要实现项目,需要明白数字公民需要遵循的义务和责任,具备自觉维护国家信息安全、网络安全的意识。
      要实现项目,需要知道如何在互联网上进行视频通话;
      通过前面的学习,小清顺利进入了网络新世界,但是在数以万讲的网络应用者中,我们应当怎样做才能和爷爷奶奶建立链接,进行亲人间的视频通话、网上交流呢?
      在网络世界中有数以亿计的计算机,电脑专家利用相关技术自动给每一台上网的计算机分配了一个数字编号,这个编号就是IP地址。1.请同学们读一读书中24页“网络地网”相关知识,或上网搜索有关“IP地址”的知识,并把你获得的信息分享给大家。
      IP是英文Internet Prtcl的缩写,意思是“网络之间互连的协议”,也就是为计算机网络相互连接进行通信而设计的协议。IP地址是一个32位的二进制数,通常被分割为4个“8位二进制数”(也就是4个字节)。IP地址通常用“点分十进制”表示成()的形式,其中,a,b,c,d都是0~255之间的十进制整数。例:点分十进IP地址(),实际上是32位二进制数()。
      2.思考:IP地址是: 。 计算机专家可以查找到哪一台计算机在做不法之事吗?为什么?
      IP追踪是一种技术手段,用于确定网络通信中的IP地址的来源和位置。每个连接到互联网的设备都会被分配一个唯一的IP地址,这个地址可以用来标识设备在网络上的位置。
      在网络世界里,不仅计算机有身份,每位使用网络的公民也有其网络身份。要想和爷爷奶奶视频聊天,也要创设自己的网络平台帐号。(1)思考:你知道哪些常见的视频通话平台?如果要选择一个应用进行视频通话,你会选择哪一个呢?
      做一做:❶根据选择的应用平台,先用个人信息注册一个新账号(爷爷奶奶在家也需要注册新账号)❷添加联系人,通过账号查找、添加好友,在网络世界建立联系。 ❸点击聊天界面,进行视频通话。(小组合作,组内利用平板电脑完成好友视频通话)(3)教师可以QQ或微信为例,总结视频通话流程(4)提示:别忘记回家后把你学到的视频通话方法教给爷爷奶奶噢!
      思考:我们应该如何规范使用网络?如何保护自己的网络身份安全?
      以下事例在使用网络的过程中,做哪些事情是合法的?
      ❶社交媒体平台能够让人们在线分享信息、与朋友和家人保持联系,并与其他用户进行互动,帮助人们在互联网上查找和获取各种信息,包括新闻、文章、图片、视频等; ❷在互联网上找到一篇作文,直接抄下来作为作业提交; ❸互联网为远程学习提供了便利,人们可以通过在线教育平台如Cursera、edX和Khan Academy等学习各种课程和技能; ❹通过互联网,人们可以搜索和预订机票、酒店、旅游景点等,规划和安排自己的旅行; ❺在互联网平台上随意评论他人,并将评论信息传播出去; ❻在互联网上传播虚假消息,引起恐慌;
      请与同学们讨论如何在互联网中保护自身安全?
      网络警察是指负责在网络空间维护法律和秩序的执法人员。网络警察的主要职责包括预防和打击网络犯罪,如网络诈骗、网络赌博、传播有害信息等。他们还会对网吧进行管理,检索淫秽、反动等有害信息,并根据线索协助调查和破获网络犯罪案件。网络警察通常隶属于公安机关的公共信息网络安全监察部门,他们不仅需要具备计算机相关专业知识,还要有一定的网络案件办理经验和擒拿本领。

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