湖北省武汉市洪山区四校2025_2026学年七年级上学期1月月考生物试题(文字版含答案)

这是一份湖北省武汉市洪山区四校2025_2026学年七年级上学期1月月考生物试题(文字版含答案)，共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
☆中国诗词中蕴含着丰富的生物学知识，彰显自然之美、生命之美。如：《苔》（清·袁枚）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”
据此完成第1、2题。
1. “苔花如米小，也学牡丹开”体现的生物的基本特征是（ ）
A. 生物能生长、发育和繁殖B. 生物都有遗传和变异的特性
C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物的生活需要营养
2. 关于“苔”、“牡丹”的叙述中，错误的是（ ）
A. 苔的植株比较矮小B. 苔和牡丹都能开花
C. 苔的茎中没有导管D. 牡丹一生有六种器官
☆屈原故里——秭归地处长江西陵峡畔，风景秀丽，气候独特，空气清新，水质洁净，植被丰富，优越的生态环境成就了秭归脐橙皮薄色鲜、肉脆汁多、香味浓郁、酸甜可口的优良品质。
据此完成第3、4题。
3. 脐橙中的汁液主要来自于细胞的（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 液泡D. 细胞核
4. 吃脐橙时剥去外皮，会看到里面有一些“丝络”，这些“丝络”是（ ）
A. 结缔组织B. 输导组织C. 保护组织D. 薄壁组织
☆当一根香烟被点燃，会产生7000余种化学物质，其中有多种致癌物质。长期吸烟可能会对人体的神经、心肺功能造成影响，从而威胁生命安全。为配合禁烟宣传，同学们利用草履虫培养液、清水、烟草浸出液、放大镜、牙签等进行了相关实验，实验如图。
草履虫培养液
据此完成第5、6题。
5. 草履虫属于单细胞生物，能完成许多生命活动，这些生命活动不包括（ ）
A. 自由运动B. 气体交换C. 繁殖后代D. 细胞分化
6. 关于实验，下列叙述错误的是（ ）
A. 从草履虫培养液的表层吸取培养液
B. 实验中清水、烟草浸出液到培养液的距离不同
C. 实验中在清水中可观察到草履虫
D. 实验说明了草履虫具有趋性，吸烟有害健康
7. 扬子鳄是小型鳄类，我国特有的国家一级重点保护野生动物。主要分布在安徽、江苏、浙江三省长江沿岸的局部地区。下列叙述中正确的是（ ）
A. 扬子鳄体温恒定
B. 扬子鳄牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿
C. 扬子鳄生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D. 扬子鳄用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸
8. 观察是科学探究的一种基本方法。下列有关观察的叙述，正确的是（ ）
A. 用眼睛随便看看也是观察
B. 观察需要依据观察目的进行
C. 观察对象相同，观察结果一定相同
D. 应该在观察之后凭回忆记录观察内容
☆概念图是一种图形化知识表示方法，它用节点表示概念，连线表示概念间的关系。通过图形元素表达复杂的概念和关系，从而使信息的组织和逻辑结构更加清晰，
根据所学知识，结合图形，完成第22、23题。
9. 小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图（如图），解读正确的是（ ）
A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁
B. 结构②内储存遗传信息，是DNA
C. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一
D. 番茄果肉细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体
10. 在细胞分裂过程中，能正确表示染色体（用短棒状表示）变化的示意图是（ ）
二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分）
11.（8分）神农架国家级自然保护区位于湖北省西部，山岩叠嶂，奇云盈谷，竹林苍翠，被誉为北纬31°的绿色奇迹。保护区内有珙桐、红豆杉等国家重点保护野生植物36种。有陆生脊椎动物664种，鱼类约75种，昆虫5385种。其中金丝猴、华南虎、金钱豹、白鹳、金雕等为国家一级保护动物。多样的生物如图。
（1）红豆杉是我国特有树种，叶为条形，种子上端裸露，外有红色肉质结构。红豆杉属于种子植物中的______植物。
（2）如图所示动物分属不同的类群，除了上述类群外，脊椎动物中还包括的类群有______。（填一种）
（3）水中的溶解氧大概只有空气中的 130。鱼是用鳃进行呼吸的，鱼鳃由鳃丝构成，大量的鳃丝使鱼在水中仍能获得充足的氧。这体现了生物学中______与功能相适应的观点。
（4）《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载。这里的“蝉蜕”是指蝉的______。
（5）白鹮是迁徙性鸟类、善飞行，飞行速度可达每小时40~47公里。它有适于飞行的特征，请举一例：________________________。
（6）研究生物的多样性，可以使用生物分类的方法。生物分类的基本单位是______
（7）根据检索表（表一）将如图列举的生物进行分类，其中S处表示的生物是______。
（8）华南虎、金丝猴和大熊猫三种动物分类如表二。则大熊猫与华南虎的共同特征______（填“多于”或“少于”）大熊猫与金丝猴的共同特征。
12.（8分）在生物和细胞的学习中，同学们开展了有关细胞的综合实践活动。
任务一 走进细胞·观察探究
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞、黑藻叶片细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，进行观察，
（1）制作时部分材料用具如图一，其中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片使用到______。
（2）使用单目显微镜观察同一玻片标本时，同学们尝试使用不同的镜头组合进行观察，观察到细胞数目最多的镜头组合是图二中的_______（填字母）。
（3）观察人的口腔上皮细胞临时装片时，视野如图三所示，观察到三种不同形态结构的物像，其中形成物像______（填序号）的结构可能不在临时装片上。
任务二 辨别细胞·绘制图形
（4）根据观察到的视野，小萌绘制了视野中的一个细胞图形（如图四），该图形是依据观察到的_______细胞临时装片绘制，理由是__________。
任务三 梳理细胞·构建模型
（5）观察的植物细胞虽然形态不同，但都有基本相同的结构。经过交流，同学们梳理出植物细胞结构模式。与图四相比，植物的细胞结构模式图中还应添加的结构有______。（写出一条）
任务四 感悟细胞·走向生物
（6）人的口腔上皮和洋葱鳞片叶内表皮，功能相似，在结构层次上都属于______。
（7）生物体从细胞到个体，具有不同的结构层次，写出人的结构层次：细胞→_____→人体。
13．（7分）以重要概念为核心，进行问题的设置与整合，是我们全面认识生物的有效途径。在小组合作学习过程中，同学们以结构图的形式对“微生物”的有关知识进行了梳理（如图一），
（1）微生物主要包括细菌、真菌和病毒等，其中属于原核生物的是__________。
（2）大多数细菌和真菌只能利用现成的有机物生活，从细胞结构上看，是因为细胞中没有__________（填能量转换器名称）。
（3）从生殖上看，真菌可以通过产生大量的________来繁殖后代。
（4）细菌和真菌的生存需要一定的条件。利用醋酸菌可以制醋，根据东汉《四民月令》的记载，我国民间的习惯是阴历四月立夏后制作醯（意为“醋”）。这说明细菌的生活需要______。
（5）真菌能为人类健康“保驾护航”。有些真菌产生的______可以用来治疗细菌感染引起的疾病。
（6）细菌和真菌在自然界中发挥着重要的作用。细菌和真菌能够把动植物遗体分解成______和无机盐。
（7）小萌利用木条、橡皮泥和棉线等材料制作的流感病毒立体结构模型（如图二），其中棉线表示的结构是__________。
14.（7分）阅读材料，回答问题。
资料一 粮食安全是“国之大者”。水稻、小麦和玉米是我国三大主粮作物，是人们日常饮食中的主要来源。襄阳地处汉水流域，是国家重要的粮食主产区和大型商品粮基地。图一是我国近5年的粮食总产量相关数据。
资料二 “春种一粒粟，秋收万颗子”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一粒种子变成餐桌上的美食，经历了松土、播种、浇水、施肥、除草、收割、加工、蒸制等多种工序。如图二为稻谷加工精白米的过程。
资料三 时节虽有冷暖，处处皆有清欢。过有仪式感的冬天，襄阳人家从自酿米酒开始的。家庭制作米酒的主要步骤是：①蒸熟饭并冷却（30℃）→②加酒曲→③保温发酵。
（1）根据图一，可以看出我国近五年的粮食总产量逐年________。
（2）图二稻谷加工精白米的过程中，具有完整种子结构的是________。
（3）我们吃的米饭中营养物质主要来自于种子的________。
（4）酿制米酒需要使用到的微生物是________。
（5）若酿制的米酒腐败变质，导致这一结果的原因可能是________（多选）。
①灭菌不彻底 ②发酵时间过短 ③密封不严实
（6）利用酒曲A和酒曲B在相同条件下酿制出的米酒，进行品鉴。二种酒曲中，你认为酿制米酒最佳的酒曲及理由________________（至少写出一条）。（2分）
试卷答案
1.A 2分
2.B 2分
3.C 2分
4.B 2分
5.D 2分
6.B 2分
7.C 2分
8.B 2分
9.C 2分
10.C 2分
11.（1）裸子1分
（2）两栖动物（或爬行动物） 1分
（3）结构1分
（4）外骨骼1分
（5）身体呈流线型（或前肢变成翼等） 1分
（6）种1分
（7）金雕1分
（8）少于1分
12.（1）碘液、清水1分
（2）b、a 1分
（3）① 1分
（4）洋葱鳞片叶内表皮1分 该细胞有细胞壁（或液泡） 1分
（5）细胞壁（或叶绿体） 1分
（6）组织1分
（7）组织→器官→系统1分
13.（1）细菌1分
（2）叶绿体1分
（3）孢子1分
（4）适宜的温度1分
（5）抗生素1分
（6）二氧化碳、水1分
（7）遗传物质1分
14.（1）增加1分
（2）糙米1分
（3） 胚乳1分
（4） 酵母菌1分
（5） ①③ 1分
（6） 酒曲A，因为酒曲A酿制的米酒香味评分更高（或酒曲A酿制的米酒滋味评分更高等） 2分酒曲种类
感官评价（各项满分均为10分）
外观
香味
滋味
酒曲A
9.3
9.5
9.1
酒曲B
9.3
9.3
9.0