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      统编版高中语文必修上册 7《短歌行》《归园田居(其一)》对比阅读课件

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      • 2026-03-09 18:05:27
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      人教统编版必修 上册7(短歌行 *归园田居(其一))背景图课件ppt

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      这是一份人教统编版必修 上册7(短歌行 *归园田居(其一))背景图课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了人生何处是归途,此心安处是吾乡,析教材,贴学情,述教程,说方法,谈反思,主题活动,时代背景,风格形象等内容,欢迎下载使用。
      《短歌行》《归园田居(其一)》对比阅读
      XX中学第X届文体艺术节拟于11月初隆重举行,文体艺术节的内容之一是“传诵经典古诗文,制作优秀微视频”。我们班有两组同学已经拍摄了《短歌行》和《归园田居(其一)》的微视频准备参赛,今天,我们不妨一起为他们出谋划策,让参赛微视频更加充实精彩,并为他们撰写推荐语。 曹操组 陶渊明组
      活动一:赏形象,议视频场景
      活动二:析感情,改视频配音
      活动三:悟意境,定背景音乐
      广阔宏大 色彩悲凉 (场景) 求贤若渴 建立霸业(志士形象)
      1、两组同学的视频主要选择了什么场景?是否合适?2、建议竞赛组以什么样的场景和形象剪辑素材展示在大家面前?
      曹操 陶渊明
      清新自然 朴素美好 (场景) 厌恶官场 热爱自然(隐者形象)
      为何两幅作品风格、形象差距如此大?
      优秀的视频除了场景的烘托,更少不了配音语言的感染,看完视频后,两组同学的配音是否和诗歌匹配呢?
      1.小组合作探究(一组探究《短歌行》,一组探究《归园田居》),从诗句中感受诗情,绘制情感变化曲线图,给配音感情、音调建议。 要求:学生相互探究,不要害怕错误
      2、小组派代表吟诵,竞赛组参考,共同感受诗意中的情感美,在诵读进行语调和感情比较,给出配音建议。
      《短歌行》 《归园田居》(其一)

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